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對(duì)幼兒園教師的表?yè)P(yáng)信(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 16:35:59
對(duì)幼兒園教師的表?yè)P(yáng)信(五篇)
時(shí)間:2023-01-01 16:35:59     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)幼兒園教師的表?yè)P(yáng)信篇一

大家好!我們是陳孝榮的父母。陳孝榮在城關(guān)區(qū)幼兒園讀了一學(xué)年,現(xiàn)在已經(jīng)順利進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)。在過(guò)去一學(xué)年的集體生活中,在老師的精心指導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。與此同時(shí),我們?cè)趯?duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、禮貌、對(duì)數(shù)字的識(shí)別、對(duì)數(shù)字、顏色的識(shí)別等方面都有了很大的進(jìn)步。,這是我們家最感到幸福和欣慰的。對(duì)此,我們要向五班的三位老師表示衷心的感謝,感謝他們對(duì)陳孝榮的愛(ài)、關(guān)心和照顧。謝謝大家,辛苦了!

回想起剛把孩子送到城關(guān)區(qū)幼兒園的時(shí)候,孩子突然走出熟悉的小環(huán)境,來(lái)到一個(gè)陌生的大群體。她沒(méi)有縱容她的父母和祖父母,而是教她的老師和其他開(kāi)始長(zhǎng)大的孩子。她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母,我們的心情是忐忑的。但是讓我們開(kāi)心的是,孩子們剛進(jìn)公園的時(shí)候沒(méi)有哭!在她眼里,充滿了新鮮感,可愛(ài)的朋友,好玩的城堡和幻燈片,還有老師無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這個(gè)過(guò)程中,她好奇的學(xué)習(xí)他能接觸到的一切:怎么上廁所,怎么

如何穿(脫)衣服和鞋子,如何與同學(xué)相處,如何使用各種文體器材進(jìn)行娛樂(lè)。她每天都那么開(kāi)心,那么開(kāi)心。雖然她有時(shí)會(huì)因?yàn)槲缢瘯r(shí)間不夠而哭,但只要到了幼兒園門(mén)口,看到其他朋友,她就能立刻笑出來(lái),背著書(shū)包開(kāi)心地跑進(jìn)教室。

在我們看來(lái),城關(guān)區(qū)的幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都非常豐富。只要把孩子送去上學(xué),送去當(dāng)老師,我們作為父母的所有煩惱都是多余的。(5)班的三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心和責(zé)任感關(guān)心她,用鼓勵(lì)、欣賞、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的方方面面,用愛(ài)滋潤(rùn)孩子幼小的心靈。有時(shí)候在我們回家的路上,她會(huì)告訴我們,今天老師教他們唱歌,教他們畫(huà)畫(huà),給他們表演,給他們看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)等等?;丶液螅夷7吕蠋煹臉幼?,打開(kāi)識(shí)字掛圖、嬰兒畫(huà)冊(cè)、兒歌等書(shū)籍,教我們讀、畫(huà)、唱兒歌??粗⒆觽円稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我們心里別提有多開(kāi)心了!我們也深刻理解,孩子的這些改變,離不開(kāi)三位老師的辛苦教導(dǎo)。

在教育孩子的過(guò)程中,三位老師對(duì)我們的家長(zhǎng)很體貼,很熱情,經(jīng)常和我們保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾個(gè)老師整天陪著孩子,不僅是為了認(rèn)真完成教學(xué)課程,也是為了關(guān)心孩子的“吃喝耶戈”工作量很大,很辛苦,但你毫無(wú)怨言,總是面帶微笑。

給孩子帶來(lái)快樂(lè)。

讓這封感謝信表達(dá)我們對(duì)三位老師的感謝。你給了陳孝榮快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了她很多,讓她真正開(kāi)始了成長(zhǎng)的道路。感謝您對(duì)孩子無(wú)私的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)!

祝老師們工作順利!身體健康!一切順利!

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)幼兒園教師的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的張老師、魏老師、唐老師2班:

大家好!我們是姍姍的父母,寶寶現(xiàn)在快3歲了。今年9月1日寶寶入園,已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里,通過(guò)老師的精心照顧,我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,自理能力也有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到非常欣慰。在此,我們非常感謝主任和以上老師對(duì)我們孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)家長(zhǎng)都為孩子付出了很多努力。孩子是這個(gè)家庭的掌上明珠。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,老人一般都很寵孩子,所以?shī)檴櫼拆B(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣。終于到了上幼兒園的時(shí)間了,但是新的擔(dān)憂層出不窮。聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,心里很害怕,怕孩子在幼兒園過(guò)不好。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)查,我們選擇了邊檢幼兒園?,F(xiàn)在看來(lái),這才是正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的改變,自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了,早上起來(lái)經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽打招呼。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中,我們更加注重衛(wèi)生,自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起,周末在家基本可以按時(shí)午睡。

有時(shí)候可以自己吃飯,脫鞋脫褲。尤其是赤腳走路的壞習(xí)慣變了很多,你知道進(jìn)去需要穿拖鞋。在學(xué)習(xí)方面,姍姍也有了明顯的進(jìn)步。她放學(xué)回家,經(jīng)常要求看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán)。她經(jīng)常邊聽(tīng)兒歌邊跳舞,還能給父母看學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上小朋友所做的一切改變和改進(jìn),都深深的觸動(dòng)了我們,把小朋友交給你們慈愛(ài)、耐心、負(fù)責(zé)的老師,我們感到很欣慰。在此,作為孩子的家長(zhǎng),我們衷心感謝幼兒園的張老師、魏老師、唐老師,以及所有對(duì)孩子進(jìn)行教育、關(guān)心和幫助的老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。

你努力了!作為父母,我們沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我們的感激之情,只有用一顆真誠(chéng)、感恩的心和發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福,祝老師們生活平安!

再次對(duì)你說(shuō):老師!你努力了!謝謝你們!

此致

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

對(duì)幼兒園教師的表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng),今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

說(shuō)實(shí)話,和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xxxx的,對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō),這里完全是陌生的。

在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,悠悠就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。

獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。

記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)约撼孕〉摹?/p>

記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來(lái)小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問(wèn)好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén),他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書(shū)包,可親熱了,和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),悠悠有些害羞,賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙.

現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高;于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言。

剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。

有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱腵孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)悠悠的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來(lái)!

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

xxx

年 月 日

對(duì)幼兒園教師的表?yè)P(yáng)信篇四

親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

......

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐說(shuō):“徐,你真棒!加油!”

表?yè)P(yáng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

對(duì)幼兒園教師的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx小朋友的家長(zhǎng),我孩子就讀于x班。

我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。

這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。

因此我非常感這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

表?yè)P(yáng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

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