時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

教師個人發(fā)展計劃一年篇一

師，我時刻注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、 態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業(yè)。因此，必須努力學習系統(tǒng)的專業(yè)知 識、教育科學知識、教育理論知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，為學生提供優(yōu)質(zhì)教 育服務(wù)。

①師德目標

認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。遵循教育規(guī)律，面向全體學生，教書育人；不加重學生 課業(yè)負擔；敬業(yè)愛崗，誨人不倦，以身作則，謙虛謹慎；作風正派，正直誠實、為人師表、舉止端莊、語言文明；講學習、講政治、講正氣，廉潔從教，自覺接受學 生、家長和社會的監(jiān)督；熱愛學生、尊重家長，不以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；服從學校安排，工作積極主動，認真完成學校安排的 各項工作任務(wù)。

②教學方面的目標

踐行課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想，勇于創(chuàng)新的教師。

③教研方面的目標

積極投身教學研究，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，爭取有科研課題的研究和實施，并取得一定的成果。新的教育觀念認 為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間多讀書、讀好書，進行長期有效的學習。通過學習，提升師德修養(yǎng)，豐富 知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。用心思考，凡事多思多想，多用理論聯(lián)系實際，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，不斷提升教研水平。關(guān)注學生，在創(chuàng)新中構(gòu)建和諧、有效 課堂，在摸索和發(fā)展中形成自己的教學特色，希望通過自己的努力，成為一名學習型、研究型教師。

20xx年3月13日

教師個人發(fā)展計劃一年篇二

作為一名即將踏上工作崗位的新教師，心中無比激動。在自己的印象中，教師被賦予光輝職業(yè)的美譽，承擔著教書育人的責任。走上講臺意味著對學生負責，對祖國的未來負責。作為新人，本人深知需要不斷地學習與進步，努力提升自身的素質(zhì)，盡快適應(yīng)學生到教師這一角色的轉(zhuǎn)變，更好地融入教師隊伍，向前輩們學習、吸收優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗，讓自己更快地成長。

任何領(lǐng)域的工作者都必須掌握一定的基本功才能勝任自身的工作，身為小學語文新任教師，扎實練好基本功是當務(wù)之急，本人力求在原有自身的基礎(chǔ)上有一定的進步，必將狠抓落實到位。

1、“三筆一話”

身為小學語文教師，必須擁有扎實的基本功，“三筆一話”（毛筆、硬筆、粉筆和普通話）是基礎(chǔ)，字如其人說明了教師書寫能力的重要性。良好的書寫能力和語音面貌能給人留下賞心悅目的印象。因此，在教師生涯中必須勤練基本功，先從臨摹名家書法開始，有計劃地安排自己的書寫計劃，如：日計劃，周計劃，月計劃等，掌握一定的書寫技巧，從而形成自己的書寫風格。在日常的生活中也要說好普通話，克服方言中存在的缺陷，有意識地提醒自己注意語音面貌，避免被同化，造成語音缺陷。多聽中央臺廣播，學習他們良好的語言組織能力和發(fā)音標準，多練習說好說準普通話，更好地為教育教學服務(wù)。

2、備課、上課能力

教學是學校的中心任務(wù)，作為教師必須具備良好的教學能力。備課是上好課的前提，因此，身為新教師，本人還存在許多不足之處，在教育教學過程中需向前輩教師請教備課應(yīng)注意的地方以便及時修正，盡量避免上課時出現(xiàn)慌亂狀態(tài)。認真研讀新課程標準，將課標精神貫徹落實到教學當中，每一次備課都應(yīng)結(jié)合課標精神和從教班級的實際情況進行備課。多聽優(yōu)秀教師的課例，吸收他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，調(diào)整自己的教學方法，尋找最適宜自己和適合學生的教學方法。每天、每周、每個月定期進行教育教學反思，撰寫教育教學案例，并尋找最佳的處理方法，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

3、組織管理能力

小學課堂的教學效果很大程度上取決于教師課堂的組織管理能力，良好的課堂氛圍能夠帶動學生學習的積極性，促進學生對知識點的理解與掌握。新教師缺乏教學經(jīng)驗，無法較好地預設(shè)上課情況，因此，本人將秉承“成長=經(jīng)驗+反思”規(guī)律，多反思、總結(jié)課堂教學效果，多學習優(yōu)秀教師組織管理經(jīng)驗，提升自身組織管理水平，并能夠有效地組織學生干部起到良好地帶頭作用，促使教學富有成效。

小學語文學科知識包羅萬象，身為小學語文教師更應(yīng)嚴謹自律，不僅僅精通本學科知識，更要涉獵各學科知識以及教育教學知識，達到融會貫通的水平，才能豐富我們的語文課堂。

1、教育教學類知識

“教學有法，教無定法?！笨v觀古今中外，前輩們給我們留下了豐富的教育教學經(jīng)驗，無數(shù)的古書典籍都包含著前人的心血。在未來的五年里本人將利用工作之余廣泛學習教育教學知識，多與書本對話，勤于反思總結(jié)。并訂閱最新教學雜志，跟上時代的步伐與時俱進，瀏覽最新資訊，關(guān)注最新課改成果，有效地服務(wù)于課堂實際的需要。

2、小學語文學科知識

小學階段是學生的起步階段，而小學語文承擔著學生學習母語的重擔，有效地教學能夠促進學生對母語的學習，讓學生愛上漢語，更熱愛我們的祖國。因此，身為語文教師應(yīng)積極豐富自身的學識水平，努力提升自身的文化素養(yǎng)，從而尋求更優(yōu)化的語文教學方法，讓語文學科知識以學生樂于接受的方式傳遞給學生。

3、廣泛涉獵各方面的知識

“活到老，學到老?！边@是落實終身學習的理念，當今世界是知識的時代，必須靠知識武裝自己的大腦才能適應(yīng)時代的需要。教師是人類靈魂的工程師，必須時刻學習各方面的知識才能為學生答疑解惑。各類詩書典籍、文學作品、名家經(jīng)典等都應(yīng)成為教師的必備精神食糧，從中學習優(yōu)秀文化涵養(yǎng)，不斷促進自身成長。

2、結(jié)合自身教學經(jīng)驗，每學期至少撰寫一篇教育教學論文，并力爭發(fā)表。

3、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

4、每學期認真閱讀一至兩本教學理論專著，并撰寫閱讀心得體會，做好讀書筆記等，提高自身文化素養(yǎng)。

5、爭取每學期至少開一節(jié)校級以上研究課。

6、積極參加各類教師講座、培訓，做好聽課筆記并及時反思，撰寫心得體會。

20xx年

1、順利實現(xiàn)由學生向教師角色的過渡；

2、提高班級管理能力和課堂操作能力；

3、提高備課、上課能力。

20xx年

1、自身的教育教學能力得到明顯提高；

2、對于教材的研究能力明顯提高；

3、初步形成自我對教育教學獨特的認識觀。

20xx年

1、爭取在各刊物上發(fā)表一定數(shù)額的教育論文；

2、所任教班級學生成績明顯提高，各方面都有更優(yōu)越的表現(xiàn)。

20xx年

1、參與各種教研活動

2、積極參與賽課活動，力求提高自身素養(yǎng)

3、所帶班級獲得多種榮譽

20xx年

1、形成具有自身特色的教育理念；

2、擁有行之有效的班級管理能力；

3、能夠根據(jù)學生特點做到因材施教。

在入職的這五年里，本人必將嚴格要求自己，做到嚴謹自律，努力提升自身教育教學能力和各方面的素養(yǎng)，力爭成為一名優(yōu)秀的小學語文教師。

教師個人發(fā)展計劃一年篇三

20xx年，對于我來說是特殊的一年，在這一年中，我成為了一名光榮的公辦小學教師，在這個轉(zhuǎn)折的起始，我要對自身素質(zhì)的優(yōu)缺點做一個總結(jié)，并且對我的第一年教師生活做一規(guī)劃。

對于教師這份職業(yè)，我懷揣著滿滿的熱情，掌握一定的專業(yè)理論知識，能夠適應(yīng)新課改模式，讓學生積極努力的學習新知識。在教科研水平上，能夠認真執(zhí)行教學計劃，努力改進教學方法。交往能力方面，愿意積極主動的向好同志學習和探討。

但由于是剛剛接觸小學英語的教學，工作上我還有個很大的不足。比如說不能很好的把理論運用到實踐中去，造成理論與實踐相脫節(jié)，教學結(jié)構(gòu)設(shè)計有時不合理，對于小學生的心理了解遠遠不夠，還需繼續(xù)一點一滴地提高自己的溝通與交往能力等等。所以職業(yè)生涯的伊始，我需要規(guī)劃提高的地方還有很多。

在成為小學教師的嶄新的一年中，在思想方面，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色，完成自身對于教師職業(yè)的轉(zhuǎn)變。作為一名黨員，參加工作之后，我應(yīng)該更加嚴格地要求自己。對待工作，我要盡心盡責；對待學生，我要不斷地向他們傳遞正能量；對待同事，我要與他們和睦相處，互相學習，為學生的生活和學習共同努力。我還要不斷學習，加強自身修養(yǎng)，多讀一些好書，修煉自己的內(nèi)心。

在教學方面，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學習。提前備課，并且找他人點評，虛心地接受他人的建議，不斷地修改自己的教案，在這個過程中成長。多聽其他老師講課，從其他老師講的課中學習提高。我還要多看書，多做題，多查閱資料，不斷地學習新知識，增加自己的知識積累，逐漸使自己的課堂更加的充實而有趣。

因為我不是師范生，之前沒有進行過教育實習，在與小學生相處方面毫無經(jīng)驗，我要在我工作的第一年首先學會如何與學生相處，然后慢慢地去感悟?qū)W生，做一個學生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩“嚴”和“愛”的平衡點，對學生要嚴格要求，要對他們負責，同時又要關(guān)愛他們，在生活上幫助他們，關(guān)注他們的心靈世界。

以上就是我對我第一年教師生活的規(guī)劃，希望擁有一張好的藍圖，我可以描繪出絢麗多彩的生活！

教師個人發(fā)展計劃一年篇四

未來的三年里，進一步提升自身師德修養(yǎng)，內(nèi)塑素質(zhì)、外樹形象；不斷拓寬教育教學視野，完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)；以人為本，改進教學方法和手段，適應(yīng)新課改要求；提高業(yè)務(wù)工作能力，履行好教師職責，在現(xiàn)有崗位上有所提升。

（1)關(guān)愛每一位學生，帶給他們溫暖的記憶。

（2)堅守教師職業(yè)道德，豎立良好的師風形象。

（3)正確、合理地處理好教師與學生、教師與家長以及同事之間的三種關(guān)系，和諧地進行教書育人工作。

（4）閱讀優(yōu)秀教育工作者的相關(guān)介紹資料，感受他們偉大的人格魅力。

1、打造效率課堂，課前積極鉆研教材，理清教學內(nèi)容思路順序，做好充分的備課工作。內(nèi)容力求重點、難點突出，能真實反映以學生發(fā)展為本、師生協(xié)同探究、共同參與的教學全過程，實行合作教學。課后做好教學后記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文發(fā)表的素材。

引導學生主動參與、獨立思考、自主發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新的過程，讓學生由“學會”轉(zhuǎn)變到“會學”。讓學生在平時都來關(guān)注自己的言行，對自己在教育教學上的舉措提出意見，虛心接受學生意見，不斷反思，便于自己及時改進。

2、通過自學、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學習和學校組織的校本研訓活動努力提高自身教育理論的水平。充分利用手頭書籍資料，認真學習新課改精神，并將其貫徹運用到今后的教育教學工作中。訂閱各種教科研雜志，認真研讀。學習其中先進的教科研成果，用優(yōu)秀的理念武裝大腦；學習其中科學的教研方法，用合理的教研方法指導自身教研活動的正確開展。

3、多聽公開課(充分利用網(wǎng)絡(luò)資源)，仔細作好評課筆記，參與傾聽和討論。

4、以每學期的組內(nèi)公開教研活動為契機，制作一個較滿意的課件，設(shè)計一篇較滿意的教案，上好一節(jié)較滿意的課。在教研課中，展示出本學期所學的新的理念，體現(xiàn)出自己的教研所得，使教研課成為教研匯報課。虛心接受指導老師和教研組的其他同事的幫助、指導與批評，改進教學方法，自我完善教學方式。

5、積極參加學校課程改革的各項活動

6、積極撰寫教育教學論文。

7、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

教師個人發(fā)展計劃一年篇五

一、不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。

二、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。

三、不斷提高自己的工作能力。認真履行自己的職責，加強和結(jié)對教師的交流與切磋，上好示范課，積極地為學校的建設(shè)出謀劃策。

我定下了如下的具體措施：

一、一學年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感。

二、 積極參加區(qū)、里面的各種教學方面的活動，不斷提高自己的教學水平。

三、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，認真聽好課，互相取長補短。

四、 每學期上好一節(jié)校內(nèi)示范課。

五、多關(guān)心國事校事，以校為榮，校以我榮，每學期至少為學校提供2到3條有價值的建議，為學校的繁榮貢獻自己的力量。

教師個人發(fā)展計劃一年篇六

自20xx年畢業(yè)至今，工作六年，這幾年里在學校領(lǐng)導的關(guān)心下、同事們的幫助下、和學生的共同努力下，我在教育教學上從一名幼稚的新教師逐步走向成熟。從教后我一直有一個夢想和追求——做一位最美麗的教育天使，讓我的孩子在我的雙翼下快樂健康的成長，自己能成為一名優(yōu)秀的小學語文教師，為此我不斷的努力奮斗著。雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可在這個飛速發(fā)展的社會中，教育教學方面也不斷創(chuàng)新、發(fā)展。我也是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文學素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。為了自己在學習工作中得到更好的成長，明確方向，在各方面不斷提高，為此，我對自己今后的成長作了一個規(guī)劃。

1、樹立終生學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊，不斷提升自己的語文素養(yǎng)。

2、不斷提升自己的師德修養(yǎng)，提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用自己人格的魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學生。

3、在教學中要善于反思、勤于積累，對自己的教學工作的失敗與成功注意反思積累，使自己在探索、感悟、反思中不斷提高對課堂駕馭能力。

4、不斷提高自身教育科研的能力，力爭每年能有一篇自己較滿意的案例、心得或論文。

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。作為語文老師，必定要多讀書，且讀好書，不僅豐厚自己的文化底蘊，進一步接受新的教育理念，也為學生營造一個良好的學習氛圍。在這方面我給自己制定了一個讀書計劃：首先要讀一本教育專著，這學期就讀周益民的《步入詩意的叢林》，并及時作好筆記，寫出自己的心得，其次還要閱讀名家文章及名著，每天有意識、有計劃地背記一些詩、詞、名段、名篇。在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。

2、加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。認真學習師德教育，并做好筆記。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己要以身作則，關(guān)心和熱愛班內(nèi)每一個孩子，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，努力給孩子營造一個快樂的學習環(huán)境。在與同事交往中，要互幫互助，建立良好的人際關(guān)系。

3、深入研究教材，把握好教學目標，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)課，并及時反思，寫下教后反思。教學反思是老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、利用博客發(fā)表相關(guān)的教育教學方面的體會、感受和思考，與本校同事及其他同仁分享交流，拓展教育思想的交流平臺。

5、積極參與校內(nèi)外聽課活動，吸取他人的長處，多上公開課，多爭取鍛煉的機會，并不斷地與教研組內(nèi)的教師們探究培養(yǎng)學生自主學習的最佳途徑。每學期聽課在學校規(guī)定的基礎(chǔ)上能多聽就多聽，及時做好記錄與反思。

6、利用現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，多學習其他地區(qū)老師的教育理念，多看名師課堂實錄，取他人之長，補自已之短。努力改進自己的課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使學習變“苦學”為“樂學”。

7、通過不斷的學習反思，重構(gòu)自己對教育教學理論與實踐的基本看法，爭取寫出有自己想法的文章。

在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我按照既定目標，一步一個腳印地堅定走下去，爭取讓自己在教育上有所突破。