演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇一
大家好!我是來自淮安外國語學(xué)校的王霈萱。今天我演講的題目是:《雷鋒精神永駐人間》。
他,一位普通人,出生在一個(gè)貧窮的家庭,從小就成了孤兒,后來成為一名解放軍戰(zhàn)士。他沒有高大的身軀,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡,我們每個(gè)人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠(yuǎn)路的老奶奶回家、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動??
他,小草一樣平凡,泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過,也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡,傳遞著愛和奉獻(xiàn),他用他的普通,讓無數(shù)人為他感動。一個(gè)平凡的名字響徹大江南北,傳遍了全世界,華夏神州為這個(gè)名字而驕傲和沸騰。他,就是我們的雷鋒。 如今的社會,發(fā)展著,精彩著,繽紛著,熱鬧著。我們中有的人沉醉了,迷失了,困惑了,墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了,拋棄了。不信,你看那滿地的廢紙雜物塑料袋,你看那亂涂亂寫亂畫的墻壁,你看那跌倒在地的老人無助的眼神,你看那公共汽車上面對猖狂歹徒眾人懦弱的退縮,你看那落水現(xiàn)場令人寒心的圍觀,你看那冰冷的水泥地上"小悅悅"留下的鮮紅血泊,還有那十八個(gè)人的無情和冷漠。
沒有愛的世界,比墳?zāi)惯€可怕。我們在思考,為什么會這樣,究竟為什么?這難道是我們一直熱愛著的祖國?抱怨和責(zé)備是沒有用的,現(xiàn)在需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼,人情冷漠,到底是由于雷鋒離開了我們,還是我們遠(yuǎn)離了雷鋒?
天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的,美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些責(zé)任歸咎于少數(shù)當(dāng)事人,在這一幕幕的場景中,我們充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧?如果其中的角色換成我們自己,我們會作怎樣的選擇?讓我們在悲傷和失望中再接受一次良心的拷問,讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光,再一次去探訪雷鋒的英魂!
雷鋒說:"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺乳了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,是否在平凡中超越平凡?" 雷鋒叔叔在探問,我們該作出怎樣的回答?
雷鋒叔叔雖然過早的離開了,但他成為我們時(shí)代的基石,民族的脊梁。他的精神,永遠(yuǎn)也不應(yīng)該被淡忘。我們要像他那樣,用有限的生命,播撒愛和感動;像他一樣,在平凡創(chuàng)造偉大,在奉獻(xiàn)中收獲快樂。
幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹,幸虧還有那危急時(shí)刻挺身而出的"托舉哥",幸虧還有那挽救了學(xué)生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉,幸虧還有那在生命最后關(guān)頭仍把生的希望留給一車乘客的最美司機(jī)吳斌。還有千萬有良知,有勇氣的平凡人,他們扶起的,是我們民族助人為樂,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?他們托舉的,是這個(gè)國家不滅的希望;。雷鋒沒有走,他就在我們的身邊,他就在我們每個(gè)人的心里。少一點(diǎn)冷漠,多一些勇敢,我們就可以創(chuàng)造奇跡;少一點(diǎn)自私,多一些善舉,你,我,他,都是雷鋒。
捧出曾緊握在手心的溫暖,獻(xiàn)給愛你的人,獻(xiàn)給身邊的人,獻(xiàn)給陌生的人,獻(xiàn)給教育了我們的校園,獻(xiàn)給培養(yǎng)了我們的國家。沿著雷鋒的足跡,繼承雷鋒未竟的事業(yè),讓雷鋒的精神永駐人間。
就讓我們懷著真誠,懷著敬仰,做一些我們能做的事情:拾起地上散落的書本,提起墻角的掃帚打掃,這是我們能為與自己朝夕相處的同學(xué)做的;搬運(yùn)一次教具,沖泡一杯暖茶,這是我們能為傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗洗腳,下一次廚房為他們做做飯,這是我們能為含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔(dān)重活,陪孤苦的人度過半日的時(shí)光,這是我們能為與自己不相識的路人做的;我們能做的或許很少,但我們卻總是希望能續(xù)寫雷鋒不朽的日記;我們或許沒有做出英雄壯舉的機(jī)會,但我們可以與雷鋒心手相連,續(xù)寫他未完的感動。
雷鋒,你不僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié),人潮里,許多人常懷渴望,想與你溫暖的交流。你活著,永遠(yuǎn)忙碌在美麗的世界里;你活著,永遠(yuǎn)駐留在我們的心里。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,叔叔阿姨們,今天我為大家演講的題目是《 弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無旁貸 共創(chuàng)文明城市從我做起》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”(唱)
雷鋒,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生,是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中;熟悉,是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影,一個(gè)民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙,淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年,面對實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命,弘揚(yáng)雷鋒精神責(zé)無旁貸。在新的時(shí)代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
聽媽媽講,建始縣城的街道凈了、亮了;聽爸爸說,建始的女交警可漂亮了,臉上總是流露著微微的笑;聽老師說,新年伊始,新一屆縣委縣政府出臺了“七嚴(yán)禁”的規(guī)定,根本扭轉(zhuǎn)了黨員干部、國家工作人員的工作作風(fēng)。在春天的氣息里,文明之花燦爛地盛開著。
雷鋒精神凸顯的是現(xiàn)代文明,傳承雷鋒精神,就是要做文明的市民。
文明其實(shí)就在我們身邊,是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手,是排隊(duì)候車時(shí)的先來后到,是斑馬線上的先左顧后右盼,是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
城市是我們共同的家園,把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創(chuàng)造。
巍巍高山始于基土,滔滔大河源于細(xì)流。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,請?zhí)卦S我代表我縣全體學(xué)生,以青春的名義宣誓:弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無旁貸; 共創(chuàng)文明城市 從我做起。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇三
在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,叔叔阿姨們,今天我為大家演講的題目是《 弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無旁貸 共創(chuàng)文明城市從我做起》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)?!?唱)
雷鋒,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生,是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中;熟悉,是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影,一個(gè)民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙,淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年,面對實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命,弘揚(yáng)雷鋒精神責(zé)無旁貸。在新的時(shí)代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
聽媽媽講,建始縣城的街道凈了、亮了;聽爸爸說,建始的女交警可漂亮了,臉上總是流露著微微的笑;聽老師說,新年伊始,新一屆縣委縣政府出臺了“七嚴(yán)禁”的規(guī)定,根本扭轉(zhuǎn)了黨員干部、國家工作人員的工作作風(fēng)。在春天的氣息里,文明之花燦爛地盛開著。
雷鋒精神凸顯的是現(xiàn)代文明,傳承雷鋒精神,就是要做文明的市民。
文明其實(shí)就在我們身邊,是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手,是排隊(duì)候車時(shí)的先來后到,是斑馬線上的先左顧后右盼,是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
城市是我們共同的家園,把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創(chuàng)造。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇五
一盞不滅的燈
老師們、同學(xué)們:大家好!我叫梁秋怡,很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽,我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同,雖然我也是高一的學(xué)生,可是我違反校規(guī)比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們,很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月,春潮涌動。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海,他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代,我不禁有些傷感,正因?yàn)閭?,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
他,與個(gè)人主義徹底對立,對黨和人民無比忠誠,全心全意為人民服務(wù)的熱忱,不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他都是我們的榜樣,任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他,無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,擠出一個(gè)完美的自我。
啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇六
讓人人都成為雷鋒
3月5號是個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日?!泵康竭@個(gè)時(shí)候我都會特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來越強(qiáng)烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說:“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰還會做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!
我們的母?!獤|升高中,近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她,這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財(cái),但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候,他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用,過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許,有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子:
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟(jì),但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂于助人,樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會說:“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個(gè)捐款活動,每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例,你還會說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻(xiàn)之心,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸干旱的土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
其實(shí)成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻(xiàn)之心,我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇七
各位同學(xué),各位評委:
大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承,去學(xué)習(xí),去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起,我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)有愛心的人,有雷鋒精神的人。對我們來說,雷鋒精神是虛的,模糊的。雖然它的確存在,然而我們摸不著。直至我們慢慢長大,受到教育,學(xué)會思考,就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當(dāng)年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年,我們總在新聞報(bào)紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn),我國當(dāng)今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為:人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個(gè)例子:老人跌倒沒人敢扶。就這個(gè)問題,北大副校長說:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)?,北大法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。
雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個(gè)現(xiàn)場視頻中,一個(gè)老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝,摔得滿頭是血,腿部被三輪車重壓無法動彈,他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟,然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個(gè)可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心扶老人被訛,擔(dān)心被訛找人拍照,擔(dān)心拍照被拒,被拒民眾更擔(dān)心,更擔(dān)心被訛和被拒,一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個(gè)年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢不是他造成后再扶起老人??吹竭@一幕,我又是欣慰又是憂心忡忡,為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時(shí),一位姐姐告訴了我這么一個(gè)故事。
在一個(gè)漆黑的夜晚,她孤身一人走在回家的路上,陪伴她的只有日月星辰,草浪蟲鳴。然而就在這時(shí),后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲,車上載著一對上了年紀(jì)的夫婦,他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的,我們都會想,是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包,眼神死盯著這對夫婦,臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個(gè)尷尬的笑容,對著姐姐說了一句:“姑娘,這條小路太黑了,不安全,還是走大路吧!”
這個(gè)真實(shí)的故事讓我感觸頗深。的確,我們不能對我們的社會感到絕望,更不能對我們作為一個(gè)人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生,甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事,但正因?yàn)槿绱?,我們就更?yīng)該踐行社會主義核心價(jià)值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)公民道德建設(shè),增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個(gè)有愛的社會,讓我們的群眾變成一群善良的人,可以互相信任的人。正所謂,保國者,其君其臣肉食者謀之。保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉而矣。
謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇八
他是一位解放軍,他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活了下來。他出生的很不易,然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí),他不幸因公殉職,永遠(yuǎn)離開了無數(shù)敬愛他的人們。
盡管他的幼年很坎坷,盡管他英年早逝,但在這22個(gè)年頭的短暫生命中,他用他的力量,溫暖了無數(shù)人的心。
也許他只是一縷陽光,他也為照亮黑暗而奉獻(xiàn)了自己的全部;也許他只是一滴水,但他仍舊孜孜不倦的滋潤著每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘,但我相信,他用他的一生堅(jiān)守了自己的崗位,完成了自己的使命。
是的,他就是雷鋒。
轉(zhuǎn)眼之間,20xx年的日歷已經(jīng)翻到的最后一天,而在這冬末初春的日子里,雷鋒曾溫暖了無數(shù)人的心。人們說雷鋒出差一千里,好事做了一火車。毛主席說:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
而雷鋒自己卻說自己是個(gè)傻子,因?yàn)樗慌鲁钥嗖慌吕?,他也把自己比作是一枚釘子,因?yàn)樗香@研肯探究。我想,他就是現(xiàn)實(shí)社會中的英雄。
或許大家會覺得,雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過遙遠(yuǎn)了,畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。也有人或許會認(rèn)為,雷鋒精神難以接近。是的,雷鋒精神是很偉大,但并非高不可攀;是很神圣,卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到,雷鋒精神也很平凡,很細(xì)小,它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。
為班級里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對每一個(gè)人,讓別人心情愉快,這也是雷鋒精神。當(dāng)然,我們也可以在星期六,或者在自己的課余時(shí)間里,同團(tuán)支部一起開展各種各樣的活動,比如志愿者服務(wù),社區(qū)服務(wù),看望孤寡老人,或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量。我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行!
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個(gè)人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個(gè)人的心靈!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
3月5日是zzz“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表zz周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們在這升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊,自從zzz題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇十
各位同學(xué),評委:
大家好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神做助人為樂的好學(xué)生之信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承,去學(xué)習(xí),去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起,我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)有愛心的人,有雷鋒精神的人。對我們來說,雷鋒精神是虛的,模糊的。雖然它的確存在,然而我們摸不著。直至我們慢慢長大,受到教育,學(xué)會思考,就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當(dāng)年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年,我們總在新聞報(bào)紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn),我國當(dāng)今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為:人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個(gè)例子:老人跌倒沒人敢扶。就這個(gè)問題,北大副校長說:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)悖贝蠓上到o你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。
雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個(gè)現(xiàn)場視頻中,一個(gè)老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝,摔得滿頭是血,腿部被三輪車重壓無法動彈,他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟,然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個(gè)可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心扶老人被訛,擔(dān)心被訛找人拍照,擔(dān)心拍照被拒,被拒民眾更擔(dān)心,更擔(dān)心被訛和被拒,一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個(gè)年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢不是他造成后再扶起老人??吹竭@一幕,我又是欣慰又是憂心忡忡,為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時(shí),一位姐姐告訴了我這么一個(gè)故事。
在一個(gè)漆黑的夜晚,她孤身一人走在回家的路上,陪伴她的只有日月星辰,草浪蟲鳴。然而就在這時(shí),后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲,車上載著一對上了年紀(jì)的夫婦,他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的,我們都會想,是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包,眼神死盯著這對夫婦,臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個(gè)尷尬的笑容,對著姐姐說了一句:“姑娘,這條小路太黑了,不安全,還是走大路吧!”
這個(gè)真實(shí)的故事讓我感觸頗深。的確,我們不能對我們的社會感到絕望,更不能對我們作為一個(gè)人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生,甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事,但正因?yàn)槿绱耍覀兙透鼞?yīng)該踐行社會主義核心價(jià)值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)公民道德建設(shè),增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個(gè)有愛的社會,讓我們的群眾變成一群善良的人,可以互相信任的人。弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿正所謂,保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳!然,人無信,國必亡焉!
謝謝大家!