范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇一

下午好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。金風送爽,丹桂飄香。迎著九月清朗的朝陽,踏著世園盛會的東風，中又迎來了嶄新的一個學年。

在過去的不平常的歲月里，在交織著汗水和淚水、充斥著痛苦和失望的奮斗歷程中，面對著群眾的質疑，我們全體師生兢兢業(yè)業(yè)，通力合作，取得了較好的成績，用鐵一樣的事實向外界證明了我們所取得的輝煌，為中贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領導英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學們刻苦學習的成果。而今，我們已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會、領導、家人及學生交出一份完美的答卷，

親愛的新同學，此刻我想對你們說幾句話，感謝你們對中的選擇，因為你們信任中;祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關懷的中。新的學期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

我們更需要爭當勤奮學習的好學生。須知“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達?芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。

要成功，其實很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事：早晨來到學校抓緊早讀，上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，能看到你們攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音……這樣的你們，才能走向明天的成功;這樣的校園，才是充滿活力的校園。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇二

在這金風送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來了又一個新的學年。此時我能夠站在這里代表高三老師發(fā)言，感到非常榮幸!今天是開學典禮，但是我們部分高三的學生已經(jīng)在酷暑炎炎中學習了半個月，早已提前進入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨? 只為了世界上最有魅力的兩個字：夢想!

一個人沒有夢想就沒有了生命力，一個組織沒有夢想就沒有了凝聚力，一個民族沒有了夢想就沒有了戰(zhàn)斗力。馬丁?路德金就是用他那篇“i have a dream”的偉大演講震撼了美國和全世界，終于為美國黑人喊出了自由和平等;海倫?凱勒的一篇“three days to see”表達了一個盲人希望用自己的雙眼看一看這個美好世界的夢想，使得多少人從此無比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽光。夢想給人帶來希望，夢想給人帶來勇氣，夢想給人帶來力量。因為夢想一定和未來相連，有未來在心中的人，不管現(xiàn)實生活多么艱難和痛苦，都會積聚足夠的勇氣和力量向未來出發(fā)。

我們的夢想是20xx年的高考取得好的成績，考上理想的大學。在這里我想對同學們說：只要你們真心面對，夢想不會遙遠，歲月不會有悔，勝利一定屬于你們。

但是，親愛的同學們，為了心中的夢想，你們準備好了嗎?高三更多地意味著吃苦，看不完的書，寫不完的卷子，改不完的錯題，總結不完的規(guī)律，甚至沒有節(jié)假日和休息日，這些你們都準備好了么?在這期間，也許有的同學會抱怨，會不甘，會無奈。同學們，別害怕，別灰心，有問題找老師，請別忘了，在你們的背后，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領導和家長。

希望所有高三的同學們能明確自己的目標，立足基礎，完善細節(jié)，講求學法，提高效率，你們要相信：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。是雄鷹，就要翱翔藍天;是駿馬，就要馳騁草原。

二戰(zhàn)的嚴峻時刻丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問：我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。我要說：“來吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進?！庇H愛的同學們即使你處于再卑微的狀態(tài)，只要你有了夢想并為之付出努力，你就能夠過上有尊嚴的生活。

如果你荒廢了高一高二，那你就更應該抓住這高三最寶貴的時間;千萬不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，堅持就是勝利。從現(xiàn)在開始，用你們的勤奮和努力為夢想插上騰飛的翅膀吧!相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。不要放棄希望，也不要錯過機會，奇跡就在你的不懈努力中產生。

從今天起,發(fā)誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。

從今天起,發(fā)誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。 從今天起,發(fā)誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。 從今天起,發(fā)誓做一個堅強的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。 從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,堅持到底,永不放棄! 最后愿我們一起

登極峰 做強者 揮灑青春熱血 藐滄海 磨利劍 再創(chuàng)二高輝煌!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇三

親愛的同學們：

大家好!

今天，20xx年8月23號，對我們初三(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，因為，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學子積極進取，勤奮好學的精神，為實現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀! 有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，就能領略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初三的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的節(jié)奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設置、課時安排和作息時間，盡快適應初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關學習用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學等統(tǒng)考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學習提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!

大家有沒有信心?

今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期待和憧憬，也倍感責任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優(yōu)質的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。

同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學歷史上新篇章!

把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)! 我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年秋風到，在這秋高氣爽的時候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學年新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

作為xx小學的一員，我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時光匆匆，流年似水。xx小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。xx小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會運動、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的xx小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!

謝謝大家!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇五

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好!

當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第32個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!

在此，請允許我講三句心里話：

一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。

六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發(fā)我們探索教學新法的熱情。

二 我自豪的認為六中是學生成材的寶地。

有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。

三 我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要扎根六中干成績。

是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^后，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。

最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!

謝謝大家!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇六

尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：

大家好!

告別了炎夏的不安和躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個慶模表先大會上我能作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。

時光匆匆，轉眼間我已踏上講臺十余個年頭了。回顧過去，我為自己能在天齊小學工作而感到自豪。因為這里有領導們無微不至的關心和愛護，有同事們無私熱忱的幫助和照顧，有全校廣大學子真誠的愛戴和信任，有各位家長殷切的期望和理解。我們沒有理由不勤奮、不踏實地工作;沒有理由不樂于學習、勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫天齊小學未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛天齊小學，我們愿扎根天齊小學，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌天齊小學的一草一木，用辛苦和智慧去培育天齊小學的一批又一批學子。

天齊小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位教師都有責任來共同管理好這個特殊的大家庭。有這么一句名言說過“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以作為天齊小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里有更大的成績，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，而不斷努力!

誓言無聲，行動能語。同學們，新的學期，我們愿傾盡我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!

最后祝各位領導老師工作順利!祝各位家長身體健康!祝同學們學習進步，心想事成!祝愿我們的天齊小學明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇七

各位領導、老師、同學們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績，教務處開學典禮講話。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。

英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息?！彼麄冏哌M一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。

英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢!”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。

同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。

雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。

3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

謝謝大家。

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇八

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的錦江校區(qū)、高新校區(qū)的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在青羊校區(qū)會過得愉快。因為青羊校區(qū)是一個值得你流留戀的大家庭，我們的干部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，青羊校區(qū)是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在這里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：我們同學要

一.樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

二.創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。

三.培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

學業(yè)進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業(yè)打下良好的基礎。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

四.創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)，謝謝大家!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春耕夏耘，經(jīng)風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向160多位新同學7位新老師加盟我們龍袍初級中學表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現(xiàn)升學的理想!

回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學校成功創(chuàng)建成南京市小班化實驗學校，各年級教學質量有了長足的進步，教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進發(fā)!同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

第二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。

第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

同學們，你們是龍袍中學的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，龍袍中學的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!

新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。

老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——龍袍初級中學會永遠溫馨、和諧。

同學們、老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄龍袍中學新的輝煌。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。

謝謝大家!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇十

同志們：

今天召開這次全市小學教育教學工作會議，主要是：總結去年我市小學教育教學工作取得的成績，交流經(jīng)驗，查找問題和不足，明確今后我市小學教育教學工作的目標任務，力爭小學教育教學質量再有新提高，力爭為“推進教育率先發(fā)展，建設現(xiàn)代化教育強市”再謀新發(fā)展。

一、一年來取得的成績

一年來，全市小學廣大干部教師深化素質教育，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，辦學水平與效益有了很大提高。 5 所小學被評為“ 20xx 年度中國創(chuàng)新教育學校”;有 22 所小學獲“全國教師教育學會綜合實踐活動學科委員會、全國 《 綜合實踐活動與師生發(fā)展 》 項目組”先進單位稱號;有 2 所學校被評為全國小學德育課程創(chuàng)新教學研究優(yōu)秀實驗學校;有 3 所小學被評為教育部“中華誦 ? 經(jīng)典誦讀行動”優(yōu)秀試點學校;有 5 所小學被評為泰安市教學標準化學校; 6 所小學被評為泰安市特色學校; 1 所小學被推薦為全國優(yōu)秀少先隊集體;有 4 項國家級課題、 12 項省級課題通過專家組鑒定; 5 名校長榮獲“20xx 年度中國百名創(chuàng)新型校長獎”榮譽稱號; 10 名輔導教師獲得了“ 20xx 年度中國創(chuàng)新型名師獎” ; 4 名教師分獲全國嘗試教學協(xié)作區(qū)課堂教學創(chuàng)新大賽一、二等獎;有 6 名同志以山東省教學專家的身份參與小學教師遠程研修指導工作，承擔了山東省萬名骨干教師培訓工程講課任務;在泰安市教學能手評選活動中，我市推薦 33 人參加， 30 人獲泰安市教學能手稱號，其中有 5 人被推薦參加山東省小學教學能手評選，獲獎率與向省級推薦率均居泰安畝第一;有 4 00余篇學生文章在 《 當代小學生 》、《 泰安晨刊 》 等刊物及各種比賽中發(fā)表或獲獎;在第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽分賽區(qū)選拔賽中，有 100 名學生獲獎，全國總決賽中有 50 名學生獲一、二等獎，在第二xx屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，有 2 名學生捧回了科幻畫比賽一、二等獎，兩項大賽中，我市均獲優(yōu)秀組織獎.回顧一年來的工作，主要有以下幾個值得肯定的方面.

(一)以《綱要》 精神為指導，提升了素質教育實施的水平

一是課程開設進一步規(guī)范.各單位為音體美、綜合實踐、學校課程等充實配備好師資，專任教師比例有了明顯提高，產格落實了三級課程，開齊開好每一門課程.安站鎮(zhèn)中心小學、老城街道辦事處中心小學等單位把非考試科目的考查納入教師的年度考評，與考試科目同等對待。這一考核方式的改革，調動了老師的積極性，促進了學科均衡發(fā)展，真正提高了學生的綜合素質.

二是課程管理得到認真落實.查莊礦學校、淘陽礦學校、王莊鎮(zhèn)演馬小學等單位制定了查課制度，做到不隨意增減學科的課時，確保了學生全面發(fā)展的課程結構，課程質量得到有效保證。王瓜店辦事處北儀仙小學定期對學生進行問卷調查，對學生反映的問題進行整改和反饋，進一步增強了教師的課程意識。

三是作業(yè)設置與批改更加規(guī)范。各學校不斷加強作業(yè)管理，探索建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)控制度。石橫鎮(zhèn)南大留小學、新城辦事處沙溝小學等單位為防止老師給學生布置機械重復作業(yè)及超量作業(yè)，實行了作業(yè)布置審批制度，較好的調控了作業(yè)布置的質和量。

四是質量監(jiān)控有了新舉措.老城、桃園、安莊、邊院、儀陽、王莊等街鎮(zhèn)認真落實教學工作會議精神，深刻認識和把握素質教育背景下的教學質量觀，切實加強質量的過程性監(jiān)控，定期對各年級進行質量監(jiān)測分析，強化了干部教師的質量核心意識。

(二)以學生喜歡為標準，形成了精細化的人文管理機制

一是致力建設學生喜歡的特色學校。桃園鎮(zhèn)中心小學為落實“辦學生喜歡的學?！?，開展了“我愛我校”系列活動，進一步增強了學生的集體榮譽感。王莊鎮(zhèn)中心小學、潮泉鎮(zhèn)中心小學實行了管理周志制度，校長帶頭寫學校管理日志，使學校管理更加精細化、人文化。

二是著力開發(fā)學生喜歡的校本課程.桃園鎮(zhèn)曬書城小學以孔子思想的精髓引領學校課程，彰顯了曬書城小學的文化個性。王莊鎮(zhèn)北尚小學經(jīng)典扎根校園，形成了自己獨特的校本經(jīng)典閱讀課程。實驗小學鼓勵教師各顯神通，努力使教師將自身資源轉化為學校課程，“圍棋入門、電子小制作、計算機硬件初探”等課程，進入了學生的課堂，學生的綜合素質得到了更全面的培養(yǎng)。老城辦事處楊莊社區(qū)學校以“翰墨飄香，立字立人”為主題開發(fā)了“回宮米字格”寫字課程，讓孩子在勤奮練字的過程中陶冶情操、凈化心靈。王莊鎮(zhèn)花園小學將感恩和孝心教育作為學生良好道德行為習慣形成的基礎，把歷史上 24 孝子的故事納入學校課程資源。

三是努力爭做學生喜歡的好老師.邊院鎮(zhèn)柳林小學、新城辦事處尚里小學、白莊礦學校等單位把‘教學練”活動與“五揚五棄，活動相結合，深入開展了“比師德踐師能”等主題活動.石橫鎮(zhèn)電廠小學開通了“家校直通車”，邀請家長“校訪”制，贏得了家長的信賴。龍山小學設立了“家訪愛心基金”資助貧困生，進行“家長滿意度調查”和“學生最喜歡的老師”評選活動，得到了家長的高度贊揚。湖屯鎮(zhèn)中心小學、董莊鋪小學創(chuàng)新制作了“愛心家校聯(lián)誼卡”，形成了家校教育共同體。新城、石橫、漢陽、孫伯、安站等衡鎮(zhèn)充分發(fā)揮教研室職能，做到了備課、上課、聽評課、作業(yè)、與導、測試、學生管理等各項工作都以促進學生發(fā)展為根本，“實”字當頭，“愛”字貫穿，樹立了良好的教育行風。

(三)以全面提升為目標，創(chuàng)新了教師內涵發(fā)展的模式

一是加強了針對性學習。理論學習，是教師發(fā)展的不竭動力。老城辦事處為促進教師內涵發(fā)展，編印了《有效教學理論匯編》，積極開展了“有效教學的探究與實踐”。實驗小學、汶陽鎮(zhèn)中心小學開展了每學期“同讀一本書”活動，學校通過舉辦讀書沙龍、教研論壇、網(wǎng)絡共讀等活動開闊了教師的視野，創(chuàng)設了濃厚的教師學習氛圍.

二是扎實開展了基本功訓練?！澳サ恫徽`砍柴工”。安莊鎮(zhèn)坡莊小學、邊院鎮(zhèn)張嶺小學等單位利用放學后一小時辦公時間，組織教師訓練教學基本功，做到了定時間、定內容、定地點，確保了練功效果。河西小學、龍山小學等單位以“五項全能”教學大比武活動為契機，組織有特長的教師進行專項培訓，在校內掀起了干部教師互幫互學大練基本功的熱潮。

三是深入推進了校本研修活動?！笆緹o火，相擊乃生靈光”。師范附小引領教師深刻反思有效的教研模式，對觀課分工、觀課量表設計、觀課報告等進行了反復地研究與實踐，使學校的校本研修模式更具規(guī)范化、制度化、常態(tài)化.王瓜店辦事處中心小學優(yōu)化教學過程，精心組織開展了“課堂教學對對碰”活動，實行同年級同學科同一課題交換班級授課，激發(fā)了老師們的研究熱情，提升了校太研修的實效性。桃園鎮(zhèn)東伏小學把解決問題放在第一位，開展了“會診式教學研究”，使不同層次的教師得到了共同的發(fā)展。石橫鎮(zhèn)中心小學推行了“沙龍式”教研活動，集體參與式和集體備課為一體，在教師中掀起了一場場“頭腦風暴”。

(四)以網(wǎng)絡資源建設為紐帶，拓展了教學教研的途徑

一是積極開發(fā)了校內網(wǎng)絡資源.湖屯鎮(zhèn)創(chuàng)建了“陶山教研博客”，各學校又分別創(chuàng)建了學校博客，并鏈接所有教師的博客，形成了全鎮(zhèn)暢通的網(wǎng)絡教研渠道。汶陽鎮(zhèn)中心小學建立了網(wǎng)校，每位教師注冊了個人空間，隨時.上傳資料，實現(xiàn)了資源共享。

二是扎實開展了網(wǎng)絡技能培訓。礦區(qū)、王瓜店、邊院、新城、桃園、潮泉等街鎮(zhèn)堅持教育裝備建設與教師技能培訓同步進行，精心開發(fā)建設了以現(xiàn)代教育技術為主體內容的校本培訓課程，實現(xiàn)了“年輕教師精通、年長教師會用”的目標。

三是切實抓好了學校網(wǎng)絡資源利用。曹莊礦學校研究制定了《 教師網(wǎng)絡教研管理辦法和評價方案》、《 曹莊礦學校電子備課制度 》等，規(guī)范了教師對網(wǎng)絡的應用。丘明中學小學部成立了名師工作室，在網(wǎng)校上開辟“名師工作室”園地，對青年教師進行一對一指導培養(yǎng)，實現(xiàn)自我成長。新城辦事處中心小學充分利用網(wǎng)絡資源，在校內開展了“五個一”活動，提升了教師的專業(yè)素質。

(五)以環(huán)境建設為突破口，大力營造人文教育精神家園

全市各學校創(chuàng)造性地開展了校園人文育人工程，成效顯著。

一是校園美化，營造了優(yōu)質教育環(huán)境。湖屯鎮(zhèn)曹莊小學遴選古今中外 20 多位科學家、文學家以及做出突出貢獻的成功人士的事跡，修建“名人文化長廊”，開展了成功主題教育活動，激勵學生胸懷大志，奮發(fā)圖強。

二是資源開放，提高了服務教學的效益.汶陽鎮(zhèn)中心小學、安莊鎮(zhèn)張安小學等學校加強功能室的管理，責任到人，提高了資源服務教學的效益。孫伯鎮(zhèn)中心小學、老城辦事處中心小學、邊院鎮(zhèn)中心小學、儀陽鎮(zhèn)京城希望小學等單位充分開放功能室，讓孩子享受到優(yōu)質資源教育。潮泉鎮(zhèn)中心小學、汶陽鎮(zhèn)磚舍小學、安站鎮(zhèn)劉村小學、王莊鎮(zhèn)尚莊小學等單位的器材、圖書使用借閱登記記錄規(guī)范齊全，使資源服務教學的效益更加突出。

三是活動引領，營造了濃厚的教育氛圍.孫伯鎮(zhèn)中心小學將讀書活動與省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”研究結合起來，設立閱讀指導課教給孩子讀書的方法，激發(fā)了學生的讀書興趣，提高了學生的閱讀能力。河西小學通過搭建 “小記者站、國旗下宣誓”等多種活動平臺，把“養(yǎng)正氣，尚雅趣”的辦學理念根植于每一個孩子的心中，促進了學生個性發(fā)展。師范附小積極組織學生開展?jié)h字規(guī)范化研究，學生走上街頭，調查了解漢字使用情況，有效地宣傳了漢字規(guī)范化教育。安莊鎮(zhèn)中心小學開展了文化午餐活動，讓學生中午到校后用 15-20 分鐘的時間來讀書，培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣。

一年來，小學教育教學工作取得了顯著的成績，在此，我代表教育局向廣大小學干部教師表示衷心地感謝，向受到表彰的先進單位和個人表示衷心地祝賀!

但面對新情況、新要求還有些問題和不足：對素質教育認識不全面，重分數(shù)，輕習慣，重灌輸，輕興趣;在教學設施的配備管理上，重配輕管，重管輕用，課堂教學“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象依然存在，尤其是“班班通”之后的教學還有一部分人不會使用多媒體;備課、聽評課和業(yè)務學習筆記有應付現(xiàn)象，有的老師的作業(yè)批改評語指導性不強;個別學?？己藭r，領導干部加分賦值偏高，嚴重制約了一線教師積極進取的熱情;個別街鎮(zhèn)組織考試不嚴肅、不認真，嚴重敗壞了考風考紀。

以上這些問題，制約著我市小學教育教學質量的持續(xù)提升，也影響著“推進教育率先發(fā)展，建設現(xiàn)代化教育強市”的進程。我們必須認真分析研究，找準問題根源，創(chuàng)新思路措施，材良本上加以解決。

二、下一步小學教育教學工作指導意見

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以課程建設為核心，以校本研修為載體，以師德建設為重點，以提高質量為根本，以“基礎扎實、習慣良好、全面發(fā)展、學有特長”為學生培養(yǎng)目標，以跟進指導、培養(yǎng)典型、創(chuàng)辦特色為工作策略，認真落實“xx市‘推進教育率先發(fā)展，建設現(xiàn)代化教育強市’行動計劃”，全面提升師生綜合素質，全面提高教育教學質量。

(一)深化課程改革，推進素質教育

深化課程改革，推進素質教育是提高國民素質、建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略舉措，是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是推進教育現(xiàn)代化的重要內容，對于確保每一個孩子接受高質量教育具有重要而深遠的意義。

一要切實加強課程建設。各學校要繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程方案，不斷強化學校課程表的法度意識，不折不扣地落實好三級課程。堅持“國家、地方課程校本化，學校課程特色化”的指導思想，因地制宜，完善課程三級管理體系，切實開好國家課程和地方課程，加強學校課程的研究與探索，立足本單位傳統(tǒng)與發(fā)展優(yōu)勢，強化開發(fā)與建設，形成學校的特色課程，逐步構建體系完備、結構合理、充滿活力、適應性強的義務教育課程體系。

二要增強德育課程的針對性和實效性。各學校建立符合青少年成長規(guī)律的德育培養(yǎng)目標，構建具有學校特色的德育課程體系。要把德育納入學生生活實踐中，要全面實施家庭教育普及工程，讓家長參與學校的建設與管理，探索學校與家庭聯(lián)手推進素質教育的有效機制。

三要建立學科學習與實踐學習相結合的人才培養(yǎng)模式.各單位要加強指導，引導學生科學規(guī)劃節(jié)假日學習與生活.設立讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。廣泛開展群眾性文體活動，豐富學生的課余生活.

四要堅定不移地抓好經(jīng)典誦讀活動.經(jīng)典誦讀活動作為我市提高學生人文素養(yǎng)、深入推進素質教育的重要舉措，成效斐然?；顒右呀?jīng)在孩子、家長、老師心中生根發(fā)芽開花結果，“親子共讀、師生同背”已蔚然成風。新學期，開展“百首歌吟進校園活動”，各單位要科學規(guī)劃出教唱時間、定出執(zhí)教教師，保障《 歌吟 》 有充足的教學時間和教學人員，讓孩子從小涵詠中華經(jīng)典文化，心中培植中華文化之根。

五要科學構建素質教育評價體系.對學生的評價要充分發(fā)揮評價的激勵和診斷功能，注重評價內容的多元化和評價標準的科學性，既要兼顧學生差異，又要突出學生的主體地位。在評價方式方法上要注重多樣化，既要兼顧質和量，更要關注過程和結果。逐步完善學生綜合素質評價體系，真正發(fā)揮評價對學生持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的指導和促進作用。

六要加強藝術教育和體質健康工作。深刻認識藝術素質是人文素養(yǎng)工程的重要組成部分，強健體魄是學生綜合素質提升的重要保證。要以藝術體育課堂為載體扎實開展教學實踐活動，認真組織第二課堂，“琴棋書畫”進校園，全面落實好教育部體育藝術“ 2 + 1 “ 頂目，確保每天一小時校園體育活動，開展衛(wèi)生健康教育活動，全刀推進學生藝術素質提升和體質健康工作。

(二)夯實教學常規(guī)，增強管理效益

要以一種敢為人先的勇氣繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)驗，對過去的經(jīng)驗要批判的繼承，使之成為日常教學工作的基本遵循。

要進一步規(guī)范辦學行為。各學校要著力解決課程開設不齊、開設不好、文體活動偏少、作業(yè)量過大、體罰和變相體罰學生等公眾輿論性問題。要完善辦學行為監(jiān)管機制，充分發(fā)揮街鎮(zhèn)教研室和督導室職能，建立隨機督導和巡視制度，構建全方位、常態(tài)化的規(guī)范辦學督查機制。

要強化有效備課改革.要牢牢把握“個人領悟、集體研究、把握課標、重組資源”的原則，要做到腦中有“綱”，胸中有“本” , 目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”。各單位要認真研究制定好教師備課的評價機制和操作辦法，切實提高備課的實效。

要開展好“五項全能”教學大比武活動。教育局下發(fā)了《 全市第二屆五項全能大比武活動實施方案 》 ，各單位要按照 《 方案 》 的要求，制定大比武活動實施細則，在全員參與的基礎上，本著公開、公正、公平的原則，推選出能代表各個學科最高水平的選手參與到大比武活動中。教育局和人社局將對優(yōu)秀選手進行表彰。各單位要以此為契機，積極開展教師職業(yè)技能訓練，努力提高教師施教能力，達到以活動促工作，以活動促研究，以活動促提高，以活動促發(fā)展。

要深入推進網(wǎng)絡教研活動的實施。建立縣域網(wǎng)絡教研平臺，實現(xiàn)縣域內資源共享、教研互動，讓網(wǎng)絡教研成為教師生活的基本樣態(tài)。教育局成立了網(wǎng)絡教研中心，目的就是要突顯網(wǎng)絡平臺資源豐富、信息及時、時空不限等優(yōu)勢，積極推行網(wǎng)絡教研活動的深入實施，讓老師們在網(wǎng)上與名師對話、與同行研討、與學生交流，在輕松的跟貼與博文中開闊視野、提升智慧、享受成功.

要進一步強化教學質量監(jiān)控。加強課堂教學監(jiān)控，建立完善課堂教學優(yōu)化機制，深入落實干部教師聽評課制度、青年教師匯報課制度、備課組內研究課制度、校內公開示范課制度、教師課堂教學達標制度和優(yōu)質課比賽制度;通過多種形式落實好單元監(jiān)測和期末質量監(jiān)測，及時進行質量分析，有針對性地做好補教補學工作。各單位要落實學校領導干部年級學科承包制、教研員與學科教學質量捆綁評價制，進一步強化學校領導干部和學科教研員的責任，完善教學質量監(jiān)控體系。

(三)抓實校本研修，不斷完善運行機制

校本研修是強化隊伍建設、提高師資水平、培植學校特色、推動學校發(fā)展的有效舉措。各單位要認真規(guī)劃，完善工作機制，精心組織，抓好落實.

一要強化校長第一責任人的意識。學校是校本研修的基地，校長是校本研修制度建設的第一責任人，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理校本研修工作二要積極創(chuàng)建學習型校園，努力構建工作、學習、研究三位一體紛校本研修模式，形成全員學習的良好氛圍，實現(xiàn)校本研修的“全員化、全程化、團隊化”。要積極采取措施，保證對校本研修工作的經(jīng)費投入，為校本研修工作開展提供有力的物質保障。

二要加強校本研修的制度化、規(guī)范化建設。要制定校本研修規(guī)劃加學年度校本研修計劃，明確研修任務，加強過程管理，重視檢查督促和考核。建立健全研修的學習制度，用科學的管理舉措保證校本研修活動有序、高效地開展，促進工作、學習和研究的良性互動，不斷提高校本研修的質量和效益。

三要統(tǒng)籌協(xié)調內部處室間的工作關系。優(yōu)秀的學校必然有良好的運行管理機制，必定能梳理好內部處室間的工作關系，從而充分激發(fā)內部活力，實現(xiàn)學校這臺“大機器”的高效運轉。各單位要積極整合教導處、年級組、教研組和備課組的力量，搞好協(xié)調和任務分配，明確各自職能，建立有效的校本研修互動網(wǎng)絡。要通過多種方式和途徑了解教師的困惑和收獲，定期展示教師的學習成果，及時而有針對性地組織學習、研討和交流活動，使每位教師的困惑能及時得到回應，每位老師的經(jīng)驗及時與同事分享，真正保障研修的校本化和效益最大化。

四要努力拓寬校本研修網(wǎng)絡體系.校本研修不能搞成本校的自我封閉的研修，要積極主動地與教研員、各地名師甚至知名專家對接，亮出自己的特色，謀求他們的支持與指導，充分利用他們的智慧對學校工作從理性上進一步提升，打造出學校的品牌。要緊緊依靠各級專家和名師骨干，實現(xiàn)專業(yè)有效引領和高端對接，結合課程改革、教師專業(yè)成長等新的信.息和理念豐富校本研修的內涵，扣準前進和發(fā)展的脈搏，使學校的發(fā)展緊跟整個教育、整個社會的發(fā)展。

五要做好校本研修的指導工作.教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領者，要有“敢立潮頭唱大風”的精神與追求，與學校保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系。要以高度的責任心深入實踐，走向基層，走向學校，與教師直接對話和交流，主動參與校本研修制度的建設，發(fā)揮專業(yè)引領作用，在解決實際問題的同時，幫助教師總結經(jīng)驗、提升理論、探索規(guī)律，為學校教師的專業(yè)成長提供強有力的支持，真正當好‘教師之師”。

(四)發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進教育率先發(fā)展

一要健全管理制度完善組織網(wǎng)絡。要進一步完善教育教學、后勤等管理制度，從功能室到內設配備，從器材入庫到借出使用，從裝配更新到報損登記，從現(xiàn)實到網(wǎng)絡，從物件到人員，每種輔房、每個環(huán)節(jié)都要周密考慮，規(guī)范設計，逐步建立起系統(tǒng)、規(guī)范、有效的管理監(jiān)控制度，真正做到室有專人、物有專用，所有設施、物件都有專門的人員負責管理，確保教育教學工作的穩(wěn)定、有序，為持續(xù)提高教育教學質量注入活力。

二要充分利用校內教育資源.要本著“面向學生、走進課堂、用于教學”的墓本原則，切實加強優(yōu)質教育資源的整合利用，做好培訓指導和協(xié)調調度工作，注重一個“用”字，積極探索質量效益雙高的現(xiàn)代教育教學模式。加強教師資源利用的業(yè)務培訓，提高資源利用技能。要通過培訓指導和實踐操作，力求每位教師做到“三會”：會設備操作，會組織教學和管理，會排除一般性故障，逐步實現(xiàn)從不會到專業(yè)骨干的跨越提升.采取定期調研、不定期督查的形式加強督導，規(guī)范促進基層單位資源的使用，促使優(yōu)質教育資源使用規(guī)范化、常態(tài)化，更好地促進辦學質量和水平的全面提升。

三要力促實現(xiàn)資源效益最大化.堅持自主創(chuàng)新、積極扶持、區(qū)城共建的指導思想，逐步探索雙休日和假期向社區(qū)內或轄區(qū)范圍的家長、學生適當開放資源設施，服務并方便于社區(qū)內家長綜合素質的學習提升。把學校逐步打造成區(qū)域內文化傳播、精神引領、文明共享的窗口和服務平臺，力促實現(xiàn)資源效益的最大化.

四要加強所配資源器械的安全監(jiān)管。各單位要高度重視器械設備的安全監(jiān)管與維護使用工作，牢固樹立“安全第一”的責任意識，要加強設備使用、器材維護、安全應急等常識的學習培訓，定期對場地、器械、裝備進行安全檢查，及時排查安全隱患，建立嚴密細最魷安全管理約束機制，堅決杜絕不規(guī)范操作使用等現(xiàn)象發(fā)生。

(五)立足學生長遠發(fā)展，促進學生綜合素質全面提升

各學校要樹立“學生為本、學生至上”的理念，立足于學生的長遠發(fā)展，積極探索學生綜合素質提升的有效途徑和方法，努力提高教育教學質量。

一要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。要因地制宜，挖掘區(qū)域特色，充分利用豐富的教育資源優(yōu)勢，以小學生興趣活動小組建設為載體，以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為宗旨，精心組織實施各類有助于學生開發(fā)智菱和提高技能的課內外體育、藝術、科技等社團教育活動.要規(guī)范學生課外社團教育活動的內容和形式，推進課外興趣活動的科學化、制度化規(guī)范化。開展各種展示競賽活動，提高學生的積極性，豐富學生的學習生活，讓學生學中有樂、樂中求學、學有特長。要建立監(jiān)督保障機制，促進各項活動落到實處，切實讓每一個學生受益。

二要培養(yǎng)良好的行為習慣。各學校要將《 xx市小學生學習規(guī)范 》進一步拓展細化，要發(fā)揮主觀能動性，結合本校的實際情況，制定切實可行的行為習慣養(yǎng)成實施方案，實施行為習慣養(yǎng)成目標，做到“低年級扎根固本、中年級步入正軌、高年級發(fā)展延伸”。學校的基本單位是班級，學生很多良好的日常行為都是通過班主任的教學和班集體的影響而形成的。必須抓好班主任管理這一環(huán)節(jié)。要使學生各方面都得到健康發(fā)展，單靠學校的力量是不夠的，還需要家庭和社會諸方面的配合，才能奏效。各校要通過家長學校等形式，提高家庭教育質量，使學校教育和家庭教育形成合力，繼續(xù)扎實開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動。

三要培養(yǎng)科學的學習方法。方法比知識更重要，今天的教育內容百分之八十以上都是方法。要把“學會學習，掌握科學的學習方法”作為現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學生的墓本要求，堅定不移的貫徹下去。要著力抓好學生的預習、上課、聽課、作業(yè)等各個環(huán)節(jié)。要幫助學生制訂具體可行的學習計劃，指導學生科學運籌時間，學會閱讀和觀察，學會記憶和思考。各學科教師都要形成自己的教學特色，總結提煉本學科的學習方法，幫助學生更好地學習。

同志們，積極踐行市委、市政府提出的“推進教育率先發(fā)展，建設現(xiàn)代化教育強市”的奮斗目標，高質量推進素質教育的深入實施，我們必須勇挑重擔，肩負起歷史賦予的新使命，共同譜寫現(xiàn)代化教育強市新篇章!

謝謝大家!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇十一

大家上午好!

碩果香飄傳百里，榆錢喜舞迎新朋。朗朗金秋，又一幫新朋老友相聚在美麗的。置身這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無限的百年老校，我深切地感受到校園環(huán)境在變，而優(yōu)良傳統(tǒng)沒變。是我的母校，我永遠記得20xx年前母校在簡陋的校門前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫著：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的學子，作為永遠的xx人，首先，請允許我由衷地說聲感謝。

感謝我深愛的母校，我在您懷抱里幸福成長僅有三年，可您愛的烙印將伴隨我直到永遠;感謝我的同事們，是你們對事業(yè)的無比熱愛，才書寫了一次又一次的輝煌;感謝每一位學子，是你們的信任和努力，才讓有了不斷前進的動力!

作為xx中學的老師，在工作中我們永遠會牢記并踐行這樣兩個詞。

第一個詞是：愛。我們懂得愛是教育的前提，愛是我們的天職。我們會努力做到關愛每一位學生，把愛的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。 因為有愛，我們的工作，我們的生活才會幸福精彩!

第二個詞是：責任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價值理念就是幸福，“有靈魂的教育”不僅有責任將孩子們訓練成有用之人，更重要的是，將他們培育成幸福之人。正因如此，我們教育者在工作中始終秉承“讓每一位學生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學理念，努力踐行“為學生終身幸福奠基”的辦學宗旨。這是我們的特色，更是我們的責任。

“責任”是愛的化身，而“愛”是責任的體現(xiàn)。老師們，只要我們心中有愛，勇于負責，未來一定是美好的，同學們的成長一定是幸福的!

同學們，作為教師的代表，我想同你們說說我們老師的心里話。

我們愿意當你們的老師，因為我們喜歡你們;我們能當你們的老師，因為我們熱愛這份工作;我們希望你們也喜歡我們，因為我們是你們的朋友。

高一的同學們，來吧!把你的手交給我們，從此就是你的家。在這里，你不僅會感受家庭的溫暖，你還會享受成長的快樂。九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。今天，你們從這里起步;明天，你們一定能走上幸福的大道!

高二的同學們，追吧!追夢的路上我們不能停步，也不能偏離航向。我們希望你們記住這樣一句話，“守住我們的心，不讓它偏離我們的人生目標，我們才能取得成功。”經(jīng)過一年的歷練，見證了你們的成長，你們不再懵懂，你們明白肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的飛翔練就堅實的翅膀。

高三的同學們，沖吧!在高考沖刺的路上避免不了苦痛和煩惱，你們不妨吟唱：待到秋來九月八，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。xx人就應該有這樣的豪邁。不管結果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅毅;只要你一如既往地積極、陽光，你就永遠是驕傲的xx人。

同學們，今天這次短暫的交流，我希望留給你們的是更長久的記憶。

今天是開學的日子，今年全國的“開學第一課”以“幸?！睘橹黝}。說到幸福，我想借用一句話和大家共勉：讓大家因我的存在而感到幸福。老師們，同學們，讓我們一起努力，因你我他的存在，我們都成為一個幸福的xx人。

謝謝大家!

高中秋季開學典禮教師講話稿范文篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年秋風到，在這秋高氣爽的時候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學年新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

作為xx小學的一員，我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時光匆匆，流年似水。xx小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。xx小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會運動、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的xx小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!

謝謝大家!