演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
思修課演講三分鐘演講稿篇一
命運(yùn)指引了我,使我在書(shū)中找回了自我,在書(shū)中讀到了慰藉,在書(shū)中尋覓到了只屬自己的一方天地。我逐漸改變自己,開(kāi)始接觸陽(yáng)光,沐浴于日光,用快樂(lè)去篆刻指尖劃過(guò)的書(shū)時(shí)光。
熱愛(ài)上陽(yáng)光的那種獨(dú)特的懶洋洋的暖和,迷戀上大海的那種揮之不去的咸咸的味道,陶醉于午夜星空的那種一望無(wú)際的深邃的美麗。相比于這些高深的絕艷,我更熱衷于沉溺在書(shū)本中去觸摸那些五顏六色的心情,追逐精神上的那種豐碩的質(zhì)樸。我為書(shū)狂——指尖劃過(guò)的書(shū)時(shí)光,燦爛,美麗,傷感,龐大且讓我難忘,難以遺忘。
書(shū)中有可以驅(qū)散一切陰霾的力量,卻也讓人感傷,感情受傷。每一本書(shū)都擁有著各自不同的情緒,與我們分享它們的喜怒哀樂(lè)。但相同的是:書(shū)本中的一切都陳列在一片談?wù)劦谋瘋?,并隨著時(shí)間的推移越發(fā)的濃厚。它們過(guò)早的暴露了歲月的力量,選擇去犧牲自己,去換來(lái)真理。逐漸泛黃的紙張只能在一片嘆息中被人選擇遺忘。我有時(shí)也會(huì)坐落于一大堆生硬麻木,失去了生機(jī)活力的書(shū)籍中,痛哭流淚。
過(guò)早的選擇了遺忘,再也找不回當(dāng)初的那份對(duì)于書(shū)籍的濃濃感情。它們?cè)诔掷m(xù)的消耗中滋潤(rùn)了一代人,卻又只能在一代人的唏噓中拉下了落幕。從擁有第一本書(shū)至失去第一本書(shū),身邊的書(shū)籍在不斷變換著,我們的心態(tài)也在習(xí)以為然中發(fā)生改變:從珍惜到拋棄,我們與書(shū)本的距離也被狠狠的劃開(kāi)至一個(gè)光河般遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。珍惜手里的每一本書(shū),不要在失去了這份情感后在選擇失聲痛哭。因?yàn)闇I水追憶不回曾經(jīng)那些美麗的讓人懷戀的書(shū)時(shí)光。
寂寞的時(shí)候才回想起,曾經(jīng)有這么一本書(shū)讓你脫離了悲傷;痛苦的時(shí)候才想起,曾經(jīng)有這么一本書(shū)溫柔的撫平了你心靈的創(chuàng)傷;失意的時(shí)候才想起,曾經(jīng)有這么一本書(shū)不離不棄的伴隨過(guò)自己,而在自己成功時(shí)候,去選擇去毫不在意的拋棄。
我們都在日復(fù)一日中淡薄了對(duì)身邊書(shū)籍的情感,我們都在過(guò)多的持續(xù)閱讀中產(chǎn)生了一種審美疲憊,我們都在日益豐富的物質(zhì)生活中尖叫地去追隨了那些花哨的美麗,卻逐漸的遺忘了那種書(shū)卷的空靈的氣息,厭惡了那種迷人的水墨香味。能不能靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)自己最真實(shí)的聲音,重新調(diào)整閱讀在心中的那份重量。不要過(guò)于自信的認(rèn)為自己已能淡然這種情感,那份純粹的美麗,閱讀的時(shí)光沒(méi)有人能輕易地遺忘。
初三不多不少的走過(guò)了一段不長(zhǎng)不短的距離,即將面臨的一波接一波的沉重的考驗(yàn),以及更為遙遠(yuǎn)的初三畢業(yè)典禮的同學(xué)分離,都將會(huì)難以避免的留下些許難以釋?xiě)训膫?。身邊的人去去留留,不斷地變換著,也只有閱讀是唯一能持久性的進(jìn)行下去并且也是唯一能給予我精神上的慰藉。指尖劃過(guò)的書(shū)時(shí)光,溫馨,可愛(ài),活潑,明亮且一直閃亮。只有在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你還是踏上了無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)你出家做物業(yè)的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷綱的深淵。
老師你還記得嗎?膽小的我是在你一次又一次的期待著鼓動(dòng)的眼神中,鼓足勇氣,老師你還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿(mǎn)足于己以取得的成績(jī),而沾沾自喜時(shí)又是你在隨記本上及時(shí)提醒我:同學(xué)有更美的風(fēng)景在等著你。你怎么能貪玩在擦路邊的小風(fēng)景,而止步不前呢?
思修課演講三分鐘演講稿篇二
離開(kāi),真的是輕描淡寫(xiě)的。
我參加過(guò)兩次葬禮,一次外公的,一次祖父的。兩個(gè)至親,兩次打擊。
我偶爾還會(huì)想起他們來(lái),想起過(guò)往他們還在世的日子,想起一些相聚的時(shí)光,過(guò)去依稀重現(xiàn)在眼前。
還記得,那天,回到外公家,看到他睡在木塌的床上,一張黃花薄被子輕輕蓋了半身。
外公醒了,坐起身,我看見(jiàn)他的大腿,他的手臂,在那單薄的短褲短衣之下,瘦弱如柴。他抬頭看了看我,兩頰的額骨突出,眼窩深深凹下去。他只用眼睛看著我,像小孩一般,疑惑與可憐,我有點(diǎn)逃避他的注視,那股莫名的傷悲把潛藏在心里的淚偷偷推了出來(lái)。我擦拭掉眼淚,坐在外公床邊的凳子上,看著外婆在一旁給外公喂藥,擦嘴,抹身子。外公像個(gè)小孩一樣,懵懂。
“精神今天好多了!”外婆低沉,有點(diǎn)哽咽地說(shuō)道。
“哥!哥!我來(lái)看你了!”一個(gè)舅公在門(mén)外喊道,然后進(jìn)來(lái),他一看到外公就哭了,他抱住外公,一邊哭一邊喊著“哥,哥我來(lái)了,看你了!”外公也沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是也抱住他。我出來(lái),還是忍不住淚,想多看看外公,生怕他什么時(shí)候就這樣。。
我們一家人從深圳連坐6個(gè)鐘的車(chē)程趕回家,一路上大家的心情都不好,很低落,知道外公已經(jīng)是快要不行了。
我出到大廳,阿姨,舅舅舅母,媽?zhuān)?,弟弟妹妹,大家坐的坐,阿姨是個(gè)淚姑子,從剛回來(lái)就一直在哭喊了,舅舅也偷偷落淚,媽也是,站在門(mén)邊一直看著外公,用手巾不斷地擦淚。
小孩們,有的還不懂事,也都哭了。
這天晚上,媽叫我?guī)У艿苊妹孟然丶宜X(jué),她是要留在外公家的。家里近,回去奶奶家吃了飯,就去睡覺(jué)了。整夜的睡不著,四個(gè)人在房間里聊聊。
好像熬到第二天一樣。一早,聽(tīng)到樓下表弟叫我名字,下去開(kāi)門(mén),表弟很平淡的跟我說(shuō)“你阿公死了?!比缓笏皖^跑掉,我像被深深打擊了,“死了。”一直重復(fù)著,我連忙跑向外公家,用最快的速度。
聽(tīng)到有個(gè)人在屋內(nèi)說(shuō)著一大堆聽(tīng)不懂的話(huà),是個(gè)法師,已經(jīng)要做法事了。
我想進(jìn)屋再看看外公,可是,外公已經(jīng)裝進(jìn)棺材了,封棺了,屋外掛著一面很長(zhǎng)的大旗,垂直地豎在門(mén)邊,寫(xiě)著外公的名字,寫(xiě)著外公的一切。我走到角落,默默落淚,心很痛很痛。
很久之后,我以為我已經(jīng)慢慢痊愈了傷痛。
祖父得了病,我們一家人又連夜趕回去,去了醫(yī)院,看見(jiàn)祖父躺在白色病床上,阿爹和奶奶在一邊照顧著,兩個(gè)姑姑也在一邊,我們圍在祖父身邊,看著他。那一刻,我仿佛都不認(rèn)得我眼前的祖父了,祖父的假牙摘了,他的臉很瘦弱,呈現(xiàn)土黃色,他的手,感覺(jué)脆弱到不行,在手和腿,肚子的各個(gè)地方,貼滿(mǎn)了白色的膠布,厚大的被子蓋住下身。
他醒了,睜開(kāi)眼,原本很是深邃的雙眼此時(shí)竟變了一種顏色,很淡的顏色,他看著我們,兩個(gè)眼珠不停地看著我們,我抓住他的手,他的手很厚很大,我抓住他的時(shí)候,他看著我,一直盯著我看,雙手開(kāi)始有點(diǎn)用力地握住。然后弟弟妹妹們也握住他的手,我們?cè)谝慌钥此?,他也看我們,他想說(shuō)話(huà),可是卻又說(shuō)不清楚。
我看著他的眼角流下眼淚,一點(diǎn)一點(diǎn)的流。
我走到窗邊,眼淚就是忍不了也一點(diǎn)點(diǎn)的流,流了擦,擦了還流,流了還擦。那晚,有很多親戚陸陸續(xù)續(xù)地到了醫(yī)院,又走,他們都是來(lái)看祖父的。
又回了深圳,大概幾天之后,玩電腦的時(shí)爸突然在身后拍了我肩膀,一邊帶著哭過(guò)的聲音說(shuō)祖父去世了。
我瞬間又被深深地打擊了,即使曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次面對(duì)死亡的痛心,當(dāng)再一次死亡的消息出現(xiàn)時(shí),我還是沒(méi)辦法平靜。眼淚陸續(xù)到來(lái)。我們又連夜趕回去,回到家。
奶奶說(shuō),和祖父是提前回到家的,爹不想讓祖父在那冷清的醫(yī)院里離去,既然大家心里都知道,那就把祖父帶回來(lái),帶回家,回家。奶奶說(shuō),祖父一回到家,雙眼就一直盯著家里每個(gè)角落看,從沒(méi)停下。奶奶說(shuō),也許祖父是想在離開(kāi)之前在看看自己的家,看看這個(gè)他親手經(jīng)營(yíng)起來(lái)的家。家,是祖父一點(diǎn)點(diǎn)建起來(lái)的,年輕時(shí)候,祖母就去世了,留下阿爹和姑婆兩個(gè)孩子,祖父余生不再娶,獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,帶著他們一起把家建起來(lái)。
祖父躺在大廳的神堂前,穿著一套為死者準(zhǔn)備的衣服,黑色長(zhǎng)褂,一頂圓帽子,一雙黑鞋,奶奶把還有一些留在祖父身上的膠布撕下來(lái),把一條紅繩子系在祖父的腰上。我不敢相信我看見(jiàn)的,祖父一點(diǎn)都不像祖父,瘦弱地讓人覺(jué)得心寒,不知道是墊著枕頭使得頭低下來(lái),還是什么原因,祖父的頭顯得瘦弱而且很小,配著祖父高挑的身材,一點(diǎn)都不平衡??墒?,他真的是我的祖父,他就躺在那里,那是我的祖父,我親愛(ài)的祖父。
離開(kāi),真的是輕描淡寫(xiě)的。死亡,是很突然的,你無(wú)法習(xí)慣承受,死亡所帶來(lái)的痛苦,唯有等時(shí)間慢慢幫助才能痊愈。
思修課演講三分鐘演講稿篇三
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨,誰(shuí)曾從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。誰(shuí)又在誰(shuí)的時(shí)光里停留,溫暖了想念。——題記
午后,碧洗的天空幾絲浮云,遠(yuǎn)處的幾座黛山映入眼簾,水波粼粼的河面上有幾許浮光。在這靜好的歲月里,漫步在公園小路上,看花開(kāi)花落,望云卷云舒,于歲月深處,留一份輕松愉悅的心情,在如水的時(shí)光里,于忙碌繁華中留一份平靜與淡然。允吸著冷空氣,一縷陽(yáng)光灑在身上,沐浴著獨(dú)屬冬日的暖陽(yáng),寒意煙消云散。在清淺時(shí)光里,捧一本書(shū),于暖陽(yáng)下,回憶溫馨往事,品味歲月靜好。
翻開(kāi)那本筆記簿,青色的封面一覽無(wú)余:淡色的桌面上置放著一盆野菊花,在向陽(yáng)的窗前頑強(qiáng)生長(zhǎng)。旁邊的書(shū)桌上是一本書(shū),書(shū)上擺有一朵花,緊鄰花的是一個(gè)耳機(jī),這滿(mǎn)室的馨香與跳動(dòng)的音符,加之唯美的淡青色畫(huà)面,真是書(shū)韻飄香,唯美和諧。
一直很喜歡蘇軾的“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明,”但與“清明”相比,我更喜歡“清晴”,因?yàn)樗粌H是一種清明的處事秘方,也是對(duì)逝水年華的珍惜,更是對(duì)美好人生的展望。
對(duì)于我的斷章取義,“清晴青韻”亦算是個(gè)雅致的詞吧!在溫潤(rùn)的時(shí)光里,希望我們都有一顆“清晴”之心。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事傾涌而出。
在寒冬,賞雪是一件多么具有詩(shī)情畫(huà)意的事。在蒼茫的大地上,在靜謐的夜晚,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。忽然一寒風(fēng)襲來(lái),柳絮因風(fēng)起,雪月相皎潔。試想,如此種種,的確是令人心曠神怡。
可我永遠(yuǎn)忘不了,那同樣是在寒冬、寒風(fēng)、寒雪的夜晚,一只大手牽著一只小手,一坨彎背扛著一個(gè)小人,在皎潔月光下,步履蹣跚的行走,一會(huì)雪花綴滿(mǎn)枝頭,飄飄灑灑落在臉上、肩上,孫女哈了口氣,用手輕輕拂去奶奶頭上的雪花,小手摟緊了奶奶的脖子,她們的影子橫在一起,希望可以永不分離。那是寒冬、寒風(fēng)、寒雪,可無(wú)寒意啊。試問(wèn),此情此景,如何能不使人暖流涌上心頭,那當(dāng)真是感人至深。那時(shí),我無(wú)所求。
現(xiàn)在,又到寒冬,依舊是寒風(fēng)凜冽,只是奶奶的身邊已很少見(jiàn)到孫女的身影,月黑風(fēng)高下,形單影孤,又是何等凄涼!那夜雪地行走的情景如夢(mèng)似幻,只是今夕何夕兮?這時(shí),我有所思。
有人告訴我,只要心中有所憶,有所樂(lè),那么幸福依舊蕩氣回腸。
推開(kāi)童年的窗子,如一顆顆貝殼浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我的家鄉(xiāng),那里的冬天銀裝素裹,是一冰雪世界。我們幾個(gè)孩子們,喜歡在雪地里踩上一排排腳印,喜歡在雪地里寫(xiě)上自己的名字,喜歡在雪地里堆雪人。弄完之后,手一片冰涼,可還是傻傻的齜牙咧嘴的笑。在那白茫茫的大地上,一孩提,一寒雪,幾聲高語(yǔ),歷歷在目。
還記得每到冬季,小伙伴們和大人一塊烤火,蹲坐在火爐旁,可還死性不改,拿起雪球砸在某人的身上,終于院子里瘋成一片,我們肆無(wú)忌憚的奔。雪里,盡情狂歡。
不過(guò)也不會(huì)忘記,那年那月的某日,欺負(fù)了那一姓王的小姑娘,她哭了鼻子(列舉在前,因?yàn)楹芩?;那年那月的某日,侮辱了那一姓賈的女漢子;那年那月的某日,鬧翻了那一姓黃的姐姐(其實(shí)我很少叫她姐);那年那月的某一日,氣哭了那一姓姚的大姐(哎);那年那月的某日,氣瘋了姓黃的大哥(蕙蘭);那年那月的某日,再遇了一姓王的水靈姑娘;那年那月的某日,邂逅了一姓謝的姐妹……
在清淺時(shí)光里,重溫那一次次溫馨與開(kāi)懷,拾撿那一片片幸福。
在這似水流年里,于繁忙中抽一閑暇,聆聽(tīng)大自然的聲音,感悟人生。
在靜好歲月里,依一抹暖陽(yáng)于心間,則一處凈地,翻開(kāi)那一筆記薄,記錄著曾經(jīng),一陣寒風(fēng)襲來(lái),親情的感動(dòng)與朋友的情誼溫暖著我。
那,安然如歌;那,春暖花開(kāi);那。陌上花開(kāi);
那,染一季芬芳,溫暖了想念。
思修課演講三分鐘演講稿篇四
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情, 才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕 傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。 常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使 自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要 等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想, 有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
思修課演講三分鐘演講稿篇五
同志們:
組織安排我到農(nóng)業(yè)局工作,來(lái)挑農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)這個(gè)擔(dān)子,我深感使命光榮、責(zé)任重大,同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
之所以說(shuō)使命光榮,是因?yàn)閤x區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū),能擔(dān)任農(nóng)業(yè)大區(qū)的農(nóng)業(yè)局長(zhǎng),能和一批正視困難、作風(fēng)務(wù)實(shí)的同志合作共事,能與過(guò)去的同事、局系統(tǒng)廣大干部職工共同工作、學(xué)習(xí)、生活,我深感榮幸。
之所以說(shuō)責(zé)任重大,是因?yàn)楫?dāng)前各地農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快,區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,甘州農(nóng)業(yè)站到了新一輪加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,能否推進(jìn)全區(qū)農(nóng)業(yè)工作再上新臺(tái)階、更上一層樓,區(qū)委區(qū)政府寄予很高期望,全局干部職工充滿(mǎn)無(wú)限期盼。在這樣一個(gè)部門(mén)工作,我深感責(zé)任重大,壓力千鈞。
之所以說(shuō)信心堅(jiān)定,是因?yàn)橛袇^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有歷任農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ),有一支素質(zhì)好、干勁足的干部隊(duì)伍。我堅(jiān)信,只要我們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,上跟區(qū)委區(qū)政府,下靠全局干部職工,就一定能夠繼往開(kāi)來(lái),不辱使命,在農(nóng)業(yè)*局發(fā)展史上寫(xiě)下新的光輝篇章。
光榮的使命鼓舞我?jiàn)^發(fā)有為,重大的責(zé)任鞭策我務(wù)實(shí)苦干,必勝的信心激勵(lì)我勇往直前。在此,我向在座的各位同志并通過(guò)你們向全局干部職工表態(tài),在今后的工作中我將盡心盡力,盡職盡責(zé),用全區(qū)農(nóng)業(yè)工作快速前進(jìn)的步伐,表達(dá)我不辱使命的決心。
一、狠抓學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。古人講:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。我們正處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不學(xué)習(xí),就跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求,就不能適應(yīng)新的工作崗位,更不能履行好局長(zhǎng)的職責(zé);不思考,就不會(huì)把知識(shí)變?yōu)榱α?,就不能做到學(xué)以致用。所以,我將把學(xué)習(xí)作為做好各項(xiàng)工作的前提,抽出一定時(shí)間,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策的執(zhí)政能力;努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代管理、科技、金融、法律知識(shí),特別是農(nóng)業(yè)法、種子法等農(nóng)業(yè)法規(guī),不斷提高駕御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行政能力;加強(qiáng)對(duì)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),不斷提高駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高全心全意為人民服務(wù)的水平,切實(shí)做到盡心盡力投入,盡忠盡智工作。
二、以誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)合作。在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中,我深深感受到,領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)事業(yè)成功的關(guān)鍵,而團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命,是一個(gè)重大的政治問(wèn)題。實(shí)踐證明,領(lǐng)導(dǎo)班子只有搞好團(tuán)結(jié),才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力,講話(huà)有人聽(tīng)、做事有權(quán)威;才能出智慧、出成績(jī),什么壓力都可以化解,什么難題都可以解決;才能出干部、出人才,有健康成長(zhǎng)的沃土,有成就事業(yè)的舞臺(tái)。大家在一起共事,是事業(yè)的需要、組織的重托、群眾的期望。所有班子成員一定要識(shí)大體、顧大局,用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié),用堅(jiān)強(qiáng)的黨性保證團(tuán)結(jié),用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié),像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié),像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié)。
我個(gè)人認(rèn)為,搞好團(tuán)結(jié),最重要的是按規(guī)矩辦事,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定。凡是重大決策、重大項(xiàng)目、人事問(wèn)題和大額度資金使用,都要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,絕不能搞“一言堂”,一個(gè)人說(shuō)了算。集體決策一旦做出,即便個(gè)人有保留意見(jiàn),也要各負(fù)其責(zé),不折不扣地貫徹執(zhí)行,絕不能搞自由主義,發(fā)出“兩種聲音”。班子成員一定要有強(qiáng)烈的合作意識(shí),大家必須明白,班子成員之間,是事業(yè)上的搭檔,不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手;是工作上的分工,不是權(quán)力的分配。相互理解、相互支持、相互配合,不攬權(quán)、不爭(zhēng)功、不諉過(guò),班子和諧之路就會(huì)越走越寬廣。
懂團(tuán)結(jié)是大智慧,會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事,真團(tuán)結(jié)是大境界。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上,最能看出一個(gè)人的黨性,也最能看出一個(gè)人的品行。班子成員工作經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)水平、性格特征各不相同,看問(wèn)題難免有意見(jiàn)分歧,干工作難免磕磕碰碰。維護(hù)團(tuán)結(jié),就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以高尚的人格魅力為班子營(yíng)造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。我認(rèn)為寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑,班子成員要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性,諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足,做到容人、容言、容事。要堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格,使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵,也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些,把個(gè)人的得失看得淡一些,小我服從大我,個(gè)人服從組織,不圖名,不爭(zhēng)利,不謀權(quán),團(tuán)結(jié)共事就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思修課演講三分鐘演講稿篇六
老師,在我小小的心靈里除父母外便是您了,您從一年級(jí)把我領(lǐng)進(jìn)門(mén),到現(xiàn)在陪伴了我六年,眼看就要畢業(yè)了,我有太多的話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。
這六年來(lái)教過(guò)我的老師很多,但是每一個(gè)老師都在我心里留下了不可磨滅的印記。一節(jié)課、一次活動(dòng)、一次教訓(xùn)、每一次都銘刻在我心里。
說(shuō)到心里的最美老師我卻沒(méi)想過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)老師對(duì)我們都是一種無(wú)私的愛(ài),要評(píng)出最好最美的老師確是非常困難的。
就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在教我的陳老師吧,她從五年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文到我們現(xiàn)在臨近畢業(yè),雖然只有短短的兩年,但是卻給我留下了深刻的印象。她長(zhǎng)得不高,一頭烏黑的秀發(fā)搭配上鮮艷的衣服卻別有一番風(fēng)姿。一副粉紅的眼鏡架在鼻梁上,看上去像擁有無(wú)窮的知識(shí)。
她教我們語(yǔ)文,也教我們我們音樂(lè)。她上課時(shí)十分嚴(yán)肅,卻不失樂(lè)趣。如果你仔細(xì)觀察她的臉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她
上課時(shí)的表情十分精彩,時(shí)而笑,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而面無(wú)表情,時(shí)而又苦笑不得。下課了,她卻像我們我朋友一樣,我們上課不懂的知識(shí)我們都可以問(wèn)她,她雖然有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們兩句,但我們心誠(chéng)悅服,沒(méi)有任何反駁的念頭,畢竟是我們上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)只說(shuō)一遍,除了上課講的知識(shí)以外,她布置作業(yè),舉行活動(dòng)等事情都是只說(shuō)一遍。雖然這樣我們有些馬虎的同學(xué)會(huì)不知道怎么回事,但是這也無(wú)聲息地改變著我們的習(xí)慣,漸漸的,我們同學(xué)改掉了以前的壞習(xí)慣,別人說(shuō)話(huà)也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)了。
陳老師還十分推崇“勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。她說(shuō),上課要認(rèn)真聽(tīng),把知識(shí)學(xué)懂了,作業(yè)做好了,下課就可以開(kāi)開(kāi)心心地玩了,那樣,玩的時(shí)候就不會(huì)有任何負(fù)面情緒,畢竟這樣沒(méi)有什么是不對(duì)的。
陳老師也很懂得“循循善誘”,她還跟我們說(shuō)了她大學(xué)生活是多么美好,使我們天真無(wú)邪的眼神中多了一種向往,向往以后的生活,那就必須好好學(xué)習(xí),等到考上大學(xué)的時(shí)候就可以和老師一樣了。這使我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。
總而言之,陳老師就是我心中最美的老師,我不論到何時(shí),都會(huì)記住您的!
思修課演講三分鐘演講稿篇七
老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《美麗的天池》。
天山,我神往的山,那雄偉峭拔的山峰,那蔥蔥郁郁的松木,都曾在我的夢(mèng)中多次重現(xiàn)。尤其是那博格達(dá)山峰下的天池更令我向往……
我們新疆的天池富有傳奇色彩,傳說(shuō)是九天瑤池,是西王母的浴池。我聽(tīng)爸爸說(shuō)天池古名“瑤池”,是我國(guó)著名的風(fēng)景游覽區(qū),天池位于天山博格達(dá)峰北側(cè),海拔1980米,中心水深90米,蓄水量1。6億立方米,是世界著名的高山湖泊。
今年暑假,我跟爸爸、媽媽和司機(jī)張叔叔一起去游覽天池。我們坐著大卡車(chē)經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,來(lái)到天山腳下的時(shí)候,公路被一股飛流而下的洪水隔斷,原來(lái)前一天下了一場(chǎng)大雨,這股洪水是從山上流下來(lái)的。張叔叔緊握方向盤(pán)、膽大心細(xì),小心駕駛,我們終于闖過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲,我們的游興更高了。
車(chē)子沿著盤(pán)山公路又行駛了。不一會(huì)兒,天池就展現(xiàn)在我們面前。這奇異秀麗的美景,頓時(shí)使我感到心曠神怡,好似到了瑤池仙境。剛才還在顛簸路上行駛,現(xiàn)在我已被這如詩(shī)如畫(huà)的美景所陶醉。只見(jiàn)周?chē)荷狡鸱?,山高谷深,池水碧藍(lán)、幽靜;岸邊松林郁郁蔥蔥,一望無(wú)際??矗呛宄荷钸h(yuǎn),光潔如鏡。它清,清得可以看到湖底的卵石;它靜,靜得讓你感到?jīng)]有流動(dòng)。再看,四周高山林立,山上冰雪晶瑩,山下蒼松滿(mǎn)坡,湖畔綠草如茵、繁花似錦。我向東望去,那終年積雪的博格達(dá)峰,在湖東南部巍然屹立,銀裝素裹,蔚為壯觀?,F(xiàn)在已是盛夏,山頂卻還有雪白的積雪,怪不得上山還要穿羊毛衫呢。我們?cè)谶@海拔20__米的山上湖泊之中泛舟,欣賞湖光山色,別有無(wú)水無(wú)山不人神”“雪山倒影山浮雪,的情趣。身臨其境,使人有一種神奇的感覺(jué)。
這正如我們新班人唱的:“我們新疆好地方,天山南北有牧場(chǎng)……”這次天池一游,給我的感受真是名不虛傳。游玩中,媽媽告訴我:近年來(lái),自治區(qū)天池風(fēng)景管理員在這里修建了亭臺(tái)、賓館、茶舍、飯店、停車(chē)場(chǎng)等設(shè)施,還在天池公路鋪設(shè)了柏油路,每年都有大批中外游客到此游覽。
啊!美麗的天池!我們新疆一顆璀璨的明珠,將會(huì)吸引更多天下游客來(lái)觀賞這美麗的山山水水。來(lái)吧,新疆歡迎您!
謝謝大家!
思修課演講三分鐘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是《愛(ài)在左,責(zé)任在右》。
有一根魔棒不長(zhǎng),卻玄妙神奇,那就是粉筆;有一塊地方不大,卻神圣無(wú)比,那就是講臺(tái);有一種人生很平凡,卻美麗燦爛,那就是老師。三寸粉筆畫(huà)出天地方圓,化作皚皚細(xì)末,那是我們磊落的寫(xiě)照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是我們一生的追求。站上三尺講臺(tái),我們榮幸,我們自豪!
在我們學(xué)校有這樣一群默默無(wú)聞而又美麗可愛(ài)的人。每個(gè)清晨,她們手把手地帶領(lǐng)孩子將教室打掃得整潔明亮;每個(gè)黃昏,她們牽著孩子的小手把每個(gè)孩子安全地送到家長(zhǎng)手中。課堂上,她們兢兢業(yè)業(yè),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都高效實(shí)用;課堂外,她們愛(ài)生如子,天熱時(shí)為孩子晾好茶水,天涼時(shí)為孩子扣好衣襟。她們身體力行地講述著什么是愛(ài)與責(zé)任,她們時(shí)刻銘記高校長(zhǎng)的話(huà):靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),本本真真做人!她們心中愛(ài)在左,責(zé)任在右,不用贊嘆、無(wú)須喝彩!
難忘那次拔河比賽,我們組齊心協(xié)力,預(yù)先制定作戰(zhàn)計(jì)劃。比賽時(shí),啦啦隊(duì)彩旗揮舞,喊聲震天,拔河隊(duì)員竭盡全力,咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。當(dāng)勝利到來(lái)時(shí),我們高興得歡呼雀躍,激動(dòng)地?zé)崆閾肀?。那一刻我們的心牢牢地凝聚在一起。那一刻,我們是孩子最好的榜樣,我們讓現(xiàn)場(chǎng)的所有人深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏就能成功!
難忘4月15號(hào),我們班一名女生突發(fā)疾病,在餐廳外暈倒,我托著她的頭手足無(wú)措,是七班的金雪老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)馬上跑來(lái),邊掐孩子的人中,邊呼喚孩子,試圖讓她清醒一些。冬麗老師脫去孩子被小便浸濕的鞋襪,將她放平。當(dāng)孩子渾身抽搐,嘔吐不止時(shí),是景艷、書(shū)靜牢牢地扶著她的頭,我們的組長(zhǎng)王玲更是不顧危險(xiǎn),把手伸進(jìn)孩子嘴里為她掏出嘔吐物,避免窒息。那一刻,沒(méi)有人想到臟和累,心中想到的只有孩子的安危!當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們得知消息后,他們第一時(shí)間奔到現(xiàn)場(chǎng),宇彤主任、振東主任親自采取急救,高校長(zhǎng)王校長(zhǎng)趕忙上前查看,為迎接醫(yī)護(hù)人員做好一切準(zhǔn)備。而建峰主任更是一遍又一遍撥打120電話(huà),催促他們快些,快些,再快些。
孩子很快被送往醫(yī)院,守在急救室門(mén)口那一刻,我很害怕,怕孩子有生命危險(xiǎn),可那一刻我又很勇敢,因?yàn)槲覀兊慕M長(zhǎng)陪在我身邊,有校領(lǐng)導(dǎo)和整個(gè)學(xué)校的親人在背后堅(jiān)定地關(guān)心、支持著我!他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝他們,讓我明白,無(wú)論發(fā)生任何事,我都不是孤身一人。感謝他們,讓我懂得什么是責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),什么是愛(ài)生如子,勇于擔(dān)當(dāng)!
此刻,冰心的話(huà)又在耳邊響起:愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。相信,我們二十一學(xué)校的教師,將會(huì)乘著二次創(chuàng)業(yè)的東風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,用我們的朝氣和活力,用我們的理想和奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)心和責(zé)任,揮起二十一學(xué)校這面光榮的旗幟,揚(yáng)起臥龍教育這面巨大的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
思修課演講三分鐘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我叫__,來(lái)自___。今天,我演講的題目是《立德養(yǎng)身,無(wú)悔選擇》。
古人云:“道之以德,德者得也?!边@句話(huà)告訴我們,只有以德立身的人,才能真正得到他人的尊重和信賴(lài),才能享受成功的人生。
“忠誠(chéng)、公正、清廉、文明”至真至簡(jiǎn)的八個(gè)不僅是新時(shí)期民政工作者的職業(yè)道德準(zhǔn)則,而且是新時(shí)期民政人的真實(shí)寫(xiě)照。它刻畫(huà)出我們民政工作者“服務(wù)發(fā)展、引航改革”的情懷;展現(xiàn)出我們“剛正不阿、不畏權(quán)勢(shì)”的秉性;弘揚(yáng)了我們“實(shí)事求是,客觀公正”的精神;描繪出我們“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的品格。
恪守從政道德、保持黨的純潔性,就是要加強(qiáng)道德修養(yǎng),更重要的是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),這一點(diǎn)對(duì)于我們青年黨員干部來(lái)說(shuō)尤為重要。
黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求,通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉,來(lái)磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。
青年黨員是我黨戰(zhàn)斗力的新生力量和新鮮血液,是確保黨的各項(xiàng)事業(yè)后繼有人的重要保證,在按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過(guò)程中,面臨著更高的要求和更艱巨的考驗(yàn),要更加注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。青年黨員如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng),我認(rèn)為應(yīng)該從“學(xué)”、“實(shí)”、“慎”、“新”四個(gè)方面下功夫。
一、“學(xué)”當(dāng)頭。知識(shí)由學(xué)而得,能力由學(xué)而成,才干由學(xué)而進(jìn),黨性由學(xué)而修。正如__同志指出的:“黨對(duì)黨性要求從來(lái)是和黨在各不同歷史時(shí)期所肩負(fù)的任務(wù)緊密相連的,這正是黨性的活力所在?!秉h性的這一重要特質(zhì)就要求青年黨員必須不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí),不斷進(jìn)步才能永葆黨員的先進(jìn)性。
二、求真務(wù)“實(shí)”。青年黨員必須堅(jiān)持腳踏實(shí)地、勤奮工作,本著對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
三、“慎”之又慎?!吧鳌笔屈h員干部的必修課,也是檢驗(yàn)青年黨員黨性修養(yǎng)的“試金石”。要認(rèn)真實(shí)踐自重、自省、自勵(lì)的要求,我們青年黨員必須慎言慎行,謹(jǐn)小慎微,警惕從眾心理、攀比心理和撈一把心理,堅(jiān)持做政治上的“明白人”,經(jīng)濟(jì)上的“清白人”,作風(fēng)上的“正派人”。
四、敢于創(chuàng)“新”。黨的__大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出,“解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶”。而創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)解放思想的具體行動(dòng)。我們一直強(qiáng)調(diào)用改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題,用創(chuàng)新的思維解決發(fā)展中的難題,同樣,只有堅(jiān)持創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的青年黨員,才能保持蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣,銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上,永不自滿(mǎn),永不懈怠。
我們民政人,青春無(wú)悔,生命無(wú)悔,因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)與忠誠(chéng)融進(jìn)了祖國(guó)改革發(fā)展的大潮中,融進(jìn)了人民安定團(tuán)結(jié)的幸福里。讓我們用一顆平凡的心,一種求實(shí)的精神,來(lái)恪守職業(yè)道德,做一名組織信任、群眾愛(ài)戴的先進(jìn)工作者;用高度的政治責(zé)任、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、優(yōu)良的工作作風(fēng),向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
思修課演講三分鐘演講稿篇十
奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái),作為東道主的我們,應(yīng)該為那些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。于是,“綠色奧運(yùn)”成了我們要重視的東西。
拾起一片垃圾,不隨地吐痰,及時(shí)關(guān)水關(guān)電……我們可以從小事做起。可是有的人就不愿意這樣做。垃圾隨處可見(jiàn),口水到處都是,就算離垃圾桶只有幾步遠(yuǎn),都不愿意扔進(jìn)去……這是我們作為一個(gè)東道主應(yīng)該做的嗎?綠色奧運(yùn),人文奧運(yùn),真真正正體現(xiàn)出來(lái)了嗎?沒(méi)有。我們應(yīng)該為自己的言談舉止而負(fù)責(zé)!
我看到過(guò)這樣一個(gè)現(xiàn)象:上公交車(chē)時(shí),一個(gè)大概十五六歲的人看見(jiàn)車(chē)一來(lái),把他人擠到身后,自己往上沖。后面的人都快被擠倒了。他一搶到座位,掏出口袋里的mp3,若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái)。我為他感到臉紅。奧運(yùn)會(huì)到了,你不能注意一下你的舉止嗎?
為了給奧運(yùn)會(huì)的水源做好充足的準(zhǔn)備,北京的城市污水處理骨干體系已經(jīng)形成。水環(huán)境質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到奧運(yùn)要求。不但水源已經(jīng)達(dá)到要求,環(huán)境更是更上一層樓。人們大興土木,造鳥(niǎo)巢,水立方等等,都是我們的杰作。但是在日常方面,我們做的卻沒(méi)那么好。隨地吐痰,亂扔垃圾,臟話(huà)罵人……在大事上做得很好,在日常小事方面卻不能做到盡善盡美。這是為什么呢?原因是我們都有這樣一個(gè)心理:沒(méi)有垃圾桶,扔拉圾也沒(méi)人看見(jiàn),只是吐口痰沒(méi)關(guān)系的……。他們卻不知道就是這種顯而易見(jiàn)的小事上體現(xiàn)了我們的國(guó)民素質(zhì),如果要從根本上消滅這些問(wèn)題,只能從每一個(gè)人做起,要人人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神。
別看我們每一個(gè)人好象很渺小,但聚沙成塔,集腋成裘。大家一起行動(dòng),就會(huì)有顯著的效果。在中國(guó),我們是主人!我們應(yīng)該為那些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們提供一個(gè)好的環(huán)境!顯示出我們這個(gè)泱泱大國(guó)的風(fēng)范!拾起一片垃圾,不算什么。但是拾起一百片,一千片,一萬(wàn)片……就可以改變我們的環(huán)境!讓我們行動(dòng)起來(lái),為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!
let’s begin it!
let’s just do it!
讓我們開(kāi)始吧!
讓我們行動(dòng)吧!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)三千年來(lái)的夢(mèng)想——奧運(yùn)!