方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué)篇一
夢在湖濱希翼未來
多功能電子報告廳
休業(yè)式結(jié)束
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)
(二)主持:張趙鋒、許吉利
(三)程序:
1、裘校長致辭
2、欣賞ppt《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流:走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導(dǎo)處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、ppt制作:沈丹陽
3、主持人培訓(xùn):王月聰章明學(xué)
4、畢業(yè)證書、家長邀請函:童林剛
5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個):總務(wù)處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:吳小平總負責(zé)+各班班主任
8、手印簽名墻設(shè)計、落實:沈丹陽
畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué)篇二
6月13日下午2:00
階梯教室
回首、收獲、感恩、起航
1、回首篇
2、收獲篇
3、感恩篇
4、啟航篇
1、播放背景音樂:《每當我走過老師窗前》情景簡劇
2、主持人伴隨音樂上場:
甲:親愛的同學(xué)們
乙:敬愛的老師
甲:親愛的家長
乙:大家好!
甲:今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個夢想啟航!
乙:啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。
甲:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們來時記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
乙:今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕耍ミ_成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
(播放這幾年的照片)
乙:幾年來,在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下,我們收獲滿滿,我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(播放獲獎證書、領(lǐng)獎?wù)掌葮s譽)
師:看著我們所收獲的成績,感受著那份成功的喜悅,你們最想感謝誰呢?是我們的父母、老師和學(xué)校,現(xiàn)在我提議請全體同學(xué)起立,面向我們的父母,一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護;我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,讓我們給父母一個深深的擁抱,對他們說一句:謝謝您?。ㄕ堊?/p>
師:父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺,請同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師,您辛苦了!老師,謝謝您?。ǐI花)
師:請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學(xué)們準備了精彩的節(jié)目,這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩,讓我們靜心聆聽。
甲:謝謝老師們精彩的表演,在這最后齊聚的日子里,我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的'爸爸媽媽致敬!有請各位同學(xué)。
乙:謝謝孩子們動情的演唱,我想我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友們,下面有請劉金瑞的給我們講話。
師:感謝劉金瑞同學(xué)的家長!其實三小這幾年來良好的口碑,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在,才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲:是的,老師,我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培,幾年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師:也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。(采訪校長并致辭)
超越自我,勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望,用信念實現(xiàn)夢想,讓青春綻放最美麗的光芒。
甲:請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌,是對我們童年最真的詮釋。乙:六年的時光是一段優(yōu)美的旋律,是對我們童年最好的演繹。
甲:今天我們即將分別,我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航!
乙:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué)篇三
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
xx月xx日上午8點。
學(xué)校大操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。
(2)布置會場:xx、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們xx會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影。
老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué)篇四
六3:我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!
齊:千言萬語并作一句話, 陸橋?qū)嶒?,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!
主持稿:
合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!
雷家店中心小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!
請坐!
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙:有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
(趙老師發(fā)言) (見“附件1”)
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的 同學(xué)發(fā)言。
(見“附件2”)
乙:謝謝 同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!?,由 表演。
(見“附件3”)
甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙:請欣賞 。
甲:莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>
甲:下面請欣賞 同學(xué)的相聲《 》,以表達他們對母校的依戀!
甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。
(見“附件4”)
甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》,大家掌聲歡迎。
乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》。
甲:掌聲有請 同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見“附件5”)
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。
乙:請聽 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
(見“附件6”)
甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請 代表同學(xué)們?yōu)槟感+I上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
(校長寄語)
(見“附件7”)
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會的棟梁。
甲:今天我們是歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合:xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!
附件1:(班主任寄語)
親愛的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)
大家好!今天是個難忘的日子,對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線,同時,我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。
6年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識,帶領(lǐng)我們走進神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。您,給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對自己,對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。
我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學(xué),珍重!"。
附件3:(告別母校)
春雨是您,
小草是我,
您用知識的甘露,
哺育著我的心田。
大海是您,
小舟是我,
您用航標引導(dǎo)我,
在知識的海洋里,乘風(fēng)破浪。
不管您是美麗的秋海棠,
還是芳香撲鼻的白玉蘭,
我依然不減對您的愛。
啊,我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材,助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花,手留余香
你教會了我
增人以微笑,心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學(xué)校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)
讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面蕩漾著美麗的白塔
四周環(huán)繞著綠樹紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
紅領(lǐng)巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
昨晚了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的伙伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué)篇五
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學(xué)?;@球場
活動主題:感謝師長恩 珍藏母校情
主持:李xx、何xx
準備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責(zé))
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責(zé))
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌:《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
2012年6月11日
畢業(yè)宣誓詞:
我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生,也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,愛家人,愛老師,愛同伴,愛校園,努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人:
2012年6月 日
感恩我的老師 感恩我的父母
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。男生齊:他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的'胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。女生齊:她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。男生齊:無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。女生齊:無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。男生齊:無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。女生齊:無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠。
男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
感恩祖國 感恩生活(三句半)
甲:人之初,性本善
乙:給您說句三句半,
丙:感恩、感謝和感嘆。
?。黑s快吧
甲:祖國變強我當家
乙:幸福生活人人夸
丙:新校新舍新學(xué)堂
丁:新學(xué)生
甲:義務(wù)教育政策好
乙:學(xué)費書費全免了
丙:爸媽生活變輕松
?。焊兄x了
甲:教師工作不簡單
乙:只是甘露澆花朵
丙:全心奉獻為學(xué)生
丁:感謝啦!
甲:見到老師問聲好
乙:同學(xué)見到把手招
丙:禮貌用語要真誠
?。恨k得好
甲:我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)
乙:少年強則國強
丙:唐詩宋詞與元曲
?。憾嫉脤W(xué)
甲:學(xué)習(xí)要從心頭起
乙:融會貫通記心里
丙:課堂聽課要認真
?。河浌P記
甲:男生女生新學(xué)生
乙:一組二組三四組
丙:都是集體一份子
?。阂獔F結(jié)
甲:禮尚往來好傳統(tǒng)
乙:互幫互助樂悠悠
丙:眾人拾柴火焰高
?。汉椭C嘛!
甲:嚴于律己真叫好
乙:助人為樂境界高
丙:遲到早退不見了
?。耗嵌嗪?/p>
甲:學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)抓啊
乙:眼高手低最忌諱
丙:學(xué)海無邊勤做舟
?。褐v方法
甲:講究衛(wèi)生習(xí)慣好
乙:實踐起來很簡單
丙:干凈整潔精神爽
?。阂獔猿?/p>
甲:桌子椅子和器具
乙:公共財物要愛惜
丙:輕拿輕放常清洗
?。赫娓蓛?/p>
甲:罵人打架是惡習(xí)
乙:誠信做人顯正氣
丙:攀比心理要克服
?。翰蝗菀?/p>
甲:新人新物新環(huán)境
乙:處處教育潤無聲
丙:樹立正確人生觀
丁;現(xiàn)在起
甲:站姿走姿與坐姿
乙:優(yōu)美到位好樣子
丙:正確掌握一輩子
?。汉命c子
甲:綠樹小鳥和空氣
乙:都是自然一份子
丙:花香鳥語好家園
丁:那真美
甲:時光匆匆轉(zhuǎn)眼逝
乙:珍惜光陰莫大意
丙:跨越障礙勤學(xué)習(xí)
丁 得努力
甲:美好生活在前頭
乙:關(guān)鍵你我同奮斗
丙:祖國強大匹夫責(zé)
?。?加油啦
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