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寫人敘事作文600字篇一

我的姐姐，12歲，身體有點(diǎn)肉肉的。但明明才12歲，體重就達(dá)到120斤重。姐姐的聲音也是變化多端的，她最近還學(xué)會(huì)了幽靈聲，只要一唱歌，我就會(huì)乖乖地投降。她還有一個(gè)特點(diǎn)：跟別人問(wèn)好聲音都是非常甜美的，但唯獨(dú)跟我外公吵架，就會(huì)用“河?xùn)|獅吼”這一招。只要一開(kāi)口，地球就會(huì)抖三抖。

二：性格

我姐姐的性格是有點(diǎn)調(diào)皮的。比如說(shuō)，她有時(shí)候會(huì)趁我不注意時(shí)偷偷地以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍一下我的頭。等我發(fā)現(xiàn)了，她又假裝很無(wú)辜的看著我說(shuō)：“我不是故意的?！蔽译m然知道她明明就是故意的，但總是拿她沒(méi)辦法。誰(shuí)讓她是我調(diào)皮的姐姐呢!

三：未來(lái)的懶漢

我家這位“未來(lái)的懶漢”，只要走了半分鐘。一回到家，第一時(shí)間就會(huì)沖到沙發(fā)上，然后拿起遙控器打開(kāi)電視。在看電視時(shí)，她的嘴里不停地講：“哎呀，我好累，累死我了。這是什么沙發(fā)，坐在上面怎么跟站著的感覺(jué)一樣?！倍?，在我讓她幫我打掃衛(wèi)生時(shí)，她就不緊不慢、大搖大擺的走過(guò)來(lái)。我問(wèn)她怎么回事?她的理由五花八門，總是嘚瑟的說(shuō)：“老師把我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，所以來(lái)遲了?！卑?，我的家這位“未來(lái)的懶漢”真是讓人哭笑不得啊!

四：拖拉大王

我的姐姐還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)“拖拉大王”，為什么呢?只要到寫作業(yè)的時(shí)候，她就摸摸那兒，碰碰這兒，小動(dòng)作特別的多。記得有一次，她一到床上就去找周公聊天了。第二天，不到七點(diǎn)五十就醒了，突然想起作業(yè)還沒(méi)做完。就迅速起床做，但是半個(gè)小時(shí)后，才磨磨蹭蹭的寫了六個(gè)字……你們覺(jué)得“拖拉大王”這個(gè)稱號(hào)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)至名歸呢?

五：結(jié)束語(yǔ)

關(guān)于我姐姐這位“傳奇人物”的趣事還有很多很多，雖然她有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)拖拉，但對(duì)我還是很好的。所以，我覺(jué)得她也挺好玩的，如果能再勤快一點(diǎn)就更好了。

寫人敘事作文600字篇二

外面雨下的很大，思緒亂的很。心中似乎有個(gè)大大的空洞，怎么填也填不滿，只能拿鍵盤發(fā)泄，打下自己的心情。

題記

憶起小時(shí)候，家里不敢給早餐費(fèi)，怕我亂花。于是安排我在爺爺家。爺爺習(xí)慣了大半輩子的簡(jiǎn)樸，家里家外，還洋溢著這種味道。親戚姐妹們?cè)僭趺磩?，也改變不了老人，大家也就算了，每年?jié)日，老人也是還會(huì)好魚(yú)好肉的奉上，只是改不了平時(shí)的節(jié)儉。

每天上午，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到爺爺家，早餐沒(méi)什么好菜好飯，心中卻是無(wú)比期待，期待的是爺爺親手烹制的粥。只是普通的肉粥，白粥，白的似雪。加上小塊的肉丁，稍微點(diǎn)綴，看似平凡無(wú)比，吃起來(lái)卻覺(jué)得十分可口香甜，似是比上山珍。一直不知其因，現(xiàn)在，卻知是因?yàn)槔锩妫帕藧?ài)。于是最愛(ài)的，莫過(guò)就是爺爺?shù)闹唷?/p>

爺爺老了，慢慢的沒(méi)有以前的精神，于是，粥，換成了早餐店永久不變的河粉，混沌只想再喝一碗粥，喝著里面的愛(ài)。這只是心中的秘密，不會(huì)透露，就讓老人去享受晚年吧。那愛(ài)，心中還在。

小時(shí)候一直是由爺爺奶奶帶大的。

后陽(yáng)臺(tái){爺爺家后面有個(gè)小后院}，總是能看到爺爺和奶奶的影子，他們還在勞動(dòng)，后院的小土地中永遠(yuǎn)種著他們最新鮮的苦瓜，西紅柿。端上餐桌的，往往都是最新鮮的。七星瓢蟲(chóng)飛到苦瓜花上，靜靜的享受陽(yáng)光，汗水留在爺爺奶奶身上，換來(lái)的，是植物們的茁壯成長(zhǎng)。朋友看到，說(shuō)。簡(jiǎn)直是個(gè)后花園。爺爺愛(ài)甜食，常常嘴巴上含著冰糖，過(guò)了癮，才安穩(wěn)的去做事。

早上，兩個(gè)老人處理農(nóng)事，下午，去老年人活動(dòng)中心打打球。打打牌。晚上，電視劇經(jīng)典劇場(chǎng)的觀眾中，不會(huì)少了他們的影子。還記得小時(shí)候和他們搶電視看，動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間總是也在晚上呵呵的笑聲中，遙控器到了我的小手上。

回憶到這里，雨、停了。停下敲打這鍵盤的手。呵，突然想到，周末了，去看看爺爺奶奶吧。

其實(shí)，暖在心中的，不止是粥，還有愛(ài)。

寫人敘事作文600字篇三

我個(gè)子很小，可在學(xué)校里，沒(méi)有一個(gè)人敢欺負(fù)我，因?yàn)槲铱刹皇恰俺运亍钡摹?/p>

一天，我和張永林在走廊上開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰(shuí)知五年級(jí)的一位同學(xué)竟說(shuō)我們是瘋子。我聽(tīng)見(jiàn)了，十分不高興，沖過(guò)去踢了他一腳。沒(méi)想到他向我們語(yǔ)文老師告了狀，語(yǔ)文老師訓(xùn)了我一頓。可語(yǔ)文老師后來(lái)竟然說(shuō)我：“人還沒(méi)有跳蚤大，居然還打架?！?/p>

這句話讓我很生氣。長(zhǎng)不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學(xué)習(xí)不比大個(gè)子差。但老師的話反復(fù)在我腦子里出現(xiàn)：沒(méi)有跳蚤大??沒(méi)有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而產(chǎn)生了自卑情緒。

第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。

來(lái)到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說(shuō)：“楊源，對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你。不過(guò)，你那天的做法讓我很失望，你是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作出榜樣，怎么能踢五年級(jí)的同學(xué)呢？我一時(shí)口快，才那樣說(shuō)你，希望你能原諒！”

我沒(méi)有回答，因?yàn)闇I水早已攻破所有防線流了出來(lái)。這是我有生以來(lái)第一位老師對(duì)我說(shuō)的第一句對(duì)不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動(dòng)。

老師接著說(shuō)：“我們倆都有錯(cuò)，一起該改，好嗎？”

老師的眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的心里覺(jué)得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒(méi)有去道歉，老師居然因?yàn)橐痪湓捊o我道歉，難道還有比這更能說(shuō)明老師以身作則勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的事例嗎？

能低下頭來(lái)和學(xué)生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？

寫人敘事作文600字篇四

媽媽，你還記得那首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了?！薄}記

母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，是圣潔的愛(ài)，尚的愛(ài)。

隱約的記得，小時(shí)候很喜歡拉著你的衣角，很開(kāi)心地到處跑，但發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，又會(huì)很緊張的大哭起來(lái)，四處找。把你尋到了，還會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩。因?yàn)槟憬o了我一種安全感。

窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的時(shí)間了，我漫不經(jīng)心地走到校門口，很是驚訝的發(fā)現(xiàn)：你打著一把傘，在校門口張望著我出來(lái)沒(méi)有。當(dāng)看到我時(shí)，又露出了淺淺的微笑說(shuō)：“怎么這么久才出來(lái)??？”我嘟嘟嘴說(shuō)：“媽，不是讓你不來(lái)接我了嗎？我長(zhǎng)大啦，自己能回家?！薄拔抑?，就是特意來(lái)給你送傘的。對(duì)了，快，把衣服穿上。可別著涼了啊！凍著，我可不管！”“呵呵，恩，知道?！辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘，也沒(méi)怎么細(xì)問(wèn)。

大手牽小手走在雨中，這時(shí)多么溫暖的愛(ài)??！我感覺(jué)天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

回到家，才看見(jiàn)你的背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過(guò)帕子幫我擦著。頓時(shí)，眼里涌出了熱淚，親愛(ài)的媽媽，謝謝，你的愛(ài)是那么的溫暖，我真的很感動(dòng)，我一直被你的愛(ài)保護(hù)著，被你的關(guān)心呵護(hù)著，你的愛(ài)就是一條江，無(wú)邊無(wú)際。

母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)避雨！母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)還是我在沒(méi)遮檐天空下的蔭蔽？

寫人敘事作文600字篇五

你我走過(guò)的日子，看上去很近；你我走過(guò)的日子，實(shí)際上很遠(yuǎn)。

還記得小時(shí)候，我最期盼的就是放假，因?yàn)橹灰欠偶伲揖湍軌蛉ノ业耐夤馄偶?。在那里，我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，只有每一天和小伙伴玩耍的快樂(lè)。

我的外公外婆也很期望我來(lái)，每次當(dāng)我一到我的外公外婆家時(shí)，他們便會(huì)上街去買很多的好菜回來(lái)，弄給我吃，總害怕我沒(méi)吃飽。到了夏天，我的外公外婆就會(huì)將家里一床沒(méi)人用的席夢(mèng)思搬出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的擦洗干凈，然后就擺在客廳的地板上，給我用來(lái)在上面趴著；看電視；滾來(lái)滾去；等等，等等。有時(shí)候我累了，就會(huì)躺在這床席夢(mèng)思上休息，我的外公外婆就會(huì)立刻來(lái)給我用蒲扇扇風(fēng)。

可在我的外公外婆，我更喜歡我的`外公。

我記得那時(shí)，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會(huì)去幫我的外公按按腿，順便也問(wèn)我的外公一些問(wèn)題，就這樣，我的外公成了我的啟蒙老師。

在我的肚子里裝滿十萬(wàn)個(gè)為什么的時(shí)候，鯉魚(yú)江電廠已經(jīng)建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚(yú)江電廠的旁邊，我也就最先對(duì)電廠的設(shè)施開(kāi)始提問(wèn)。我的外公總會(huì)很細(xì)致的幫我解釋，就比如說(shuō)傳送帶，我的外公就把它的每一個(gè)部件都十分細(xì)致的講解清楚。

我的外公外婆家床不夠，所以我就會(huì)和我的外公睡一個(gè)床。夏天的時(shí)候，我的外公總會(huì)將風(fēng)扇很細(xì)致的對(duì)著我吹；而冬天，我的外公就會(huì)大晚上專門起來(lái)給我蓋被子。

但是此刻，我在也無(wú)法去問(wèn)我的外公問(wèn)題了，他去世了。

此刻流給我的只省下記憶，正如開(kāi)頭：你我走過(guò)的日子，看上去很近；你我走過(guò)的日子，實(shí)際上很遠(yuǎn)。

寫人敘事作文600字篇六

第一，抒情化的語(yǔ)言描寫“我”與人物之間一起生活、學(xué)習(xí)的情景，重點(diǎn)刻畫(huà)人物的某個(gè)細(xì)節(jié)特征，如外貌描寫。第二，用細(xì)膩的語(yǔ)言描寫人物所處的特定環(huán)境，通過(guò)可以烘托人物形象或引起下文的自然環(huán)境描寫，達(dá)到切題、入題的效果。比如《我的媽媽》一文，作者這樣開(kāi)頭：“‘懶蟲(chóng)！快八點(diǎn)了！再不起床就要遲到了！聽(tīng)到了沒(méi)有！我要掀被窩了！媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩”。典型的語(yǔ)言描寫，一位激情媽媽的形象就脫穎而出了。再比如，《窗外的風(fēng)景》一文，作者這樣開(kāi)篇：“常常地，我習(xí)慣性倚靠著窗臺(tái)，環(huán)視四周，孤獨(dú)的望著窗外那似乎永遠(yuǎn)不變的景色，偷偷地潸然淚下。再一次走到窗外，窗外的蕭條冷落消失了，唯有春暖花開(kāi)，蝶舞飛揚(yáng)的溫馨景象，窗外一切都變了”。

寫一件事：可以采用時(shí)序順進(jìn)式。按照事情發(fā)展的先后，展開(kāi)細(xì)致敘述和描寫，在發(fā)展的高潮部分用關(guān)鍵句點(diǎn)出文章主題。亦可以采用倒敘式，將高潮部分前移，再按時(shí)序展開(kāi)，在點(diǎn)題前最好能插敘一段，能夠深化文章主題，豐富人物形象。

寫幾件事：可以采用并列展開(kāi)式。選取不同角度的幾個(gè)生活片斷或?qū)⑼粌?nèi)容的幾個(gè)側(cè)面在同一層面上平列展開(kāi)，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。要注意的是，并列式的敘述要有一條鮮明的線索。

首先強(qiáng)化人物特征，內(nèi)容照應(yīng)開(kāi)頭；其次深化感情，發(fā)出感慨，開(kāi)始行動(dòng)。比如《母愛(ài)，我心中的薔薇》一文結(jié)尾這樣寫道：“窗外起風(fēng)了，風(fēng)鈴擺動(dòng)了。這一次，沒(méi)有下雨。你悄悄地走到床前，為我掖好被角，在我的額上印上溫柔的一吻。我睜開(kāi)眼睛，找尋不到你的身影，但我笑了，我仿佛嗅到了薔薇的馨香。這一次，我的夢(mèng)很甜很甜”。宗璞《紫藤蘿瀑布》一文中開(kāi)頭和結(jié)尾的處理：“我不由得停住了腳步……在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步”。

寫人敘事作文600字篇七

我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會(huì)說(shuō)：“我才不累呢，如果閑下來(lái)，我還怕會(huì)生病呢！”這話一出，真逗人笑。

就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒(méi)亮就來(lái)到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí)，我便也起床了，看見(jiàn)奶奶坐在椅子上休息。過(guò)了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶?？墒牵瑒偛胚€坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見(jiàn)了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。

我到奶奶家，屋外沒(méi)有人，我便進(jìn)了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真，連我進(jìn)了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)還要再等一下，便來(lái)氣，聲音又提高了許多，不滿意地說(shuō)：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說(shuō)完拉著奶奶的手，就往外走?？墒?，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說(shuō)：“我說(shuō)等一會(huì)兒，那就等一會(huì)兒！”我見(jiàn)奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。

媽媽見(jiàn)我回家了，便都明白了。她說(shuō)：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說(shuō)下我還是去了。

這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒(méi)人。奶奶的鄰居見(jiàn)我來(lái)找奶奶，便笑著對(duì)我說(shuō)：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！”我聽(tīng)完，便奔向小河。

在河邊，我看見(jiàn)了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來(lái)，可她卻沒(méi)有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒(méi)打擾。

哎，奶奶，你什么時(shí)候才能閑下來(lái)呢？

寫人敘事作文600字篇八

從我一出生開(kāi)始，媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候，永遠(yuǎn)是她把我送到醫(yī)院陪伴我，在我遇到困難的時(shí)候，總是她鼓勵(lì)我，讓我不要泄氣。當(dāng)我被同齡孩子欺負(fù)的時(shí)候，只有她挺身而出，第一個(gè)保護(hù)我。

今年媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。每當(dāng)我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時(shí)的我。

記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對(duì)我說(shuō)：“都燒成39度了，去醫(yī)院吧!”“算了吧，都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了?！蔽衣唤?jīng)心地說(shuō)?！澳窃趺葱?如果不即使治療的話，出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說(shuō)?！翱?，去醫(yī)院?！眿寢屨f(shuō)。媽媽拿出1000元錢放在口袋里，抱著我去了醫(yī)院。

在去醫(yī)院的路上，下著瓢潑大雨，媽媽的臉上滿是雨水，在風(fēng)雨中，路上的行人寥寥無(wú)幾，在雨中，我已經(jīng)分不清哪是雨水，哪是汗水。

到了醫(yī)院，媽媽讓我在座位上等她，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，抱著我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護(hù)士交談著什么，然后就坐在我的身邊過(guò)了一會(huì)兒我就在媽媽的守護(hù)下睡著了。

第二天早上，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐上，我醒了?？吹缴砼缘膵寢尨蛑铮也蝗绦某承阉?，我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫。看到桌子上有面包，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把媽媽吵醒了。媽媽一醒來(lái)就問(wèn)我：“怎么不多睡會(huì)兒，來(lái)，我摸摸，退燒了沒(méi)?”看到媽媽那雙疲憊的眼神，想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽是春日里的陽(yáng)光，照耀著我。她還是教給我生活常識(shí)的老師。

小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光和水的哺育才能長(zhǎng)大。

母親，媽媽，一個(gè)偉大而崇高的稱呼，有多少偉大的母親用自己的生命換來(lái)孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛(ài)換來(lái)孩子生存的奇跡。

讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲：“媽媽?！?/p>

寫人敘事作文600字篇九

桌上擱著一瓶亮晶晶，清爽爽的雪碧，底部有幾塊碎冰，打開(kāi)蓋子，檸檬味飄散，氣泡簇?fù)碇绯觥?/p>

我趕忙用嘴去堵，味蕾觸及到清涼汽水的一剎那，她猶如一陣輕風(fēng)，利利索索地走進(jìn)來(lái)。

白色泡泡袖雪紡上衣，粉色長(zhǎng)裙上朵朵潔白的枙子打著旋兒舞蹈，額前有一彎俏麗的劉海，直順的頭發(fā)綰在腦后，眼睛神采奕奕地閃著，嘴角微翹著，年輕得不像話。

她在教室轉(zhuǎn)了一圈，介紹道：“我姓王，擔(dān)任大家的化學(xué)老師。”粉色裙子悠飄到我桌邊：咦，我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味，錯(cuò)覺(jué)么？

處女座對(duì)即將接觸到卻不甚了解的事有莫名的緊張感——比如新開(kāi)的化學(xué)課，而冰雪碧老師的到來(lái)趕走了這種緊張。

哦，請(qǐng)?jiān)试S我將她稱作冰雪碧老師，因?yàn)樗癖┍桃粯佑星啻汉突盍?。雪碧味兒的年紀(jì)，雪碧味兒的聲音，雪碧味兒的氣質(zhì)，雪碧味的化學(xué)老師，嗯，還要加些小碎冰，給炎熱的夏日消消暑。

冰雪碧老師的化學(xué)課也像喝雪碧一樣，每一口都充滿奇特與清爽，有趣的小實(shí)驗(yàn)讓大家上了癮，一口接一口喝個(gè)不停，不知一覺(jué)間，肚子已經(jīng)滿滿的了，再心滿意足打了響嗝，一節(jié)課也告一段落。

在化學(xué)課前打開(kāi)一罐雪碧成了我的習(xí)慣，一邊喝一邊等待老師到來(lái)。可是有一次喝太猛嗆到了，鼻子、嘴巴都火辣辣的，眼圈兒也泛紅了。原來(lái)，我們班上節(jié)課知識(shí)沒(méi)掌握好，課前又不復(fù)習(xí)，冰雪碧老師生氣了！閃閃的眼睛里充滿了怒氣，額前淘氣的劉海也不跳動(dòng)了，靜靜垂下，裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了，蔫蔫地耷拉下來(lái)。

同學(xué)們都低著頭，默不作聲。

可是下一秒，冰雪碧老師又笑起來(lái)了，彎彎的眼睛，彎彎的嘴巴給我們講起課來(lái)。

冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。

冰雪碧老師前世一定是冰雪碧，清甜爽口，帶來(lái)夏日一片清涼。

“透心涼，心飛揚(yáng)?！惫?/p>