范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的朗誦文章篇一
沒有那個人我們會錯過花朵的芬芳
她或他的出現(xiàn)如點石成金的妙筆
點亮那段不長不短的時光
腳步匆匆 換了日月
回望時眼里總有淚光蕩漾
青春總會因為某個人的闖入
開始閃閃發(fā)亮
青春的朗誦文章篇二
當青春劃過眼角
淚水變的滄桑
時間似乎也停止了心跳
留下的只有默默的哀傷
和那無邊的惆悵
當流星撒落一地
才看清麥牙的成長
沒有都市的喧鬧
沒有村莊的憂傷
只是黑夜的寂靜
將它埋葬身旁
青春的朗誦文章篇三
這是黑暗的樹匿藏在風中
這是我無暇顧及
又必將離我而去的生命
虛無地近似于無形
對，在那兒我說過年少
淚水永遠如歡樂流淌。至于青春
消失于斷崖。只有山風知道
誰說過迷路人
或擁有過那無言的蔥蘢
青春的朗誦文章篇四
有一縷陽光似的微笑
在你緊抿的嘴角劃過
這是你七彩的光波
卻讓我讀成了沉雄
注疏整個青春的過程
青春的謎底呀
還是要你自己去揭曉
青春的年歲呀
切記不可焦灼
青春的你
有早熟的壯志理想
是奇瑰的藝術(shù)版畫
然而
你曾有恐懼
你曾有懺悔
你也有眷綣
你也有憂傷
但是
你有強健的體魄來馴服
你有崇高的生命來具象
你有青春的性格來壯觀
青春的朗誦文章篇五
有關(guān)青春，我總是想攤開一張紙
寫下一塌糊涂的誓言
浪花拍打礁石的時候，礁石假裝不痛
而浪花，忍住了淚水，卻忍不住憂傷
只是太平洋不知道，三文魚也不知道
我遇見你的時候，毫無疑問
你遇見我了，我喜歡你的時候
我以為，你也喜歡我
瘋狂的是青春，美好的，是青春理想
寂靜的，回憶滿滿
卻不敵青春一晃而過
喜歡不喜歡，固執(zhí)不固執(zhí)
都不問了，也不提了，只是偶爾想起
記著記著，全部模糊，然后全部忘記
夕陽，晚風，烏鴉啼落合歡樹
露水，打濕掉落街頭的草稿紙
仿佛，我們的青春都打過草稿
哭哭笑笑三五年以后，卻無法認真謄寫
青春的朗誦文章篇六
仿佛
就在昨天，
那些不能忘記的
永遠留在了心間。
雖然，
那是歷史沉積的畫面，
那是人生留存的情深詩篇……
那軍號響起的清晨，
那激情燃燒的夜晚，
那雨雪風霜的歲月考驗
正是我們——
知青的青春夢幻——
走向社會的
無數(shù)個第一次
所描繪的人生起點!
假如讓我再一次
選擇人生的航線，
從過去，到未來，
我會看到，
北大荒的土地上，
青松不老，
紅旗迎風招展。
那里有
永遠不會退化的種子，
那里有
永遠不會更改的信念。
滔滔的黑龍江水，
流淌著，
南泥灣大生產(chǎn)的激情畫面;
巍巍的興安嶺
高喊著
屯墾戍邊的壯美誓言!
我依然迷戀，
我們?nèi)松飞希?/p>
那青春燃燒的烈焰;
在黨的搖籃中，
我們的隊伍
健康成長的壯觀!
因為，
我知道，
北大荒的豐收里，
有我們青春的熱淚血汗
澆灌的香甜。
農(nóng)場城市化的進程中，
有我們知青，
當年奉獻的智慧與心愿。
消滅三大差別的功勞里，
更有我們知青
文化交流的風光無限!
從北大荒，
昨日
龍口奪糧，
種植水稻的科學實驗，
到五湖四海，
今天
祖國的科學發(fā)展，
和諧共建，
我們的后知青時代，
依然任重道遠
使命依然扛在肩!
因為我們是
生長在
不倒的紅旗下，
我們是
黨的事業(yè)中最可靠的
砥柱中堅!
青春記憶的詩篇，
激蕩著我們夕陽里的情感;
青春奮斗的足跡，
展示著祖國富強的捷報連連!。
我愛北大荒，
那里是我們?nèi)松钠瘘c。
春天里的播種，
撒下了我們青春的夙愿;
夏天里的繁忙，
錘煉了我們?nèi)松牟鸥?
秋風里的收獲，
貯藏了我們正能量的忠心赤膽;
寒凍里的風雪，
更輝煌了我們畢生的誓言!
仿佛還是昨天，
但我們
早已步入了老年。
你可還記得?
前進，
永遠是我們性格的宣言;
奉獻，
永遠是我們風采的再現(xiàn)!
讓我們
向歷史，向未來，
唱響我們知青的祝愿。
讓我們，
向祖國，向人民
獻上我們知青心中的禮贊!
青春的朗誦文章篇七
遇見你，不經(jīng)意間
是緣分，亦或偶然
我的愛，早已泉涌
你的心，是否悸動
把葉子揉進風的懷抱里
把風丟在云的淚花里
把云朵泡在雨的思念里
把溫柔刻在你多情的眼睛里
把你深藏在我秘密的心里
不許那歲月的風沙
模糊你微笑的臉頰
在那夢中的天涯
有我對你的牽掛
在你閃耀的生命里
沒有人像我這么在乎你
沒有你的青春
我不知該如何落筆
青春的朗誦文章篇八
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷;有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘;有些回憶，我們需要植入腦海;有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
時間一天天流淌，是誰辜負了流年的記憶?時間推著我們一步步向前走，我們跌跌撞撞，流過血淚，灑過汗水，揮手告別童年，慢慢迎來了這一季屬于我們的青春——瀟灑而有些招搖過市。隨著年齡的直線上升，我們變得日漸成熟，這一季青春把我們的心慢慢變老，我們悲傷，我們含著淚也能夠繼續(xù)微笑;我們狂歡，大笑，等深夜已安睡，等風雨都濕透，不知不覺，只有滿滿的空虛與塞滿心口的落寞，我們莫名的流淚，莫名的憂傷。
是什么讓我們不知所措，是什么讓我們莫名其妙的哭、繼而莫名其妙的笑?不知道，也許是我們一時的情不自禁，也許是我們突然一時的自我，抑或是不安份的風招惹了肆意妄為的雨季，湮滅了這一季屬于我們年少不更的心和涼意襲人的清秋，濕透了無所畏懼、屬于我們的青春。
時不我待，我們有過淚雨，我們固執(zhí)得不肯回頭，我們可以漫不經(jīng)心的不在乎自己為了他人，我們也可以愛自己多一點無關(guān)風雨，我們也可以愛自己勝過愛愛情只為人生短短幾度春秋。
我們可以用最清晰的心過度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,用最溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，又是幾度春秋。我們都在十字路口等待青春，時過境遷，終于等到了“青春”，帶上他一同上路，有過淚，也有過歡笑;一座陌生的城，一場不經(jīng)意的雨，一顆年少不更的心，把青春跌的滿身傷痕，把青春連同夢一起濕透。幾經(jīng)風雨，我們與青春操戈相待，終于不知道我們是把夢弄沒了，還是青春一貫的不屑一顧和冷嘲熱諷?
誰為誰歡聲歌唱舞弄青春，誰向誰傾訴心扉暢聊夢想，誰對誰解囊相助不分黑夜白天，誰與誰促膝長談不論尊卑貴賤?我們可以與青春交朋友，我們可以原諒青春的不解風情，也許只是我們的一廂情愿和自作多情，口不擇言的心跳和天堂地獄的落差，終究淚雨，連同失落和不安，把青春濕透了全身發(fā)抖，也把青春傷透了抽心的痛。
我們太愛犯錯誤，而我們犯錯誤，大半是因為該用感情的時候太愛動腦經(jīng)，而在該動腦經(jīng)的時候又太愛動感情。一路上，有的人太早看透生命的奧妙，而有的人在冥冥之中覺悟的太晚。人生路上該來的終究會來，我們無處可逃;該走的注定要走，我們無法挽留。這是青春賦予我們的，也是我們給青春最好的答復。
本以為自己沉睡多年的心，終于可以打開的時候，原來所有的一切只不過是南柯一夢，世間早已物是人非，只有自己的固執(zhí)苦苦支撐著曾經(jīng)自以為固若金湯的信念。驀然回首，原來自己年輕的心真的輸不起，青春也經(jīng)不起我們翻來覆去的傷害。
一路上，我們總是會跟青春鬧別扭，不然就不會有叛逆的青春，支離破碎的靈魂，倔強得連“對不起”也不愿輕易地說出口，連“沒關(guān)系”也只是隨聲附和，也不是一切都可以無所謂，只有周身略帶挑逗煩人的氣息，有些過分，把所有的不安凝固在來去匆匆的腳步里，頃刻間化為烏有。瞬間消融的熱情，原來一切都只是空穴來風，連同傷痕累累、面目全非的青春，我們也不愿正眼多看一眼。
歲月靜好，時光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時過境遷，時間走的太快，一切來的太突然。淚雨不關(guān)風與月，飲盡青春痛與殤……
青春的朗誦文章篇九
曾經(jīng)為悲苦的命運嘆息，
仿佛人生，
從沒有幸福的時光經(jīng)歷
曾經(jīng)為平凡的生活煩惱
好像命運，
注定要長行于風里雨里。
純真的夢想，
早已經(jīng)被殘酷的現(xiàn)實輾碎，
只留下回憶
在青澀的海洋里游弋
尖銳的棱角，
也已經(jīng)被歲月的沙礫磨平，
只剩下軀殼
在空寂的歲月里流離。
感情
再沒有了那時的天真與幼稚，
然而心底，
依然還能夠聽見青春的舞曲
它在最深的地方回蕩
只是現(xiàn)在
卻再也沒有與我一起搖擺的伴侶
青春的朗誦文章篇十
水粼粼的青春，花一樣的的年華，夢一樣的時光，含蘊著多少生命的美妙。
你白樺樹一般秀頎的身姿，明月一樣的臉龐，白云一樣輕柔的肌膚，藍天一樣溫柔的性格，還有你賢淑的秉性，象你的美麗一樣的淵博才學，像金子一樣善良的心，讓我無法不沉醉在對你的傾慕海洋之中……
你的詩，那是心田的情思在汩汩流淌。充滿著激情的文字、奏響著鏗鏘旋律的詩行，那是心中悠遠的旋律，激情的奔放，真誠的信任，幸福的向往。那有遙遠的牽掛，傾訴著心中的愿望，她捧著一顆鮮嫩熾烈的心，在遙遠的天邊，在黎明，在晚上，為人們把贊歌吟唱。那是對摯友純潔的心音，那是給知己由衷的感想，那是世間的無價之寶，那是愛的絮語，是一切生靈的生存的力量。
你的步履，絢麗而爛漫，你的纖腰，是那樣輕盈柔軟，你玉指芊芊，膚色白皙如雪，一身玉露靈脂。此時，我坦然地閉上我的雙眼，留一抹淺淺的微笑掛于唇邊，傾訴著我對你的眷念。此生，因有你的陪伴，而滿足。不可錯過。我的心會和我的愛一起走，許心一個歸宿，許愛一個長久，許今生一個幸福，認真地守護兩顆心的悸動。
你的愛，是掠過浮云的溫柔和纏綿。血脈里的深情牽系著我的夢魂，捧著我那深深的眷戀。我深深地刻記著你當初那份勇敢和執(zhí)著。當初那份炙熱，猶然在噴發(fā)著滾滾的浪濤，我們?yōu)榱藧鄣囊磺懈冻?，值得。那轟轟烈烈的癡情沒有錯，至此我相信：相愛，雙方都在劫難逃，所謂“緣不盡，情難絕”，“天緣地芳”，此話誠然。
你值得愛，因為你睿智豁達、冰雪聰明;你長袖漫舞，卻不張狂;你是性情中人，知曉性情的內(nèi)涵;你的潔身自愛、典雅而深沉，是天地之間的鐘靈毓秀哺育下形成你的一切。你積淀了生活的磨礪，展現(xiàn)出知性女人的魅力，溢出沁人心脾的芳香。你的碧透，讓一年四季的融洽籠罩了漫漫紅塵。
因為有你，無論在哪里，你留給我的都是溫馨的記憶。因為深愛，一切回憶都是那么的銘心。每一個夢的深處，都串有一份甜蜜。心海的輕輕蕩漾，驅(qū)卻了我所有孤寂!謝謝你，給了我那些唯美的夢境。執(zhí)手，看前路，花團錦簇，因為有愛的伴隨，那些思戀，統(tǒng)統(tǒng)化成了信心和希望……
因為有你，豐盈了我一年又一年的光陰。因為有了你，我的心變得如此的柔軟而又陽光，從你落入我的眼簾的那一時刻起，你就被刻在我的流年里，開始在我的光陰里閃爍。
因為有你，我用心地感受著生活的一切。在嬌媚的、綠葉柔嫩、生機盎然的芳菲的初春，在百花盛開、虔誠真摯、浪漫火熱的盛夏，在碩果累累、一派豐饒、殷實香橙的旻秋，體味著你那溫馨的韻味。我們相逢于曲幽小徑，邂逅于縈廻綺景。我們相許：做此生知己，讓此情長相伴。
因為有你，執(zhí)手紅塵，朝朝暮暮，凝情為愛，相依相伴，彼此眷戀。我深知，紅塵有愛，從此更覺得心里充實。
清晨躍進窗子的第一縷陽光是你，帶來我一天中最初始的明媚與滿足，好想張開雙臂給你一個擁抱。即便是烏云密布，心間也會為你盛開出芳花。你悉心的關(guān)愛、時時處處的體貼、充滿憐惜的聲聲句句，總是在我耳邊繚繞。這些年，這聲音伴著我，仿佛你的嬌吟伴著悠揚的簫音，展顏輕笑著，使人堅定了一個信念：此生不可辜負你。
每當夜幕降臨，我都會懷著思念的心情，想著你。仿佛月光挾著我的思緒隨風萬里，飛到遙遠的天邊，飛到你的身旁。我聽見了微風對我說：你們彼此相惜之意，世間難得，應該珍惜。于是，那夜，我們對著明月，您踏著清風，我攜著氤氳月色，攀著月華我們踏上了銀河白練。月宮的嫦娥對你說，你的容顏嬌美，你有一顆溫婉如玉的心，你冰雪聰明，你會得到一份真正的愛。從此，我們的心在山巔水畔輾轉(zhuǎn)盤旋，吟唱著了一曲又一曲心靈之曲。
夜深了，氤氳的夜色中，朗月、稀星、清風微拂臉頰，花香隨風蕩漾，我們一起品嘗著你的詩行，那些清婉如夢的詩意，化做了一抔抔清凜的甘霖，攜著我繽紛的記憶飛向了你的身旁。你在雨中漫施輕步，聽著我在月光下的傾訴，那些映在心海的素箋，浸染著遙遠的相思，譜成一篇篇醉心攝魄的樂章，在我倆的生命中激蕩、鏗鏘。月下遙望，藏在心底的溫柔，似月下那一池幽幽的湖水，蕩起漣漪，隨著月光悄然流淌。夜闌人靜，月輪闃寂無聲，窗外的月光，一如你的目光，清澈而深邃，我深情地遙望，追挽著遺落在青春歲月中似水流年。追挽著你那瓊碧的倩影，你宛如一朵妙曼的菡萏，開在荷塘的水中央。
那興高采烈今古有趣的故事，似乎仍在耳邊繚繞;那字字鏗鏘、沁人肺腑的綺詩麗句的朗朗吟聲，依舊在藍天白云之間回蕩;你那令人振奮的歡聲笑語，還在溫暖著我的心房;那脈脈含情的牽手、攜臂、輕輕的問候，時時在撫慰我的心靈;那親切的擁抱、炙熱的深吻，還有她那明亮的眼睛、炯炯的目光，那臨風玉立的身影,那眉目如星似月的妙曼,那令人難忘的眉眼唇角,那暖如春風的淡淡淺笑,那刻骨銘心的激情和溫暖，都早已深刻在我的心上。你常說：“癡笑陪君三千觴，不言分手，不訴離殤”。
由此，我懂了，女兒情，是深深地思念和牽掛，是我最深的愛戀。今生有緣，遙遙的牽念，夢中依偎，心甜、意酣、魂醉。今夜，你深邃而溫馨的目光，浮現(xiàn)在我的眼前，好似你芊芊的素手在輕輕撥動著我的心弦。不眠的夜晚，綻開著絢麗的思念?；貞浀膲艉?，纏繞著對你的無盡鐘愛。你捧著月華。攜一縷清風，踏著一路的芳塵，沿著我魂牽夢縈的心路，風度翩翩的走來。細細地一望，啊!是你，在我心中千萬次描摹的麗人、我朝思暮想、牽腸掛肚的人兒，此時已來到我的眼前。滿臉的含笑就像春天里的一樹桃花萬點紅。你的眼中，滿含著期待，含情地凝望著我，我張開雙臂，于是你投入我的懷抱……
青春的朗誦文章篇十一
滿懷夢想
踏入青春校園
走遍每一個角落
探索每一個領(lǐng)域
青春的故事在空中飄揚
那時的青春
正年少輕狂
滿懷期待
住入青春校園
追問每一束花兒
你的日記里充滿陽光嗎
青春的希冀隨風飄散
青青的校園
白衣飄飄
是你的身影
走過來走過去
讓我駐足停留
讓我魂牽夢繞
青春的朗誦文章篇十二
位評委、老師，親愛的同學們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因為心中有理想，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學生的安危做選擇時，她毅然決然地將健康和生命留給學生，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關(guān)鍵時刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因為心中有理想，張麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因為如此，我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。我相信有了理想，青春便是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!
青春的朗誦文章篇十三
我為青春驕傲，
青春的容顏正美。
嬌艷的花，
青青的綠葉，
美好的時光我珍惜。
勵志，進取，
讓心充實我學習。
學知識，練本領(lǐng)，
只為美好的事業(yè)。
我為青春寫曲，
讓青春的歌，
唱在青春的歲月里。
青春的朗誦文章篇十四
誰攜風塵
在故地放慢匆匆的腳步
雙手接過你潔白的哈達
微笑、凝目
在你眼角的魚尾
尋找我的青春
右手握緊歲月蒼涼
左手牽住不肯老去的記憶
共同向曾經(jīng)的青春致意
舉杯，用歡顏點亮
今夜故鄉(xiāng)不息的燈火
青春的朗誦文章篇十五
眉飛色舞
個個都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風的撫動，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時光，
綴滿清涼，寫滿夢想!
