人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
在這次學(xué)習(xí)主要是以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主，同時(shí)也有觀看《師德啟思錄》等影音資料，是走上講臺(tái)以來(lái)的一次師德洗禮，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教師的師德在教學(xué)中的影響是至關(guān)重要的。我們對(duì)待教育事業(yè)是“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭“精神；對(duì)待受教育者要“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦?！保粚?duì)待同事及教師群體要堅(jiān)持教師集體和其他教師的利益和需要高于個(gè)人的利益和需要；在教育現(xiàn)實(shí)中要表現(xiàn)為理解、團(tuán)結(jié)和謙讓?zhuān)粚?duì)待學(xué)生家長(zhǎng)及其他社會(huì)人員要真誠(chéng)相待、主動(dòng)參與；在原則層面上則要樹(shù)立良好的師德形象，不爭(zhēng)奪名利，嚴(yán)于律已，真正做“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?。
信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用提高教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式。
1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。
3、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。
隨著新課程改革的不斷深入，人們開(kāi)始反思實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。正是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的過(guò)程中，課程改革才有它持久的生命力。課程改革的主旨只有一個(gè)，那就是讓課程充滿(mǎn)生機(jī)與活力，為了中華民族復(fù)興，為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。使我對(duì)這本書(shū)有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。教師與學(xué)生就是很重要的課程資源；我要充分挖掘和利用課程資源；課程資源的選擇與利用要與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合；開(kāi)發(fā)和利用教師和學(xué)生課程資源是不容忽視的。在今后的工作中我要關(guān)注學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中提供的每一個(gè)信息：興趣、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性差異，并將它們作為一種課程資源加以利用。
我對(duì)“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精髓所在，有以下收獲
校本研修是以學(xué)校所存在的突出問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主體，通過(guò)一定的研究程序得出研究成果，并且將研究成果直接用于學(xué)校實(shí)際狀況改善的研究活動(dòng)。校本研修是促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，保證課程改革向縱深發(fā)展的新的推進(jìn)策略。校本研修的目的是讓教師成為教學(xué)，研究和進(jìn)修的真正主人。
提高教師的思想素質(zhì)，認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性，是迫在眉捷的任務(wù)。目前，有一部分教師的認(rèn)識(shí)還不到位，認(rèn)為現(xiàn)有的知識(shí)足已滿(mǎn)足學(xué)生的需要，使得教師輕視學(xué)習(xí)，對(duì)教師的繼續(xù)教育持抵制態(tài)度，因此，提高教師對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，是十分必要的。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)，也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做不斷學(xué)習(xí)之人，來(lái)完善和提高自我。走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主動(dòng)出擊，要實(shí)踐。要變要我進(jìn)步為我要進(jìn)步。
總之，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
xx九年制學(xué)校在xx市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興?！鞭k學(xué)理念，開(kāi)展了有效德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效，具體如下：
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開(kāi)學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級(jí)、住宿生家長(zhǎng)各召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議;利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫(xiě)好教案，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。
5、進(jìn)一步利用好校園"正午陽(yáng)光"廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理，每周一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核，每月一次班級(jí)管理評(píng)定，并評(píng)出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部，定期召開(kāi)會(huì)議(團(tuán)隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次)，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。
(1)班級(jí)管理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)
(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
1、完善"自主教育"和"七年級(jí)學(xué)生家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究"兩個(gè)課題。
2、以自主教育為大課題深入細(xì)致地開(kāi)展了起始年級(jí)家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好品行的探究工作，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、組織培訓(xùn)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到除了學(xué)校教育，家庭教育也至關(guān)重要，甚至有時(shí)其作用遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。只有雙方的密切配合，才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開(kāi)展了各類(lèi)體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。
五、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)
1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長(zhǎng)輩比一比”踐行活動(dòng)收效較好。學(xué)生能認(rèn)真按照表格設(shè)計(jì)內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛(wèi)生安全法制專(zhuān)題教育并開(kāi)展了系列主題班會(huì)活動(dòng)。以“雷鋒就在我們周?chē)苯M織團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)干部深刻體會(huì)了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)是好公民”我校于三月初啟動(dòng)了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生安全知識(shí)專(zhuān)題教育并組織了安全知識(shí)測(cè)試。
3四月份以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題，開(kāi)展了中小學(xué)生首屆辯論賽活動(dòng)。辯論賽的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”“學(xué)生零花錢(qián)使用利與弊”正反雙方都查閱了許多資料，在賽場(chǎng)上進(jìn)行陳詞、辯駁、總結(jié)。本次大賽本著“培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維、拓寬視野，展示個(gè)性，加強(qiáng)交流、注重協(xié)作”的宗旨，收到了良好的效果。4月14日的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情感，而且營(yíng)造了和諧濃厚的校園藝術(shù)氛圍，充分展示了xx九年制學(xué)?？萍妓囆g(shù)教育豐碩成果和自主發(fā)展教育的階段成果，推進(jìn)了學(xué)校科技藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
不知不覺(jué)，忙碌的一個(gè)學(xué)期即將畫(huà)上句號(hào)。這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)部做過(guò)嚴(yán)肅的日常工作，也有過(guò)精彩的活動(dòng)；有不必要的過(guò)失，也有我們的優(yōu)異表現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)部全體成員能夠積極工作，兢兢業(yè)業(yè)，熱心為全院師生做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)至今的工作情況匯報(bào)如下：
一、部門(mén)日常工作
1、審核綜測(cè)
學(xué)期開(kāi)始，認(rèn)真的檢查了全院的綜合測(cè)評(píng)，三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資料，并進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
2、招新
老干事退去，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)統(tǒng)一招新中仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)報(bào)名參加我們學(xué)習(xí)部的大一同學(xué)進(jìn)行了考察，并完成了10個(gè)干事的招新工作。
3、獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)
我們組織干事書(shū)寫(xiě)，蓋章，分發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)。
4、通知
經(jīng)常幫助學(xué)工辦老師通知一些關(guān)于教學(xué)，講座，征文，競(jìng)賽等的通知。
5、三好優(yōu)干獎(jiǎng)品發(fā)放
對(duì)各班獲得三好優(yōu)干的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并把圖書(shū)卡發(fā)放到個(gè)班。
6、發(fā)準(zhǔn)考證，成績(jī)單
發(fā)放我們?cè)核牧?jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)的準(zhǔn)考證和成績(jī)單的發(fā)放。
7、綜測(cè)指導(dǎo)
組織大一班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員及學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行對(duì)綜合測(cè)評(píng)的學(xué)習(xí)工作，并進(jìn)行詳細(xì)的講解。同時(shí)將相關(guān)細(xì)則上傳到學(xué)工辦郵箱，督促各班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)自己下載并仔細(xì)學(xué)習(xí)。
二、組織活動(dòng)
1、順著全校的英語(yǔ)演講大賽，我們學(xué)習(xí)部組織了我們?cè)旱暮＿x活動(dòng)，最后我們仔細(xì)挑選出9名選手參加校級(jí)復(fù)賽。
2、舉辦了第三屆新生杯辯論賽，并且最后和文藝部一起舉辦了新生杯辯論賽的決賽暨本屆材子月的閉幕式。
三、部門(mén)干事培養(yǎng)
1、我們部門(mén)于每周一晚上8點(diǎn)30分，在南a209開(kāi)例會(huì)。我們每次例會(huì)都會(huì)總結(jié)每周工作，并進(jìn)行反思總結(jié)再交流經(jīng)驗(yàn)，獲得進(jìn)步。
2、為了鍛煉干事們的上臺(tái)表達(dá)能力，我們每次都會(huì)要求一個(gè)干事上臺(tái)進(jìn)行幾分鐘的演講。
3、為了我們的干事能夠勝任辯論賽的主席一職，我們培訓(xùn)了他們主持技巧。
4、經(jīng)常進(jìn)行對(duì)干事們學(xué)習(xí)的督促工作，給他們四級(jí)考試，及平時(shí)考試的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
5、對(duì)他們進(jìn)行電腦知識(shí)拓展。
四、部門(mén)的風(fēng)氣建設(shè)
我們保持了學(xué)習(xí)部一貫的嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)之風(fēng)，并培養(yǎng)處了我們的積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部已經(jīng)形成起一種榮辱與共，團(tuán)結(jié)一致向前看的思想。
五、部門(mén)之間聯(lián)系
我們學(xué)習(xí)部做的全院的工作和活動(dòng)，本著把一切做到更好的原則，我們需要學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間積極配合。為此，我部這學(xué)期加強(qiáng)了與其他部門(mén)的聯(lián)系與合作。部?jī)?nèi)正式活動(dòng)都會(huì)請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)記錄，請(qǐng)宣傳部做宣傳工作，請(qǐng)外聯(lián)部來(lái)提供贊助。本次我院的新生杯辯論賽也是由辯論隊(duì)、文藝部和我部共同完成的。希望今后，能有更多和其他部門(mén)合作的機(jī)會(huì)，讓我們所辦的活動(dòng)更大更好。
六、反思總結(jié)
一學(xué)期過(guò)去了，我們熱心投入的學(xué)習(xí)部變得越來(lái)越好，我們學(xué)習(xí)部所有人員也都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我們大家做了這么多工作，確實(shí)有很多不足之處。就如我們的綜合測(cè)評(píng)檢查工作，雖然我們已經(jīng)全身心投入，但是百密一疏，還是有一些錯(cuò)誤漏掉，以至于后來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題。再如我們的辯論賽的場(chǎng)地被占，辯手不懂規(guī)則等等。這些教訓(xùn)告訴我們以前做得好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不好的要努力改正，總結(jié)教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后的工作中盡量避免，把工作做到。
我們學(xué)習(xí)部是一個(gè)務(wù)實(shí)的部門(mén)，工作和同學(xué)們切身相關(guān)，我相信我們只要繼續(xù)努力。積極學(xué)習(xí)，以熱誠(chéng)的心來(lái)參加工作，我們還會(huì)變得更加美好。
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，透過(guò)這短短的40天時(shí)光，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自我的業(yè)務(wù)潛力，認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距，明確了自我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
我們先后練了7項(xiàng)操作，經(jīng)過(guò)每一輪的淘汰，使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人，雖然每個(gè)人嘴上都不說(shuō)，但是心里都明白，后期的訓(xùn)練都不言而喻，訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂，分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng)作，怎樣樣的手法能把床單拉展，怎樣樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度，內(nèi)角到達(dá)45度，怎樣樣和病人溝通，怎樣走路，怎樣端治療盤(pán)，怎樣推治療車(chē)，怎樣拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅(jiān)持，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作，腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的。動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個(gè)大型的秋千，我和李靜同志都有暈車(chē)的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上方都摔下來(lái)好幾次，為了克服抗眩暈，練習(xí)平衡潛力，我們?cè)谑幇迳蠌拈_(kāi)始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加，練習(xí)在上方跪，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護(hù)膝繼續(xù)，最后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)光能夠在上方漂亮的完成這項(xiàng)操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可透過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看100頁(yè)左右，白天練操作晚上看理論，大家學(xué)習(xí)熱情高，都是加班加點(diǎn)的看，看到晚上3點(diǎn)多，有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué)，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不理想，最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高，最后考到了別人的前面，學(xué)習(xí)要講究方式方法，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時(shí)光對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話(huà)，護(hù)士不就應(yīng)只是會(huì)打針，會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單，而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自我，如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了，這些事情護(hù)工也會(huì)干?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，病人的健康意識(shí)提高，病人提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你明白的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣，所以必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)
際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。
三分治療、七分護(hù)理，這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線的護(hù)士更是十分重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要能夠使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，聲音響亮度，不能托音，怎樣站姿，與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，操作要有形無(wú)聲，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)光，提高效率，還要時(shí)光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。
總之，透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)光、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際狀況，以的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的，更不是最聰明的，技能也談不上最牛的，但我從來(lái)沒(méi)有自暴自棄。人和人本來(lái)就是不同的，天分條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得咱們不可能和某些牛人一樣，咱們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔，向他漸漸接近。
每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò)，進(jìn)而不斷地生長(zhǎng)。而我呢，在這已然成為回想的一年半時(shí)間里，也真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間堆集的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專(zhuān)業(yè)常識(shí)、提高了專(zhuān)業(yè)技能外，更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓咱們獲益終生的其他信息。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的生長(zhǎng)是最直接最快速的。首要咱們得清晰自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的主角，以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)展為參閱，合理的安排好自己的作業(yè)，發(fā)揮好自己的效果;再就是需要以柔和的情緒和大家共處，男人的才智在于“剛而強(qiáng)”，而女性的才智更多的在于“柔而韌”。作為一名女性，咱們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的退讓?zhuān)惨獙W(xué)會(huì)帶有一絲主見(jiàn)的不頑固;最終要懂得協(xié)作學(xué)會(huì)協(xié)作。協(xié)作更多的是互補(bǔ)，而不是苛刻地要求對(duì)方須與自己持續(xù)各種共同。
馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：什么是人才人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對(duì)此形象個(gè)性深，這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得，人生就像蓋樓，此刻看似一般的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的柱石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，咱們會(huì)看到真實(shí)屬于自己的摩天大樓。
一般狀況下，等作業(yè)到必須階段，大家會(huì)覺(jué)得所從事作業(yè)是毫無(wú)技能含量的重復(fù)膂力勞動(dòng)，我信任每個(gè)人都有過(guò)這樣的領(lǐng)會(huì)。有一段時(shí)期，我也很迷茫、很困惑，感覺(jué)就這樣ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪費(fèi)膂力，也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的作業(yè)干著還有什么樣的好處。一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，我看到了一篇文章，里邊有句話(huà)讀了讓人如夢(mèng)初醒“一份作業(yè)到兩三年的時(shí)分，大部分人都會(huì)轉(zhuǎn)成熟手，這個(gè)時(shí)分往往會(huì)墮入不斷的重復(fù)，有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦，有些人會(huì)覺(jué)得自己現(xiàn)已搞懂了全部，從而懶得去尋求行進(jìn)了。其實(shí)這個(gè)時(shí)分競(jìng)賽才剛剛開(kāi)始。”“每一天，每一刻咱們都在做這樣那樣的決議，咱們可以掉以輕心，也可以多花些心思，不計(jì)其數(shù)的小選取累計(jì)起來(lái)，就決議了最終咱們是個(gè)什么樣的人?！苯Y(jié)合自己那時(shí)的境況，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自己，其時(shí)猶如醍醐灌頂，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，所以又從頭開(kāi)開(kāi)心心地作業(yè)。
或許，小選取堆集起來(lái)就是一種人生。我可以選取怎么把作業(yè)做得更好更細(xì)致;我可以選取怎樣才能和搭檔同學(xué)更友好的共處;我可以選取怎樣讓自己的日子過(guò)的更簡(jiǎn)略快活些，而不是處處充斥著忙碌的作業(yè);我也可以選取去堅(jiān)持自己的課外日子;我也可以選取去過(guò)一個(gè)健康高興的人生。其實(shí)很多時(shí)分，變得不是周?chē)娜撕褪拢皇亲约旱男睦铩?/p>
常常想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相，就發(fā)自心里地理解了公司在招聘時(shí)為何偏向常識(shí)面寬的人了。由于他懂得，由于他了解，所以在應(yīng)對(duì)一個(gè)相同難題的時(shí)分他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài)，但是這個(gè)還是其次，最重要的是常識(shí)面寬了，解決問(wèn)題思路的也就不那么狹隘了。
很多時(shí)分，我并不排斥多干活。由于當(dāng)一個(gè)人無(wú)精打采的什么事也不做的時(shí)分，肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的，但是，人卻常常是在犯錯(cuò)中改動(dòng)和生長(zhǎng)的。不干事，盡管眼下是少了少許麻煩，但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下，其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)時(shí)機(jī)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}(性情缺陷、常識(shí)盲點(diǎn))的時(shí)機(jī)、一個(gè)改正缺陷的時(shí)機(jī)、一個(gè)生長(zhǎng)的時(shí)機(jī)、一個(gè)漸漸行進(jìn)的時(shí)機(jī)。所以，需要學(xué)會(huì)借助外力push自己。
通過(guò)這一年半的工程實(shí)踐，我也深刻領(lǐng)會(huì)到了自身的缺乏。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)分略顯幼稚，不懂得變通;另一個(gè)是自己的常識(shí)系統(tǒng)還不行完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中漸漸堆集。
回想之前走過(guò)的路，關(guān)于犯過(guò)的過(guò)錯(cuò)，我只能吐吐舌頭，感嘆下其時(shí)自己怎樣那么傻;關(guān)于行進(jìn)，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自己其時(shí)那么做了。不管此刻自己所在水平怎么，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)作的一切點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，由于是它們使自己成為了這天的我。
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。
1，針對(duì)今年四六級(jí)考試改革，聽(tīng)力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間，培養(yǎng)口語(yǔ)，晚上睡前堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力，相信會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話(huà)考試，看似簡(jiǎn)單，但考試就有等級(jí)之分，無(wú)論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開(kāi)一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話(huà)，我們將舉辦一次普通話(huà)與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗(yàn)收大家的成績(jī)。
2，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明國(guó)度，如今又站在了書(shū)香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過(guò)，總想去瞻仰，區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書(shū)館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽答辯。在“開(kāi)心辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動(dòng)不是很多，規(guī)模也不算大，但我敢肯定，每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過(guò)，盡力做過(guò)，也許不會(huì)讓所有同學(xué)滿(mǎn)意，可我會(huì)真心努力去做，在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn)，力求讓失誤達(dá)到最小值，讓更多的同學(xué)滿(mǎn)意。
具體的活動(dòng)安排將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時(shí)踴躍參加，同時(shí)我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說(shuō)兩家話(huà)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，為了一個(gè)家庭的和諧，我們用心去維護(hù)吧！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)：來(lái)到xx開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。
我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于。
戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。
作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。
老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。
期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
通過(guò)認(rèn)真的與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
具體辦法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，不知道如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。
老師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。
盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。
通過(guò)總結(jié)，我找到了解決問(wèn)題的方法，
再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。
關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備方案，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jī)。
具體工作內(nèi)容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。
這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺(jué)到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。
近期，我會(huì)與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如，在本次期末考試中，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)，一支筆。
這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。
第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，正如李老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……
這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……
班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣。
本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。
只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向?qū)W院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)！！
經(jīng)驗(yàn)：
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。
同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。
不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好！
注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的`時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的配合盡力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“屈服領(lǐng)導(dǎo)、連合同學(xué)、勇于立異、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn) 真完成了先生支配的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作程度和綜合才能等都有了很大進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作環(huán)境以及往后的盡力偏向陳訴請(qǐng)示如下：
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一 是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)檔案整理掛號(hào)事務(wù)，勝利謀劃組織了“社團(tuán)人人族”的成果展示與交流運(yùn)動(dòng)歡迎全國(guó)百位校長(zhǎng)惠臨。二是富于 立異地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對(duì)重重阻力的環(huán)境下，社聯(lián)組織了社長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議、社聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)申請(qǐng)文件整理、 匯演組織支配、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)辦事和諧工作，積極主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間樹(shù)立了溝通的橋梁，推動(dòng)調(diào)劑了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，辦理社團(tuán)運(yùn)動(dòng)中遇到的各 種問(wèn)題，并匆匆進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的進(jìn)步。三是積極主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、鼓吹欄規(guī)則草擬和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的草擬等辦公室工作和先生交辦的其它工作 任務(wù)。
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把辦事人民、舍得支付、困難 奮斗作為本身的準(zhǔn)則，始終把風(fēng)格扶植的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、過(guò)細(xì)、扎實(shí)、求實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、篤志苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范本身的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng) 校規(guī)、工作準(zhǔn)則，連合同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接收來(lái)自各方面的看法，賡續(xù)改進(jìn)工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的風(fēng)格，使工作可以或許順利開(kāi)展，使社聯(lián)合會(huì)的干部作用加倍具 象，有利于今后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的扶植。
總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必然的工作，也取得了一些造詣，但距先生和同學(xué)們的要 求還有不少的差距，主要是對(duì)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的前后期鼓吹力度欠缺、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)條件的爭(zhēng)取不夠和社聯(lián)組織效率不敷高。同時(shí)對(duì)付各個(gè)社團(tuán)成長(zhǎng)的指導(dǎo)、監(jiān)察及治理也有待 進(jìn)一步的完善。在放學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部集團(tuán)整體素質(zhì)與才能;貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)，完善督匆匆各個(gè)社團(tuán)康健、高速成長(zhǎng);增強(qiáng)外聯(lián)交流鼓吹工作，打 造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。
在往后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)造詣，降服不夠，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，踏踏實(shí)實(shí)，盡職 盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和先生交辦的工作任務(wù)，篤志苦干，奮發(fā)朝上提高， 追求卓越，充分施展社聯(lián)干部的帶頭作用，盡力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)先生和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
公司每年辭舊迎新的時(shí)候，都會(huì)舉行熱鬧非凡的嘉年華活動(dòng)——總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)!我很喜歡跟兄弟姐妹們分享一年的是非得失、喜怒哀樂(lè)，特別享受跟大家在一起時(shí)毫無(wú)防備心理的輕松自在?？上В捎趥€(gè)人的問(wèn)題和原因，在20xx年最后一個(gè)季度第一天到來(lái)的時(shí)候，我正式離開(kāi)了公司。但我相信，任何你用真心去熱愛(ài)過(guò)，甚至用生命捍衛(wèi)過(guò)的東西，都將鐫刻在你的靈魂深處，無(wú)法抹去；都將融入到你的血液里面，奔騰不息。
20xx年就要過(guò)去了，我已無(wú)緣與大家一起盤(pán)點(diǎn)這一年的絲絲縷縷，反省300多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)緣與大家規(guī)劃20xx年突破千萬(wàn)大關(guān)的刺激和驚喜，只能在孤獨(dú)寂寞冷的小蕉一個(gè)人嘉年華了，在這里遙祝公司20xx年創(chuàng)造更大奇跡，但愿兄弟們保重身體再創(chuàng)佳績(jī)！但愿姐妹們注意休息越發(fā)美麗！
20xx年舊歷年來(lái)得很快，假期去得很快。為了回到公司參加開(kāi)年大會(huì)并奔赴各地簽訂合約，我沒(méi)有參加發(fā)小的婚禮，沒(méi)有參加高中摯友的婚禮，最后拿回來(lái)92萬(wàn)的年度合約，疏遠(yuǎn)了20年的手足情誼，冷淡了10年的兄弟關(guān)系。由此我發(fā)現(xiàn)，人生中最悲劇的事情就是你面對(duì)多種選擇的時(shí)候，你卻無(wú)能為力，你已無(wú)從選擇。從年初的不得已出發(fā)，20xx年就注定是一出身不由己的戲劇。
且不說(shuō)快速拿下合約的10天里，我沒(méi)有換過(guò)衣服，只換過(guò)一次△褲，換了5雙襪子。接下來(lái)的日子基本上是圍繞著元旦定下的項(xiàng)目組200萬(wàn)的目標(biāo)展開(kāi)，一切行動(dòng)潛意識(shí)里都是聽(tīng)從百萬(wàn)指揮，全力以赴督促合同商完成相關(guān)指標(biāo)，及時(shí)回款。20xx年，我私人qq的說(shuō)說(shuō)里只有一類(lèi)小圖標(biāo)，就是“燒香”，從心底里燃起的一份虔誠(chéng)。因?yàn)?0xx年工作不得其法，年末才稍有起色，心理壓力大得出奇，所以，我情非得已。
年初聽(tīng)聞朋友去南禪寺參加“內(nèi)觀”，獲益良多，我也趨之若鶩，希望通過(guò)10天課程改變自己。4月14日，我說(shuō)：如果不改變，我相信，在不久的將來(lái)，我就要拿自己的眼淚當(dāng)飲料喝了。于是，大力搜羅相關(guān)信息，詢(xún)問(wèn)、比對(duì)、報(bào)名、驗(yàn)證、電聯(lián)，忙得不亦樂(lè)乎，還充分發(fā)揮想象，幻想自己6月份置身其中，無(wú)欲無(wú)求，無(wú)牽無(wú)掛，課程結(jié)束之后將生命境界推向另一個(gè)高度，從此煥然一新，可與天地同光，和日月齊輝。報(bào)名一個(gè)多月后順利通過(guò)，但我很快發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)根本不容我想象，內(nèi)觀的時(shí)間正好和安防展沖突?；馃嵯奶觳蛔プC(jī)會(huì)火爆營(yíng)銷(xiāo)一下，秋冬季節(jié)將十分慘淡， 所以，我很遺憾地跟南禪寺內(nèi)觀的義工朋友說(shuō)抱歉。現(xiàn)在看來(lái)，從此以后，內(nèi)觀的機(jī)會(huì)不可能再擁有了，也許就是所謂因緣巧合吧！
導(dǎo)致我現(xiàn)在坐在這里回憶20xx年的事情在7月份的最后一天發(fā)生了，我終于不得不決定離開(kāi)。即使是10月底來(lái)這里報(bào)名的前一天，現(xiàn)在的同事跟我通電話(huà)的時(shí)候，第一句話(huà)仍然問(wèn)我要不要來(lái)，可見(jiàn)此前是如何猶豫不決。年初只準(zhǔn)備全力以赴沖破百萬(wàn)大關(guān)，兌現(xiàn)元旦晚上許多酒水下肚之后許下的承諾，在20xx年嘉年華的時(shí)候，聽(tīng)到掌聲、笑聲、歡呼聲，拿到豐厚的百萬(wàn)大獎(jiǎng)，和兄弟一起開(kāi)香檳。所以，來(lái)到這里是意外中的意外，是巧合中的巧合，是偶然中的偶然，我只不過(guò)想玩玩而已！
來(lái)到這里，我什么都跟不上，連體重都跟不上。開(kāi)始跟基本上都比我年輕的85后90后齊步走，我還是跟不上，更別說(shuō)跑步走了，因?yàn)槲耶吘乖靥げ搅四敲炊嗄辍：髞?lái)，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，才基本走齊了，但還是有很多很多項(xiàng)目追不上，在這種車(chē)輪式的考試排名中，很多項(xiàng)目拿著望遠(yuǎn)鏡從第一名往下看都看不到我。
20xx年就這么過(guò)去了！
后來(lái)的后來(lái)，也就是現(xiàn)在，部分項(xiàng)目才有所起色，咬咬牙可以取得滿(mǎn)分，部分體能項(xiàng)目動(dòng)作才被教官認(rèn)為相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，然后教官才坦言：我第一次看到他的時(shí)候，就知道這個(gè)人沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦，那樣的身板，適合在辦公室里面做做文字工作……
20xx年的主要任務(wù)就是訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有特殊事件需要行動(dòng)的話(huà)。20xx年的訓(xùn)練不可以有絲毫松懈，還要在20xx年的基礎(chǔ)上逐漸加強(qiáng)。每天的科目學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求自己理解科目設(shè)計(jì)和教學(xué)目的，認(rèn)識(shí)到精通此項(xiàng)的必要性，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。除了必要的復(fù)習(xí)之外，每天要?jiǎng)虺鰰r(shí)間完成課外作業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈堅(jiān)持，慢慢增加課外作業(yè)量，將訓(xùn)練量提高到要求量的200%，甚至更高。希望自己在訓(xùn)練中真正磨練了意志，提高了素質(zhì)。每一次力不從心的時(shí)候，都必須再來(lái)一次，再來(lái)一次，直到筋疲力盡，動(dòng)彈不得為止?？傮w上，希望通過(guò)艱苦卓絕的努力追上隊(duì)伍的步伐，力量和速度都不亞于平均水平。在特警五項(xiàng)、十項(xiàng)必考以及各種考試項(xiàng)目的滾動(dòng)式考核中不斷刷新自己的記錄，無(wú)力打破歷史記錄已經(jīng)很羞恥了，不能不斷打破自己的記錄就要深刻檢討！6月份結(jié)束之前，希望可以取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，有一個(gè)更健康更強(qiáng)壯的自己，能不能更優(yōu)秀就看天意了。
在文化學(xué)習(xí)上面，《史記》在3月份結(jié)束之前，第一遍結(jié)束，了解梗概，鉤玄提要；在6月份結(jié)束之前，第二遍結(jié)束，并且完成讀書(shū)筆記。英文在6月份結(jié)束之前，至少26篇文章讀完。書(shū)寫(xiě)要求每周至少5小時(shí)軟筆練習(xí)，收起浮躁狂放之心，讓自己絕對(duì)寧?kù)o，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的訓(xùn)練，力求熟悉王家書(shū)法的間架結(jié)構(gòu)。其他古籍、資料、信息、書(shū)本作為娛樂(lè)、消遣、休閑，隨意閱讀，上半年不作具體要求。下半年則根據(jù)上半年的讀書(shū)情況和訓(xùn)練程度對(duì)閱讀內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求進(jìn)行調(diào)整，一般以入隊(duì)時(shí)列出的書(shū)目為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，輔之以20xx年工作需要的相關(guān)知識(shí)。
20xx年已經(jīng)過(guò)去快要一個(gè)月了，除了抓緊時(shí)間，我別無(wú)辦法！朝著更健康更強(qiáng)壯更優(yōu)秀的自己挺進(jìn)吧！
希望20xx年可以看到另外一個(gè)自己，可以發(fā)現(xiàn)自己大有不同！
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
時(shí)光如同白駒過(guò)隙般，回首間，自己已立于學(xué)期之末?；毓蔬@學(xué)期的工作，感覺(jué)生活很充實(shí)，在為學(xué)院老師和同學(xué)服務(wù)的同時(shí)自己也收獲了很多。只有總結(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自身能力，有利于開(kāi)展以后的工作。下面是我這學(xué)年的個(gè)人工作總結(jié)：
說(shuō)到自己的工作，當(dāng)然就是學(xué)習(xí)部的工作了。新生辯論賽，學(xué)院晚自習(xí)考勤以及課堂考勤，四級(jí)模擬考試，校辯論賽，以及全學(xué)生會(huì)成員參與的元旦晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、三院運(yùn)動(dòng)運(yùn)、承接兩次招聘會(huì)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是大家齊心協(xié)力才能辦好的。
下面就我參與的活動(dòng)中，我擔(dān)任的工作和自己認(rèn)為的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)如下：
活動(dòng)前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動(dòng)-------院辯論賽。由于分工不明確，第一場(chǎng)辯論賽期間出現(xiàn)混亂，大家都以為其他人已經(jīng)做了某事，結(jié)果是誰(shuí)也沒(méi)做。活動(dòng)總結(jié)后，我們?cè)敿?xì)明確了每個(gè)人的分工，接下來(lái)的兩場(chǎng)辯論賽進(jìn)行的很順利。有了這次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在后來(lái)的晚自習(xí)和課堂考勤，三次四級(jí)模擬考試，校辯論賽中，每次活動(dòng)都有詳細(xì)的書(shū)面策劃，開(kāi)部門(mén)例會(huì)，大家共同討論活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，列出突發(fā)事件并附上處理辦法，把注意事項(xiàng)列成文，明確每個(gè)人的分工。
應(yīng)積極的做一些計(jì)劃，規(guī)劃。學(xué)院辯論賽和四級(jí)?？荚嚨牟邉潟?shū)制定過(guò)程中，我和部里同學(xué)開(kāi)例會(huì)討論具體事項(xiàng)，想想那些對(duì)大家是最有用，而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”。產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理——硬性的管理。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，只會(huì)阻礙我們的工作。所以這兩次活動(dòng)我們充分考慮同學(xué)利益，比如四級(jí)模擬考試是免費(fèi)的，前期準(zhǔn)備工作的花銷(xiāo)都是自費(fèi)，監(jiān)考人員以及試卷批改人院都是靠私人關(guān)系處理的 ，有的就直接將多余試卷作為工本費(fèi)送給監(jiān)考和四卷批改人員，此外我們還不斷征求參加考試的同學(xué)意見(jiàn)，盡我們的使活動(dòng)收到最佳效果。
宣傳工作很重要。本學(xué)期的四級(jí)模擬考試，本是為提高學(xué)院的四級(jí)通過(guò)率和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)為學(xué)院四級(jí)考試同學(xué)服務(wù)的事情。從策劃書(shū)的制作到審批，以及前期準(zhǔn)備工作，比如考場(chǎng)的申請(qǐng)和試卷的印制程序都是需要一次次的和老師協(xié)調(diào)，可是要參加考試的同學(xué)卻有一部分不理解和支持甚至持有抵觸情緒，考試期間的考場(chǎng)紀(jì)律很不好。之后我和部里其他同學(xué)總結(jié)了一下：我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位，只是通知同學(xué)考試時(shí)間和地點(diǎn)，沒(méi)有做考前動(dòng)員工作。如果能在考試前一周開(kāi)一次四級(jí)模擬考試動(dòng)員大會(huì)，做一些宣傳板，寫(xiě)一下通訊稿到校廣播站多做一些宣傳工作，本次模擬考試將會(huì)收到更大的效果。
每次活動(dòng)結(jié)束后要有總結(jié)。不管活動(dòng)是順利進(jìn)行還是期間出現(xiàn)了挫折，活動(dòng)后都需要大家坐在一起好好總結(jié)。這一點(diǎn)是我在學(xué)生會(huì)工作最大的收獲。無(wú)論是兩次與土木系共同承接的招聘會(huì)，三院運(yùn)動(dòng)會(huì)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校辯論賽這些以學(xué)院名義參加的活動(dòng)，還是學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)，正是對(duì)這些活動(dòng)的總結(jié)才是我在每次活動(dòng)后都有很大的收獲，一次比一次的成熟，一次比一次的更好的完成每次活動(dòng)任務(wù)。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，在起初開(kāi)始展開(kāi)工作的時(shí)候，我根本沒(méi)有想到，這學(xué)期竟然有這么多的事情，組織這么多的活動(dòng)。還記得上學(xué)期有一段時(shí)間因?yàn)楣ぷ魈嗑彤a(chǎn)生了懼怕工作心理，不過(guò)現(xiàn)在回想，真是不磨練不出人 。累是事實(shí)，開(kāi)心不后悔也是事實(shí)。
無(wú)論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著情緒工作，不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事，只會(huì)讓大家覺(jué)得你沒(méi)長(zhǎng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問(wèn)題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。對(duì)個(gè)人而言，最大的收獲就是性格成熟了很多，情緒化處理事情的情況有很大的改善。
我們學(xué)習(xí)部在一學(xué)年的工作中出色完成了各項(xiàng)任務(wù)，院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給與了我們很大的肯定，身為其中的一員，我有很大的成就感，當(dāng)然也留下了不少遺憾與自責(zé)?？偨Y(jié)過(guò)去，寄望未來(lái)，我很期待有很多的機(jī)會(huì)和更廣闊的天地，在學(xué)院學(xué)生會(huì)留下更多的汗水和辛勤，為學(xué)院進(jìn)自己的一份力。
個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
逝者如斯，20xx年各項(xiàng)工作已告于段落，我能始終如一的嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照行里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行實(shí)際操作，即合規(guī)操作，杜絕一切亂象發(fā)生。同時(shí)，我勤奮努力、不斷進(jìn)取，除自身業(yè)務(wù)水平得到較大提升的外，思想意識(shí)方面也取得了不小的進(jìn)步。現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
20xx年，在工作中，刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī)、行里各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加行里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。使我記憶猶新的是“合規(guī)性”學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在客戶(hù)經(jīng)理崗，合規(guī)十分重要，這是做好工作的前提，必須杜絕一切不合規(guī)之亂象發(fā)生，這不僅起到保護(hù)客戶(hù)更起到保護(hù)自己的作用。作為一名客戶(hù)經(jīng)理，必須養(yǎng)成“勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦”的習(xí)慣，只有這樣才能去爭(zhēng)取客戶(hù)對(duì)我行業(yè)務(wù)的支持、擴(kuò)大自身客戶(hù)數(shù)量及提升客戶(hù)質(zhì)量，因此，在較短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)自身優(yōu)質(zhì)服務(wù)、用心服務(wù)，并搜集信息、尋求支持，成功營(yíng)銷(xiāo)大批優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，在保險(xiǎn)、基金、存款等業(yè)務(wù)上，都取得了較大的突破。
客戶(hù)經(jīng)理是我行對(duì)公眾服務(wù)的一張名片，更是客戶(hù)與我行聯(lián)系的樞紐，具有舉足輕重的作用。與客戶(hù)的交際風(fēng)度和言談舉止均代表我行的形象。為此，作為一名合格的客戶(hù)經(jīng)理，平時(shí)應(yīng)不斷學(xué)習(xí)溝通技巧，掌握溝通方法，以“工作就是事業(yè)”的態(tài)度和以跑步前進(jìn)的方式來(lái)對(duì)待客戶(hù)經(jīng)理崗。從各方面搜集優(yōu)質(zhì)客戶(hù)信息、挖掘潛在的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)、并及時(shí)掌握客戶(hù)動(dòng)態(tài)，使其作為與客戶(hù)良好溝通的橋梁，一如既往，每天對(duì)不同的客戶(hù)進(jìn)行日常維護(hù)，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。熱情、熱心地客戶(hù)答疑解惑，從容地用輕松和親切的微笑來(lái)面對(duì)客戶(hù)，快速、清晰地向客戶(hù)傳達(dá)他們所要了解的產(chǎn)品與信息，與客戶(hù)良好的溝通并取得客戶(hù)的肯定，贏得客戶(hù)對(duì)我的普遍認(rèn)可。
在過(guò)去的一年，雖在各方面取得了一定成績(jī)，但我也清楚地看到了自身存在的不足。
1、學(xué)習(xí)不夠，面對(duì)金融改革的日益深化及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多樣化，如何掌握最新的財(cái)經(jīng)信息和我市發(fā)展的動(dòng)態(tài)，有時(shí)會(huì)跟不上步伐，鑒此，在工作空閑之余，應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)看書(shū)時(shí)間，給自己再充充電。
2、在挖掘現(xiàn)有客戶(hù)資源，客戶(hù)優(yōu)中選優(yōu)，提高客戶(hù)數(shù)量和質(zhì)量，提升客戶(hù)對(duì)我行更大的貢獻(xiàn)度上還有待加強(qiáng)，對(duì)此，更應(yīng)時(shí)刻銘記客戶(hù)經(jīng)理的責(zé)任與使命。
3、偶爾年輕氣躁，缺乏耐心與信心，為此，應(yīng)時(shí)常自我調(diào)節(jié)，克服種種難關(guān)，不斷向前。
20xx年，在合規(guī)操作的基礎(chǔ)上，我將再接再厲，更加注重對(duì)新的規(guī)章、新的業(yè)務(wù)、新的知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)研，改進(jìn)工作方式方法；積極努力工作，增強(qiáng)服務(wù)宗旨意識(shí)，拿出十足的勇氣，拿出開(kāi)拓的魄力；夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朝著更高、更遠(yuǎn)的方向前行；用“新”的工作破解實(shí)際工作中遇到的種種困難。
