演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

感恩教師節(jié)國旗下講話演講稿篇一

11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾，這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān);學(xué)會感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;學(xué)會感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;學(xué)會感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩教師節(jié)國旗下講話演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天國旗下講話的主題是低碳生活，從勤儉節(jié)約做起。

老師們，同學(xué)們，當我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，當我們聽到我國北京出現(xiàn)霧霾天氣時，當我們從t恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍天已經(jīng)不那么湛藍時，我們都不約而同地問一個問題：我們的地球到底怎么了?

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽上去好像離我們同學(xué)很遠，可是小小的我們也能為保護地球的低碳行動做出自己應(yīng)有的行動。

你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動。我們假設(shè)一個沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學(xué)們，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這么多學(xué)校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水。那會浪費多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水，就是我們的低碳行動。

細心觀察我們的校園里，浪費現(xiàn)象隨處可見：白天亮著的電燈、下課開著的電風(fēng)扇等等。在我們中國，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大的財富?，F(xiàn)在我們的生活水平總體提高了，同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了，很多人就認為不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。

同學(xué)們，看看你的鉛筆盒，別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進垃圾桶，這就是你的低碳行動。翻翻你的小書包，里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿，這就是你的低碳行動。離開教室，及時關(guān)上日光燈，電風(fēng)扇，這也是一種低碳行動。

同學(xué)們節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，做一個低碳生活的倡導(dǎo)者，那么對于我們學(xué)校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富。讓我們來行動!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

謝謝大家!

感恩教師節(jié)國旗下講話演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xx市第十一中學(xué)高二·六班的。

今年五月十八日是第**個全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動,讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因為他們想要取得一點點成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。

關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心與決心,自立自強,勤奮好學(xué),樂觀向上,努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值,實現(xiàn)自己的理想,為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強,作出自己的貢獻。

謝謝大家。

感恩教師節(jié)國旗下講話演講稿篇四

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好!我是黃老師，今天很高興站在國旗下講話，新的一學(xué)期開始啦!這兩周是適應(yīng)周，我們的小朋友很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

一、首先，表揚我們的新生小朋友弟弟妹妹都表現(xiàn)很棒，上學(xué)幾天就不哭了，跟著老師和小朋友一起開心的游戲和生活，還學(xué)會了自理，會自己吃飯、穿衣服、穿鞋子、自己背書包來上學(xué)。大哥哥大姐姐也表現(xiàn)的非常好，早上能主動地向老師和小朋友問好，互相幫助，自已的事情自己做，而且在上周小朋友們都學(xué)會了做早操，真的很棒!掌聲送給自己吧!

其次，表揚我們的家長朋友那么配合和信任我們的老師，每天都能按時把孩子送到幼兒園放心地交給我們老師照顧，放學(xué)時間也能有序的排隊接小朋友，讓我們也把掌聲送給我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們吧!

最后，表揚我們這些可愛可敬的老師們，剛開學(xué)幾天，老師們忙的連早餐和午餐都沒時間去吃，中午午睡，手上抱著一個，身上趴著一個，一直哄著小朋友們睡覺，還要每天晚上還電話跟家長溝通孩子的情況和表現(xiàn)，細心照顧好每位孩子，小朋友，讓我們用掌聲謝謝我們親愛的老師們吧!

二、提出要求：

1、升旗儀式要求：每周一早上8：00前來到幼兒園，穿上整齊的園服，唱國歌要聲音響亮，不講話，不隨意走動，眼睛目視國旗高高升起行注目視。

2、禮儀小標兵評選要求：講文明、講禮貌，主動向別人問好，團結(jié)友愛，幫助同伴，為班級服務(wù)，做老師的小幫手。

3、三優(yōu)班級評選要求：幼兒優(yōu)、家長優(yōu)、教師優(yōu)。

4、三愛三節(jié)要求：

愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。

節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

5、安全衛(wèi)生要求：上下樓梯不推擠，在操場上玩玩具要禮讓，不快跑。勤洗手，預(yù)防手足口病和紅眼病。

三、活動預(yù)告：

1、幼兒體檢工作(檢查牙齒、視力、聽力、抽血，小朋友們要堅強勇敢)

2、班級家長會(本周三晚上7：00——8：30在各班級舉行)

3、興趣班展示(周一武術(shù)，周二舞蹈/口才，周三跆拳道，周四美術(shù)，周五手指速算)。

小朋友們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。

最后祝全體小朋友們在新的一學(xué)期健康快樂茁壯成長,祝家長和老師們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!祝東方之子幼兒園越辦越好!今天我的講話就到這里，謝謝大家!

感恩教師節(jié)國旗下講話演講稿篇五

尊敬的家長、親愛的老師和小朋友們：

大家早上好!我是大四班的葉老師，今天很高興作為本周教師代表講話，今天我講的題目是：《立冬及“119”消防安全記心中》

首先：今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬?！傲⒍惫?jié)氣，表示開始進入冬季，一般在每年的11月7日或8日，是24節(jié)氣的第19個節(jié)氣。立冬時太陽位于黃經(jīng)225°。立，建始也，表示冬季自此開始。冬是終了的意思，有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意。馬上就要開始進入冬季咯，希望小朋友們要多穿衣、注意保暖，多喝水、保持水份，多鍛煉、身體健康。

其次：周三是11月9日，小朋友你們知道是什么日子嗎?是“世界消防日”，11月9日恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。那么本周我們幼兒園也會組織一次消防安全逃生疏散演習(xí)活動。

小朋友，如果萬一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢?(滅火、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時常用的幾種方法。

一、報警方法

如果撥打電話“119”，那一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi))。對!“119”是火災(zāi)電話向消防隊報警。發(fā)生火災(zāi)時，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊報警，必須講清楚以下四點內(nèi)容：

(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細地址。包括街道名稱、門牌號碼，周圍有何明顯單位。

(2)起火物。講清楚燃燒的物品。

(3)火勢情況。如看見冒煙，看見火光，有多少房屋著火。

(4)報警人姓名及所用的電話號碼。必要時到路口去接應(yīng)。

二、家庭滅火

1、那么萬一家里著火后，我們應(yīng)該做些什么呢?

(1)家用電器先切斷電源，再滅火。

(2)救火時不要冒然打開門窗，以免空氣對流。

(3)煤氣罐著火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關(guān)閉閥門。

2、油鍋著火，直接蓋上鍋蓋。

3、一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。

4、干粉滅火器使用方法：

(1)將安全梢拉開。(2)將皮管朝向火點。

(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點，將干粉射入火焰基部。

(4)熄滅后并以水冷卻除煙。

三、逃生自救

1、火場自救逃生常用的方法：

(1)立即離開危險區(qū)，不要往閣樓、床底鉆。

(2)選擇簡便、安全的通道和疏散設(shè)施。如陽臺、窗口等。

(3)準備簡易防護器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

(4)自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好繩栓在牢固的窗臺、床架、室內(nèi)牢固物上，然后沿繩慢慢滑下。

(5)無法逃生時，可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所，如衛(wèi)生間、浴室。

(6)不要盲目跳樓。

2.在火災(zāi)中可用敲打鍋、盆進行呼救，夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號。

3.逃生時，身上著火，暫時不要奔跑，盡快先把衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口感染。

4.發(fā)生火災(zāi)時使用濕毛巾捂住口和鼻。

5.逃生中如何避免火、煙之危害?

(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃度。

(2)若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過，以免身體著火。

(3)煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢逃生，爬行時盡量緊靠地面，并沿著墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。

(4)火場逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。

小朋友，萬一火災(zāi)發(fā)生，我們千萬不要慌亂，把學(xué)到的知識運用于滅火中，逃生中，盡最大的可能保護自己最寶貴的生命。小朋友，老師們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。消防安全，從我做起!我的講話就到這里了，謝謝大家!

感恩教師節(jié)國旗下講話演講稿篇六

各位老師、同學(xué)，早上好!

就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”，太陽達到黃經(jīng)180度，直射赤道。今天是秋分日后的第四天，大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時45分6秒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，但每一日對于地理人來說，都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。

許多人把時間比喻成一支箭，它毅然決然地奔向未來，只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇，每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊前進，只看了孩子幾眼就送給了當?shù)乩相l(xiāng)，直到前些年老人去世，依然沒有找到她的女兒，同樣作為母親，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭中。而現(xiàn)今，據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計，截至20xx年底，全球有近6000萬難民流離失所;在中國，還有很多孩子由于種種原因一生與大學(xué)無緣。所以，今天我們站在這里，唯有珍惜一切方能無愧于心。

對于在這里度過學(xué)習(xí)時光的每個人來說，自己與遼師，與城環(huán)都會彼此印刻并留下印記，多年以后的相見，我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽?。今年學(xué)校迎來建校65周年，65年的積淀，永遠不變的是沉穩(wěn)與腳踏實地，是不曾停止的向遠方前進的力量。

1995年，我和每位同學(xué)一樣來到遼寧師范大學(xué)地理系。那時，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標;晚上家里人來電話，要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好，有恩師，有奮斗，有友情，有每年的芙蓉花開。20xx年過去了，學(xué)校和社會提供資源越來越多，但是，這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng)，資源于愚者、惡者，為禍也，皆因濫用;于智者、善者，為福也，皆因善用。

當資源抽象為貨幣，正如地理學(xué)者李秀彬所述，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產(chǎn)對大地造成什么影響。如果這樣，我們?nèi)绾握J清自己行為的后果，并負起責(zé)任呢?地理學(xué)始終關(guān)注著人地關(guān)系，它架起了自然科學(xué)與社會科學(xué)的橋梁?！白x萬卷書，行萬里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行，老師們的傾囊相授會為每位同學(xué)打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界，你會看到萬物因聯(lián)系而成為整體，因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

剛剛結(jié)束的里約奧運會，中國女排的表現(xiàn)令人敬佩，令人感動。在去年中國女排奪冠后，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認真的訓(xùn)練，做好自己，有了硬實力，才談得上賽場上的拼搏。同樣，在大學(xué)大約1000天的時間里，更需要的是每位同學(xué)意志力與行動力。今后，如果哪位同學(xué)說自己很努力，請用數(shù)據(jù)來科學(xué)論證：每個學(xué)期讀幾本書?每天學(xué)習(xí)時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。

世事變遷是時光之旅永恒的耗損，愿每一位同學(xué)將大學(xué)四年放在自己一生的時間軸上來定位和規(guī)劃，愿遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院成為每位同學(xué)心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學(xué)在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

謝謝各位老師，同學(xué)!