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花之筆記閱讀題答案2021最新 花之筆記閱讀答案
題目

在我們的語文學習中,閱讀理解題是必不可少的一部分,我們從各類型的閱讀中獲悉文字的魅力和感受主角的人生,通過閱讀提升我們的語文能力,那么,下面是小編整理的《花之筆記》閱讀答案,一起來看看吧。

《花之筆記》閱讀原文:

旅行美國,最喜歡的不是夏威夷,不是佛羅里達,不是劇場,不是高速公路或迪斯尼樂園,而是荒地上的野花。在阿利桑那,高爽的公路上車行幾小時,路邊全是迤邐的野花,黃粲粲的一徑開向天涯,倒教人懷疑那邊種的是一種叫做“野花”的農(nóng)作物,野牛和印第安人像是隨時會出現(xiàn)似的。

多么豪華的使用土地的方法,不蓋公寓,不辟水田,千里萬里的只交給野花去發(fā)展!

我愈來愈喜歡這種不入流的美麗。

一路東行,總看到那種容顏,終于,在波士頓,我知道了它的名字,“藍水手”,BlueSailor。

像一個年輕的男孩,一旦驚訝于一雙透亮的眼睛,便忍不住千方百計去知道她的名字——知道了又怎樣,其實仍是一樣,只是獨坐黃昏時,讓千絲萬縷的意念找到一個虛無的、可供掛跡的枝柯罷了。

知道你自己所愛的一種花,歲歲年年,在異國的藍空下安然的開著,雖不相見,也有一份天涯相共的快樂。

《詩經(jīng)》有一個別名,叫葩經(jīng),使我覺得桌上放一部《詩經(jīng)》簡直有一種破頁而出的馥馥郁郁的香氣。

有一種花,叫爆仗花,我真喜歡那名字——因為有顏色,有聲音,而且還幾乎是一種進行式的動詞。

那種花,香港比較多見,屬于爬藤類,花不大,澄黃澄黃的仿佛千足的金子,開起來就狠狠地開滿一架子,真仿佛屋子里有什么喜事,所以那樣一路噼哩啪啦地聲勢壯烈地燃響那歡愉的色彩。

還有一種花的花名也取得好,叫一丈紅,很古典,又很潑悍。

其實那花倒也平常,只是因為那么好的名字,看起來只覺得是一柱仰天竄起的紅噴泉,從下往上噴,噴成一丈,噴成千仞,噴成一個人想象的極限。

有些花,是只在中國語文里出現(xiàn),而在教科書里卻不成其為花,像雪花、浪花。

所有的花都仰面而開,唯獨雪花俯首而開,所有的花都在泥土深處結(jié)胎,雪花卻在天空的高處成孕。雪花以云為泥,以風為枝椏,只開一次,飄過萬里寒冷,單單地要落在一個趕路人溫暖的衣領(lǐng)上,或是一個眺望者朦亮的窗紙上,只在六瓣的秩序里,美那么一剎,然后,回歸為半滴水,回歸入土。

浪花只開在海里,海不是池塘,不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花,上帝就把浪花種在海里,海里每一秒鐘都盛開著浪花。

有什么花能比浪花開得更巨大,更潑旺,那樣旋開旋滅,那樣方生方死——卻又四季不凋,直開到地老天荒。

人站在海邊,浪就像印度女子的佩然生響的足環(huán),繞著你的腳踝而燦然作花。

有人玩沖浪,看起來整個人都開在花心里,站在千絲萬緒的花蕊里。

把浪說成花,只有中國語文才說得那么好吧!

我討厭一切的紙花、緞帶花和塑膠花,總覺得那里面有一種越分,一種褻瀆。

還有一種“干花”,脫了水,蒼黃古舊,是一種花中的木乃伊,永遠不枯,但常年的放在案頭,讓人覺得疲倦不堪。不知為什么,因為它永遠不死,反而讓你覺得它似乎從來沒有光燦生猛地活過。

我只愿意愛鮮花,愛那明天就握不住的顏色、氣息和形狀——由于它明天就要消失了,所以我必須在今天用來不及的愛去愛它。我要好好地注視它,它的每一剎那的美其實都是它唯一一次的美,下一剎,或開或闔,它已是另一朵了。

我對鮮花的堅持,遇見玻璃花便破例了。哈佛的陳列室里有一屋子的玻璃花,那么纖柔透明——也許人造花做的極好以后就有一種近乎泄漏天機的神秘性。

也許我愛的不是玻璃花,而是那份已成絕響的藝術(shù),那些玻璃花都是一對父子做的,他們死后就失傳了——花做得那么好當然也不是傳得下來。

我真的不知道我是愛上那做得特別好的晶瑩得虛幻的花,還是愛那花后面的一段寂寞的故事。

我愛花,也許不完全是愛花的本身,愛的是那份乍然相見的驚喜。

有一次,去海邊,心里準備好是要去看海的,海邊有一座小巖岬,我們爬上去,希望可以看得更遠,不料石縫里竟冷不防地冒出一絲百合花來,白噴噴的。

整個事情差不多有點不講理,來海邊當然是要看海撿貝殼的,沒有誰想看花,可是意外地遇上了花,不看也不忍心。

自己沒有工作進度表,也不管別人的旅游日程——那朵花的可愛全在它的不講道理。

我從來不能在花展中快樂,看到生命那么規(guī)矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里,而且很合理地標上身價,就讓我覺得喪氣。

聽說有一種罐頭花,開罐后幾天一定開花,那種花我還沒看就已經(jīng)先發(fā)膩了。

生命不該充滿神秘的未知嗎?有大成大敗、大悲大喜不是才有激蕩的張力嗎?文明取走了蒔花[2]者犯錯誤的權(quán)利,而使他的成功顯得像一團干蠟般的無味。

我所夢想的花是那種可以猛悍得在春天早晨把你大聲喊醒的梔子,或是走過郊野時鬧得人招架不住的油菜花,或是清明節(jié)逼得雨中行人連魂夢都走投無路的杏花,或是那些各式各流的日本花道納不進去的、市價標不出來的、不肯許身就范于園藝雜志的那一種未經(jīng)世故的花。

讓大地是眾水浩森中浮出來的一項意外,讓百花是莽莽大地上揚起來的一聲吹呼!

(選自《張曉風文集)》,有刪改)

【注】蒔花:栽種花。

《花之筆記》閱讀題目:

6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)( )

A.第一段“迤邐”“黃粲粲”“一徑開向天涯”等詞語,寫出了野花之繁多、顏色之絢麗,表達了作者的驚喜。

B.哈佛陳列室里的玻璃花雖然是人造花,但在作者看來,它不僅是玻璃花,更是一種極為精湛且已成為絕響的藝術(shù)。

C.作者之所以厭惡罐頭花,是因為它的生命狀態(tài)已經(jīng)被人為預設(shè)、固定,喪失了生命應當具有的神秘未知感。

D.結(jié)尾處作者情感如大江決堤,既表達了對虛偽作假現(xiàn)象的強烈憎惡,又發(fā)出了對生命自由與個性的熱切呼喚。

7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( )

A.文中既有對野花、爆仗花、一丈紅等花的實寫,又有對雪花、浪花、玻璃花等花的虛寫,虛實結(jié)合,豐富了意蘊,增強了感染力。

B.文章融描寫、議論和抒情等多種表達方式于一體,寓情于花,緣花闡發(fā)生命之感悟,于柔婉中帶出剛勁,于詩意情調(diào)中透出哲思。

C.文章善用對比,如將鮮花和紙花、緞帶花、塑膠花、干花作對比,將自由生長的花與花展中的花作對比,表達了作者鮮明的愛憎態(tài)度。

D.文章寫自然中的鮮花、中國語文里的花、陳列室里的玻璃花等等,古今中外,自由流轉(zhuǎn),漫漫而談,體現(xiàn)了筆記體散文的特點。

8.賞析文中畫橫線的句子。(4分)

9.作者通過“花之筆記”,表達了怎樣的生命態(tài)度?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)

可圈可點用戶
2021-09-30 06:46
優(yōu)質(zhì)解答

《花之筆記》閱讀答案:

6.D

【解析】本題考查學生理解分析文章內(nèi)容的能力,解答此類題目,考生應先明確題干所問,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進行比對,一看內(nèi)容是否吻合,二看選項所答與題干所問是否一致,考查的其實是學生的細心和耐心。D項,“表達了對虛偽作假現(xiàn)象的強烈憎惡”理解錯誤,文章結(jié)尾沒有表達“對虛偽作假現(xiàn)象的強烈憎惡”。故選D。

7.A

【解析】本題考查學生對作品思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。學生首先應對文本的整體內(nèi)容有所把握,然后結(jié)合題目回到文中對具體語句進行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干,把握命題意圖,找出題干所在的具體語段及語句,將題目材料信息帶入選文比對理解分析。A項,“虛實結(jié)合”錯,“雪花、浪花、玻璃花”等也屬于實寫。故選A。

8.綜合運用比喻、擬人、通感等修辭手法,不僅生動形象地寫出了爆仗花之絢麗和開花場面之大,而且溝通視覺和聽覺,用聲音寫出了花開之熱烈,表達了作者看到爆仗花開的驚喜。

【解析】本題考核賞析文中句子的能力。賞析句子一般從藝術(shù)手法的角度分析,答題時首先指出句子運用的手法,再結(jié)合句子解釋為什么是這種手法,最后結(jié)合具體內(nèi)容分析運用該手法有什么表達效果。“花不大,澄黃澄黃的仿佛千足的金子”運用比喻手法,把爆仗花花朵比喻成金子,寫出爆仗花開的喜慶;“狠狠地”一詞是人具有的情態(tài),文中用于爆仗花花開的態(tài)勢,“狠狠地開滿一架子”,把爆仗花的繁多一下子表現(xiàn)出來;“噼哩啪啦”是擬聲詞,是聽覺才能感受到的,文中把視覺上看到的花朵開放用聽覺來表現(xiàn),是通感修辭手法,不僅生動形象地寫出了爆仗花之絢麗和開花場面之大,而且溝通視覺和聽覺,用聲音寫出了花開之熱烈,從作者情感上,表達了作者看到爆仗花開的驚喜。

9.①喜歡自由、熱烈、奔放的生命狀態(tài)。作者之所以對路邊的野花特別喜愛,是因為各種野花“黃粲粲”“一徑開向天涯”,呈現(xiàn)出自由、熱烈、奔放之勢。②喜歡個性獨特的生命狀態(tài)。作者之所以喜愛雪花,是因為雪花具有“俯首而開”“在天空的高處成孕”的獨特個性。③珍愛生命,珍惜當下。鮮花每一次花開的美麗都是唯一的,作者“在今天用來不及的愛去愛它”。④喜歡富有創(chuàng)造性的生命過程。作者喜愛哈佛陳列室里的玻璃花,是因為它巧奪天工,凝聚著造花人的心血和智慧。⑤喜愛跌宕起伏、富有張力的生命過程。作者喜愛海邊小巖岬的石縫里冒出來的百合花,是因為她從中享受到了“那份乍然相見的驚喜”。

【解析】本題考查理解作者觀點態(tài)度的能力。解答此題首先總覽全文,整體把握,然后根據(jù)文章內(nèi)容具體分析寫作特點。對作品做體驗式探究的前提是對作品有充分的了解和準確的把握,要善于抓住關(guān)鍵語句,厘清全文脈絡(luò),明白作品所表達的主題,對全文有一個整體認識和把握。其次聯(lián)系生活,明確觀點。在對文本準確把握的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己的閱讀感受或生活體驗,分析評判作者的觀點態(tài)度。作者通過“花之筆記”,用喜愛的花朵表達自己對生命的態(tài)度,所以從文章中篩選出作者對各類花朵的描寫,然后概括出作者的生命態(tài)度即可。①第一段作者表達了對路邊的野花的喜愛,是因為各種野花“黃粲粲”“一徑開向天涯”,呈現(xiàn)出自由、熱烈、奔放之勢。②作者之所以喜愛雪花,是因為“所有的花都仰面而開,唯獨雪花俯首而開,所有的花都在泥土深處結(jié)胎,雪花卻在天空的高處成孕”,作者喜愛雪花“俯首而開”“在天空的高處成孕”的獨特個性。③文中說,“我要好好地注視它,它的每一剎那的美其實都是它唯一一次的美,下一剎,或開或闔,它已是另一朵了”,鮮花每一次花開的美麗都是唯一的,作者“在今天用來不及的愛去愛它”,表達作者珍愛生命,珍惜當下的生命態(tài)度。④作者喜愛哈佛陳列室里的玻璃花,是因為它巧奪天工,凝聚著造花人的心血和智慧,“也許人造花做的極好以后就有一種近乎泄漏天機的神秘性”,作者借哈佛陳列室里的玻璃花表達自己喜歡富有創(chuàng)造性的生命過程。⑤作者喜愛海邊小巖岬的石縫里冒出來的百合花,是因為她從中享受到了“那份乍然相見的驚喜”,作者通過“意外地遇上了花”,表達自己喜愛跌宕起伏、富有張力的生命過程。

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可圈可點用戶
2021-09-30 11:46
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