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司機(jī)張飛閱讀答案2021 司機(jī)張飛小說(shuō)閱讀答案
題目

我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)研讀多數(shù),在諸多文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味。下面是小編整理的《司機(jī)張飛》閱讀答案,一起來(lái)看看吧。

《司機(jī)張飛》閱讀原文:

張飛會(huì)開(kāi)車(chē),是在部隊(duì)里學(xué)的,張飛的駕駛技術(shù)很好,車(chē)開(kāi)得又快又穩(wěn),技能比賽還多次獲獎(jiǎng)。憑著這些證書(shū),剛轉(zhuǎn)業(yè),張飛就當(dāng)上了桃花鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉東海的駕駛員。

劉書(shū)記的前任駕駛員自己買(mǎi)了輛車(chē)跑客運(yùn),據(jù)說(shuō),是劉書(shū)記幫他搞的營(yíng)運(yùn)路線牌,但他自己否定,說(shuō)自己跟隨劉書(shū)記這兩年,認(rèn)識(shí)的熟人朋友多了,哪需要?jiǎng)?shū)記親自出面。工作交接完了,他拍拍張飛的肩:小子,給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)要精靈點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待你的!

第一天給劉書(shū)記開(kāi)車(chē),是去崖角村調(diào)研“三農(nóng)”問(wèn)題,路上,劉書(shū)記問(wèn)張飛,部隊(duì)的駕駛員要遵守《保密守則》嗎?張飛說(shuō),當(dāng)然要遵守。劉書(shū)記饒有興趣地說(shuō),你背幾條我聽(tīng)聽(tīng)?張飛一邊開(kāi)車(chē),一邊念道:一、不該說(shuō)的國(guó)家秘密,絕對(duì)不說(shuō);二、不該問(wèn)的國(guó)家秘密,絕對(duì)不問(wèn);三、不該看的國(guó)家秘密……張飛一口氣背完了十條,劉書(shū)記贊道:不愧是部隊(duì)培養(yǎng)的,非常好!我說(shuō),張飛,我們這是小地方,涉及的國(guó)家秘密幾乎沒(méi)有,我想,你以后,就把這十條守則中的“國(guó)家”二字去掉,可以嗎?張飛未置可否。

崖角村的路況很差,坑坑洼洼,張飛緊握方向盤(pán),一句話都不敢說(shuō),開(kāi)得很吃力。劉書(shū)記坐在車(chē)?yán)铮嵣项嵪?,顛得腰酸背痛,屁股都顛疼了?/p>

崖角村的村委一班人早就站在村頭迎接劉書(shū)記,看到劉書(shū)記下車(chē),一起涌過(guò)來(lái)問(wèn)好,一疊聲地說(shuō):我們村好久都沒(méi)來(lái)過(guò)車(chē)了,貨車(chē)都進(jìn)不來(lái),更別說(shuō)小轎車(chē)。又望著張飛說(shuō):你這師傅好大膽,好技術(shù)?。堬w揩著額頭的汗水,露出一口白牙笑了笑。

劉書(shū)記在村里走了一圈,對(duì)制約村里經(jīng)濟(jì)因素得出了結(jié)論:路不好!答應(yīng)撥資三十萬(wàn)元將公路改造成水泥路。村委一班人一下子兩眼放光,激動(dòng)地抓住劉書(shū)記的手說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)英明,領(lǐng)導(dǎo)英明!回去時(shí),崖角村村委書(shū)記裝了兩籃土雞蛋、3只土公雞找到張飛:今天,你把劉書(shū)記送來(lái)了,真是幫了我們天大的忙??!這們這里窮,沒(méi)什么好東西感謝領(lǐng)導(dǎo)。我給你的是一籃雞蛋、一只公雞,其余的全部給劉書(shū)記。麻煩你送到他家里。張飛連連說(shuō)不行,他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)要的,你們還是留著自己吃吧。倆人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),劉書(shū)記過(guò)來(lái)問(wèn)是怎么回事。張飛說(shuō)他們執(zhí)意要送,我就想把它們買(mǎi)下來(lái)。說(shuō)著便掏錢(qián),劉書(shū)記一愣,便說(shuō)好了好了,我也買(mǎi)了。掏出兩百元錢(qián)?;厝ヂ飞希瑒?shū)記有些不高興,快到家時(shí),終究還是開(kāi)口了:張飛,你怕公雞咬你呀!張飛說(shuō),我是不怕,我怕它們冷不丁啄你一下!劉書(shū)記嘿嘿地笑。

劉書(shū)記漸漸對(duì)張飛有些頭疼起來(lái),張飛在部隊(duì)呆久了,在地方上有些不合潮流,給土特產(chǎn)不要,要就拿錢(qián)買(mǎi),給點(diǎn)“心意”裝在信封,還認(rèn)真地問(wèn)把信封帶給誰(shuí),別人請(qǐng)劉書(shū)記吃飯,劉書(shū)記要坐車(chē)去,張飛送到了,他卻不去一起吃,寧愿自己去吃碗面條。劉書(shū)記曾經(jīng)想過(guò)要換掉張飛,但是,一是沒(méi)選到如張飛那么技術(shù)好的,二是張飛憨厚誠(chéng)實(shí),挑不出毛病。而且,這么快就換人,別人會(huì)認(rèn)為他劉東海肚量小,容不得人!

劉書(shū)記得知張飛媳婦下崗了,說(shuō)他可以幫忙找個(gè)工作,張飛慌忙說(shuō)不用麻煩領(lǐng)導(dǎo),后來(lái)問(wèn)他媳婦去哪兒上班了,他說(shuō)在商場(chǎng)當(dāng)營(yíng)業(yè)員。書(shū)記說(shuō)那不是很累嗎?張飛說(shuō)不累,正好減減肥。

崖角村的公路終于修好了,說(shuō)終于,是因?yàn)橘Y金問(wèn)題,劉書(shū)記向縣里跑了好些趟,才到了位,途中,修修停停,兩年才正式通車(chē)了。

通車(chē)儀式請(qǐng)了縣里報(bào)社和電視臺(tái)的記者,當(dāng)崖角村村委書(shū)記接受采訪時(shí),老書(shū)記老淚縱橫,說(shuō)這條路全靠劉書(shū)記下村來(lái)調(diào)研,現(xiàn)在村里什么都能運(yùn)出去賣(mài)了。說(shuō)到這里,老書(shū)記突然像想起了什么似的說(shuō),你們一定要好好報(bào)道劉書(shū)記,他是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)啊,我們要送他幾只土雞蛋都不要,還拿錢(qián)買(mǎi)??!記者當(dāng)下抓住線索深入采訪,第二天,頭版頭條:送去一條致富路,買(mǎi)下一籃土雞蛋。副標(biāo)題:平溪鎮(zhèn)劉東海書(shū)記為崖角村辦實(shí)事紀(jì)實(shí)。

沒(méi)過(guò)多久,縣組織部到平溪鎮(zhèn)考察,鄭重地告訴劉東海,他們考察他兩年了,決定將他調(diào)某局當(dāng)局長(zhǎng)。見(jiàn)他疑惑不解的樣子,來(lái)人說(shuō),以前有人反映你作風(fēng)不踏實(shí),但后來(lái)看你換掉了貪利的司機(jī),又多次拒吃拒請(qǐng),還為群眾辦了些實(shí)事……

劉書(shū)記高興極了,這是他以前從沒(méi)想過(guò)的好事??!他第一時(shí)間將這個(gè)好消息告訴了張飛。他說(shuō),張飛,我要是真調(diào)走,你也跟我走,我還要請(qǐng)你當(dāng)司機(jī)!

張飛說(shuō):謝謝您如此看重我,我也有好消息告訴您:我考上公務(wù)員了,馬上要去報(bào)到了!

《司機(jī)張飛》閱讀題目:

6. 下列有關(guān)原文內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是()

A. 張飛是一個(gè)退伍軍人,技術(shù)好,有追求,并且有責(zé)任感、正義感,不謀私利,反對(duì)腐敗。

B. 劉書(shū)記是一個(gè)以權(quán)謀私的腐敗官員,通過(guò)他前任司機(jī)的經(jīng)歷暗示了他的濫用職權(quán),以權(quán)謀私。

C. 劉書(shū)記讓司機(jī)張飛背誦部隊(duì)的《保密守則》,是為了變相警告張飛,做領(lǐng)導(dǎo)司機(jī),凡事要注意保密。

D. 小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)劉書(shū)記和張飛紛紛有升遷的喜訊傳來(lái),目的是暗示環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大。

7. 下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A. 作者刻畫(huà)劉書(shū)記時(shí)時(shí),既運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě),又借助周?chē)说谋憩F(xiàn)來(lái)進(jìn)行襯托。

B. 張飛背誦《保密守則》這個(gè)細(xì)節(jié),不僅豐富了小說(shuō)的內(nèi)容,也突出了張飛的責(zé)任感和劉書(shū)記的心機(jī)。

C. 詳寫(xiě)了崖角村村委老書(shū)記接受記者采訪,表現(xiàn)了農(nóng)民的淳樸,贊揚(yáng)了劉書(shū)記為百姓謀福利的優(yōu)秀品質(zhì)。

D. 作者對(duì)劉書(shū)記的前任司機(jī)雖著墨不多,但寥寥幾筆,卻使得一個(gè)善于鉆營(yíng)、貪利奸猾的形象躍然紙上。

8. 這篇小小說(shuō)中作者詳細(xì)寫(xiě)了“崖角村”的兩件事,請(qǐng)找出來(lái)并分析其作用。

9. 劉書(shū)記被調(diào)到某局當(dāng)局長(zhǎng)這一情節(jié),既在意料之外,又在情理之中。你認(rèn)為這個(gè)劉書(shū)記當(dāng)上局長(zhǎng)后會(huì)有什么樣的結(jié)局?

可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-17 07:02
優(yōu)質(zhì)解答

《司機(jī)張飛》閱讀答案:

6. D D項(xiàng),“目的是暗示環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大”錯(cuò)誤,劉書(shū)記的升遷可以看出這一點(diǎn),但文中看不出環(huán)境對(duì)張飛考上公務(wù)員的影響。

7. C  C項(xiàng),“贊揚(yáng)了劉書(shū)記為百姓謀福利的優(yōu)秀品質(zhì)”錯(cuò)誤,從上文“張飛連連說(shuō)不行,他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)要的,你們還是留著自己吃吧”“張飛說(shuō)他們執(zhí)意要送,我就想把它們買(mǎi)下來(lái)。說(shuō)著便掏錢(qián),劉書(shū)記一愣,便說(shuō)好了好了,我也買(mǎi)了。掏出兩百元錢(qián)。回去路上,劉書(shū)記有些不高興,快到家時(shí),終究還是開(kāi)口了:張飛,你怕公雞咬你呀”等信息可知,拿錢(qián)買(mǎi)雞蛋等并非劉書(shū)記的本意,所以“劉書(shū)記為百姓謀福利”錯(cuò)誤,而且農(nóng)民的淳樸恰恰襯托劉書(shū)記的自私自利。

故選C。

8. (1)是崖角村村委書(shū)記給張飛和劉書(shū)記拿東西,被張飛拒絕。一方面體現(xiàn)了張飛的正直不貪,另一方面也寫(xiě)出劉書(shū)記受到張飛限制,為下文崖角村村委書(shū)記的感動(dòng)作鋪墊。

(2)是詳寫(xiě)了崖角村村委老書(shū)記接受記者的采訪,表現(xiàn)了農(nóng)民的淳樸,襯托劉書(shū)記的

自私自利,為下文劉書(shū)記的高升作了伏筆。

9. 答案示例一:認(rèn)為劉書(shū)記當(dāng)上局長(zhǎng)不會(huì)很長(zhǎng),定不會(huì)有好下場(chǎng)。因?yàn)樾≌f(shuō)中的劉書(shū)記是一個(gè)以權(quán)謀私、貪婪腐敗的官員,這樣的官,如果沒(méi)有人束縛他,那么他一定會(huì)濫用職權(quán),違反法律法規(guī),受到懲罰。

答案示例二:認(rèn)為劉書(shū)記當(dāng)上局長(zhǎng)后改過(guò)自新,嚴(yán)于自律。因?yàn)樵趶堬w的身上,讓他看到了什么是責(zé)任和正直,幡然悔悟,洗心革面,努力做一個(gè)為民著想的好官。

《司機(jī)張飛》閱讀解析:

【8題詳解】

本題考查學(xué)生概括小說(shuō)情節(jié),分析段落作用的能力。解答此類(lèi)試題,首先要審清楚題干的要求,如本題“這篇小小說(shuō)中作者詳細(xì)寫(xiě)了‘崖角村’的兩件事,請(qǐng)找出來(lái)并分析其作用”,然后找到寫(xiě)“崖角村”的內(nèi)容,概括詳寫(xiě)的兩件事,再?gòu)膬?nèi)容和角度兩個(gè)方面分析事件的作用。

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,考生可以找到三、四、五、六段以及第十段,先看劉書(shū)記和張飛開(kāi)始到崖角村的時(shí)候,重點(diǎn)寫(xiě)村民送雞蛋、雞給劉書(shū)記和張飛,而張飛拒絕了,并拿錢(qián)買(mǎi)下這些東西,再看后文,是寫(xiě)路修好后,崖角村的村民非常感激劉書(shū)記,崖角村的老書(shū)記在采訪中表達(dá)對(duì)劉書(shū)記的感激和贊美,考生可以圍繞這些內(nèi)容概括,概括的模式為何人何事。

對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,考生需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面考慮,寫(xiě)第一件事重點(diǎn)突出張飛的表現(xiàn),表現(xiàn)出張飛的正直,而因?yàn)閺堬w的拒絕,劉書(shū)記也不得不拒絕,這也就讓村民認(rèn)為劉書(shū)記是正直不貪的,所以就有了下文崖角村老書(shū)記的感動(dòng),這就為下文這一情節(jié)做了鋪墊;寫(xiě)第二件事,重點(diǎn)突出崖角村村民的感激,可以看出農(nóng)民的淳樸,農(nóng)民的感激讓劉書(shū)記的形象變得非常“高大”,所以有了下文的高升,這就為下文的這一情節(jié)埋下伏筆。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生的探究能力,探究的方向指向小說(shuō)的結(jié)尾和主旨。解答此類(lèi)試題,首先要審清楚題干的要求,如本題“劉書(shū)記被調(diào)到某局當(dāng)局長(zhǎng)這一情節(jié),既在意料之外,又在情理之中。你認(rèn)為這個(gè)劉書(shū)記當(dāng)上局長(zhǎng)后會(huì)有什么樣的結(jié)局”,然后結(jié)合小說(shuō)的結(jié)尾、劉書(shū)記高升的原因、劉書(shū)記的特點(diǎn)來(lái)推測(cè)劉書(shū)記當(dāng)上局長(zhǎng)后的結(jié)局。

首先看小說(shuō)的結(jié)尾,小說(shuō)結(jié)尾提到劉書(shū)記被調(diào)到某局當(dāng)局長(zhǎng),這一結(jié)尾在上文已有痕跡,如崖角村村民的感激,如張飛的正直不貪等對(duì)劉書(shū)記的約束,所以劉書(shū)記的升遷可以說(shuō)是合乎情理的。

然后看劉書(shū)記高升的原因,由“以前有人反映你作風(fēng)不踏實(shí),但后來(lái)看你換掉了貪利的司機(jī),又多次拒吃拒請(qǐng),還為群眾辦了些實(shí)事”可知,劉書(shū)記的高升與崖角村有關(guān),而他在崖角村的表現(xiàn)并非是本意,而是受到司機(jī)張飛的約束,但從他在去崖角村路上對(duì)張飛的暗示、拒收村民所贈(zèng)后的表現(xiàn)以及想要通過(guò)給張飛妻子找工作所作出的拉攏行為都可以看出,劉書(shū)記是以權(quán)謀私、貪婪腐敗的官員,這樣的官員如果沒(méi)有張飛這樣的部下或上司的約束,犯錯(cuò)是早晚的事兒;再看張飛對(duì)劉書(shū)記的“約束”,當(dāng)張飛拒收雞蛋等物品,“劉書(shū)記一愣,便說(shuō)好了好了,我也買(mǎi)了。掏出兩百元錢(qián)”,當(dāng)他想要換掉張飛時(shí),“張飛憨厚誠(chéng)實(shí),挑不出毛病”,當(dāng)他要被高升后,他對(duì)張飛說(shuō)“張飛,我要是真調(diào)走,你也跟我走,我還要請(qǐng)你當(dāng)司機(jī)”,這說(shuō)明張飛對(duì)劉書(shū)記是有影響的,如果劉書(shū)記能夠根據(jù)這次升遷的原因以及張飛的為人特點(diǎn)而改過(guò)自新的話,那么他當(dāng)上局長(zhǎng)后應(yīng)該會(huì)有另一番表現(xiàn)。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-17 12:02
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