我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)研讀多數(shù)，在諸多文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味。下面是小編整理的《跑步魚(yú)》閱讀答案，一起來(lái)看看吧。
《跑步魚(yú)》閱讀原文：
白洋淀溝壕眾多，水質(zhì)清新，水草茂盛。古往來(lái)承包了幾條溝壕養(yǎng)魚(yú)。別人養(yǎng)魚(yú)投放玉米、豆餅、顆粒餌料，而古往來(lái)割溝壕邊上的水草，撈大淀里的笮菜，捕溝渠里的螺螄來(lái)喂養(yǎng)。魚(yú)自然天養(yǎng)，膘厚肉肥。別人在入冬之前都將魚(yú)捕獵一空，而他卻讓魚(yú)在淀里過(guò)冬。第二年河開(kāi)時(shí)節(jié)再集中出魚(yú)，價(jià)格倍增。古往來(lái)憑這絕招率先在淀邊富了起來(lái)。
年輕的村主任魚(yú)簍帶人來(lái)向他取經(jīng)，他數(shù)著票子說(shuō)，沒(méi)什么訣竅，就是萬(wàn)事你得動(dòng)腦子，還得貓腰撅腚去干！我爹當(dāng)年就是這樣干的。魚(yú)主任，我爹古樹(shù)桐你知道不？漁民合作社那會(huì)兒，他被縣上授予農(nóng)民養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家，受到過(guò)毛主席的接見(jiàn)呢！
魚(yú)簍見(jiàn)古往來(lái)把話(huà)題岔開(kāi)了去，黑著臉帶著一群人走了。等大伙兒都偷著學(xué)會(huì)用自然飼料養(yǎng)越冬魚(yú)，古往來(lái)卻在大淀的港道上開(kāi)始用網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)。這回他投放的餌料是高價(jià)科技餌料，當(dāng)年養(yǎng)殖，當(dāng)年出魚(yú)，再不進(jìn)行過(guò)冬管理。200畝網(wǎng)箱一年下來(lái)，古往來(lái)輕輕松松賺了十幾萬(wàn)。幾年過(guò)去，古往來(lái)在村頭蓋起了三層小樓。
早上太陽(yáng)在淀里升起時(shí)，古往來(lái)常爬上樓頂眺望他的網(wǎng)箱群。那時(shí)候，他的網(wǎng)箱群已成了白洋淀的一景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，網(wǎng)箱錯(cuò)落有致，木樁點(diǎn)綴其中，晨曦里，鷗鳥(niǎo)鳴叫，在木樁上引吭高歌。忽然有游船奔過(guò)，鷗鳥(niǎo)一聲呢喃，嗖地一躍直插藍(lán)天。待船艇遠(yuǎn)遁波濤散盡，鳥(niǎo)們就又悠然飛回。
這時(shí)，早起的村主任魚(yú)簍總會(huì)踱到古往來(lái)的小樓跟前，嘻嘻地說(shuō)道，往來(lái)叔，又自我享受呢？嗨，你是趕上好時(shí)候了，這要是在老年間，你準(zhǔn)成了咱村的秋邦宗！
秋邦宗是村里大財(cái)主，有錢(qián)有船有勢(shì)力，剛解放就被當(dāng)成漁霸鎮(zhèn)壓了。
古往來(lái)見(jiàn)村主任把自己比作秋邦宗，臉一下拉得很長(zhǎng)，拉成了一雙長(zhǎng)手，那手恨不得化成巨掌，狠狠摑在魚(yú)簍臉上。但古往來(lái)嘴里還是支吾著，魚(yú)主任你說(shuō)笑了，我可不是秋邦宗，我是古往來(lái)。主任嘴別管說(shuō)笑，你要吃魚(yú)就自己去逮，去釣，咱自己養(yǎng)的，隨便！
魚(yú)簍嘿嘿答應(yīng)著，就走下碼頭，解開(kāi)他的快艇，點(diǎn)著火，一溜煙鉆進(jìn)了大淀深處。
日子就在富足中水一樣流過(guò)。突然有一天，村主任魚(yú)簍開(kāi)著快艇拉著幾個(gè)干部模樣的人來(lái)到古往來(lái)高高的窩棚前。古往來(lái)坐在窩棚上，將老腿垂下來(lái)，在風(fēng)中晃悠著說(shuō)，魚(yú)主任終于肯來(lái)了，你是逮魚(yú)呢還是釣魚(yú)呢？咱自己養(yǎng)的，隨便！
魚(yú)簍立在快艇上，臉仰起來(lái)說(shuō)，老古，我不逮魚(yú)不釣魚(yú)，我是來(lái)拆你這網(wǎng)箱的！這是縣農(nóng)綜站馬站長(zhǎng)，他是帶著上級(jí)精神來(lái)的！
被稱(chēng)作馬站長(zhǎng)的人從文件袋里掏出紅頭文件，給古往來(lái)抖落著，網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)不可取，魚(yú)的糞便和殘餌污染水體，還阻礙水上交通，得取締！
古往來(lái)兩條腿不晃悠了，他咚的一下跳到魚(yú)簍的快艇上，一把薅住魚(yú)簍的脖領(lǐng)子，魚(yú)簍子，我早知道你對(duì)我有意見(jiàn)，有意見(jiàn)你明來(lái)啊，有意見(jiàn)你明來(lái)啊，用不著用漢奸這一套！前些年你喊我秋邦宗，我看你就是汪精衛(wèi)！
魚(yú)簍一俯身，掙脫了古往來(lái)，反身將古往來(lái)的胳膊擰到了背后，古往來(lái)你老小子勁兒不小哦，可惜用錯(cuò)了地方。網(wǎng)箱限你三天拆除，三天之內(nèi)拆除給你補(bǔ)助，三天之后不拆，將你帶到縣里辦學(xué)習(xí)班！
老古在窩棚里睡了三天。三天后，網(wǎng)箱依然星羅棋布。
魚(yú)簍沒(méi)有食言，他帶著人來(lái)了，先是拆了古往來(lái)的窩棚，然后將古往來(lái)真的帶到縣里去辦學(xué)習(xí)班了。
半月后，古往來(lái)才回來(lái)。他急匆匆地劃著小木船來(lái)到他的漁場(chǎng)。漁場(chǎng)完全變了樣。星羅棋布的網(wǎng)箱和梅花林般的木樁都不見(jiàn)了。取而代之的是一溜大鐵箱子。鐵箱子一字排開(kāi)，每個(gè)鐵箱子都安著一個(gè)氣泵。氣泵將鐵箱子里的水不停地朝同一方向推動(dòng)，天性逆流而上的魚(yú)兒便奔跑起來(lái)。望著以前懶散不動(dòng)的魚(yú)兒變成了跑步魚(yú)，古往來(lái)蹲在那里不停地用手機(jī)拍起小視頻。
小視頻里魚(yú)兒上下跳躍，競(jìng)相奔跑，跑著跑著就沒(méi)了影兒。魚(yú)沒(méi)影了，小視頻里出現(xiàn)了人影兒，是從后面闖進(jìn)鏡頭的倒影兒。古往來(lái)回頭一看，是魚(yú)簍，馬站長(zhǎng)，還有幾個(gè)拿著玻璃儀器的人。
魚(yú)簍子，你個(gè)混——古往來(lái)還沒(méi)把“蛋”罵出來(lái)，馬站長(zhǎng)就堵住他的嘴。馬站長(zhǎng)說(shuō)，老古啊，魚(yú)主任可是為你的魚(yú)操了不少心??！先是幫你捕魚(yú)圈養(yǎng)，然后帶人替你拆除網(wǎng)箱和木樁，將漁場(chǎng)改為了魚(yú)塘，再然后請(qǐng)來(lái)了北京的專(zhuān)家為你設(shè)置了綠色環(huán)保的跑道養(yǎng)殖，將捕撈的魚(yú)又放回跑道。了不得噢——你看，魚(yú)的糞便和殘餌，讓氣泵推動(dòng)著集中在一起，從水底抽上來(lái)，沿循環(huán)管道聚集到岸上，在那里進(jìn)行生化處理后，變成有機(jī)肥，直接澆灌魚(yú)塘邊你栽的果樹(shù)了。你說(shuō)神奇不神奇??？
古往來(lái)抽了一下自己的嘴，攥住魚(yú)簍的手，侄子，我才是混——。魚(yú)簍用力抽出手來(lái)，從懷里摸索出一沓錢(qián)，往來(lái)叔，你看這是縣上給你的補(bǔ)助，你雖然辦學(xué)習(xí)班了，但在限定期限內(nèi)拆除了網(wǎng)箱，補(bǔ)助還是有的！
古往來(lái)哪里好意思接錢(qián)，吭哧著說(shuō)，魚(yú)主任，你就和馬站長(zhǎng)請(qǐng)專(zhuān)家喝酒吧！現(xiàn)在不用.等你的跑步魚(yú)上市以后，再喝酒不遲！魚(yú)簍說(shuō)。
對(duì)了，你這可是咱雄安新區(qū)第一家跑步魚(yú)呢！魚(yú)簍又說(shuō)。
《跑步魚(yú)》閱讀題目：
7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.小說(shuō)描寫(xiě)古往來(lái)在太陽(yáng)升起時(shí)爬上樓頂眺望他白洋淀里的網(wǎng)箱群，這段景物描寫(xiě)襯托了古往來(lái)的愜意與自豪感，起到舒緩小說(shuō)敘事節(jié)奏的作用。
B.村主任魚(yú)簍將發(fā)家致富的古往來(lái)比作往昔村里的大財(cái)主秋邦宗，而古往來(lái)則將村主任魚(yú)簍比作汪精衛(wèi)，這反映出他們兩個(gè)人互相看不慣，互不服氣。
C.小說(shuō)運(yùn)用補(bǔ)敘手法，借馬站長(zhǎng)之口交代了魚(yú)主任為古往來(lái)的魚(yú)操了不少心的具體事由；這樣寫(xiě)解開(kāi)了上文古魚(yú)二人矛盾的懸念，避免了平鋪直敘。
D.小說(shuō)結(jié)尾點(diǎn)明“這可是咱雄安新區(qū)第一家跑步魚(yú)呢”，這樣寫(xiě)呼應(yīng)標(biāo)題，升華主題，緊扣新時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)保護(hù)環(huán)境和綠色發(fā)展的時(shí)代潮流。
8.小說(shuō)中的古往來(lái)是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
9.小說(shuō)寫(xiě)“拆網(wǎng)箱、辦學(xué)習(xí)班”這一事件有什么意圖？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
