大家在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候一定要注意平時(shí)的積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要當(dāng)做考試一樣，認(rèn)真的練習(xí)。下面小編為大家?guī)砹艘黄喿x理解。一起來看看吧。
昨夜，一場(chǎng)無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了??叫我怎么去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。
教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。”同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過來，對(duì)我說：“別難過!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來，我給你戴上。”
“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”
“玲玲，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧!”
“玲玲??”“玲玲??”
看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒牵恢獮槭裁?，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來??
1.解釋詞語：出奇——
2.給文章分段，用“‖”在文中標(biāo)出，并寫出段意。
3.選擇短文的中心思想(在正確答案序號(hào)上打√)
①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。( )
②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。( )
③表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。( )
4.短文是按什么順序?qū)懙?(在正確答案序號(hào)上打√)
①時(shí)間的變化 ②地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 ③總分結(jié)構(gòu) ④事物幾方面 ⑤事情發(fā)展順序
5.將“一場(chǎng)無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”
改成被字句
將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”
縮成最簡(jiǎn)句子
6.短文最后一段除了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓外，還有哪些地方朗讀時(shí)需要稍加停頓，用“|”標(biāo)出。
