很多小伙伴是不是和小編一樣想知道2021年高考大概會(huì)考什么樣的作文?下面是小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，一起來看看吧!
全國(guó)高考作文題目最新預(yù)測(cè)
【預(yù)測(cè)題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
某著名小學(xué)在新教學(xué)樓的樓梯間，設(shè)置了有關(guān)“二十四節(jié)氣”的簡(jiǎn)單介紹及相關(guān)圖片，本想是為了方便學(xué)生注目、了解、學(xué)習(xí)，但事與愿違，不少學(xué)生熟視無睹。
中國(guó)“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。喜訊傳來，該小學(xué)立即設(shè)立了“二十四節(jié)氣”宣講員。自由活動(dòng)時(shí)間，樓梯口三五成群的小朋友圍著一位大哥哥或大姐姐聽取有關(guān)“二十四節(jié)氣”的宣講。
對(duì)以上的新聞，你有何認(rèn)識(shí)和思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體(詩(shī)歌除外)。
【預(yù)測(cè)依據(jù)】
2018年高考語文考什么?“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力。”教育部考試中心已經(jīng)組織專家修訂、審定了《普通高考考試大綱及考試說明》。重大的變化有二點(diǎn)：(1)《大綱及說明》在強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)的前提下，對(duì)選考模塊重新設(shè)置，比如，語文將文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容，適應(yīng)高校對(duì)新生基本能力和綜合素質(zhì)的要求，呼應(yīng)中學(xué)教學(xué)的意見;(2)增加了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，比如，在語文中增加古代文化常識(shí)、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等的內(nèi)容。同樣，高考作文極可能從“最深厚的文化軟實(shí)力”角度進(jìn)行命題。
全國(guó)新課標(biāo)一定仍將沿襲“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文”的模式，其命題材料應(yīng)當(dāng)是“時(shí)事類”，而自主命題的省市或仍然會(huì)沿襲自己的命題模式，或傾向于全國(guó)新課標(biāo)模式作一定的改變?？傊?，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文”的模式將是主流模式，采用這個(gè)模式命題的機(jī)率很大。同時(shí)，備考時(shí)，還應(yīng)該著重關(guān)注“文化”方面的時(shí)事與話題。
【思路解析】
高考語文命題特別顧問、語文教材主要策劃人、著名語文教學(xué)專家溫儒敏先生在《人民日?qǐng)?bào)》等媒體多次呼吁，語文高考特別是作文，要往理性靠攏。——這就是非常重要的信息和導(dǎo)向。就這一作文題而言，具體應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：
一、既要有點(diǎn)贊，又要有批評(píng)：點(diǎn)贊該小學(xué)有超前意識(shí)，在“二十四節(jié)氣”申遺成功之前，就意識(shí)到它的重要性，就意識(shí)到要對(duì)學(xué)生滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。雖然做得不夠完美，還沒有夯實(shí)，但還是能夠抓住申遺成功這一契機(jī)大張旗鼓地宣講“二十四節(jié)氣”。
二、既要有批評(píng)，又要有反思：為什么總要等到外國(guó)人或國(guó)際認(rèn)同中國(guó)傳統(tǒng)文化之后，中國(guó)才意識(shí)到其重要性呢?小學(xué)生稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)不了傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重任，每個(gè)中國(guó)人尤其是學(xué)者、知識(shí)精英應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)文明的守夜人、守藏使、傳播者、弘揚(yáng)者、向?qū)?，向中?guó)乃至世界展示中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的碩果。
三、既要有反思，又要有倡言：不要等到中國(guó)傳統(tǒng)文化被東亞某國(guó)搶注之后才痛心疾首?？梢猿h中國(guó)人應(yīng)當(dāng)樹立“文化自信”，應(yīng)當(dāng)珍視傳統(tǒng)，不能讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的水土流失?？梢砸?ldquo;軟實(shí)力”概念進(jìn)行闡述。希冀在未來的日子里，制定、實(shí)施好保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的計(jì)劃，使傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)展現(xiàn)新的活力，尤其是吸引更多的年輕一代參與傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓其所承載的智慧底蘊(yùn)和創(chuàng)造力薪火相傳。
總之，要根據(jù)事實(shí)扎實(shí)而評(píng)，選取考試材料的關(guān)鍵信息進(jìn)行評(píng)析，邏輯縝密，確定鮮明獨(dú)到的觀點(diǎn);要憑理而斷，對(duì)新聞事件要有清晰的理性判斷，運(yùn)用典型有力的論據(jù)來論證“我”的觀點(diǎn)。
高考語文作文押題預(yù)測(cè)
國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)片《集結(jié)號(hào)》觀后感
在談《集結(jié)號(hào)》之前，先講一個(gè)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的真實(shí)戰(zhàn)例。
蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)初期，蘇聯(lián)處于十分不利的境地:國(guó)土大片淪喪，成師成師的部隊(duì)被德國(guó)人消滅。
1941年底，蘇聯(lián)的西南方面軍幾十萬人被德軍分割包圍在基輔附近，方面軍司令員基爾波諾斯上將也是深陷重圍，身邊只剩下數(shù)千人馬。
此時(shí)他喚來一名少將，命令他帶領(lǐng)一支隊(duì)伍向一個(gè)交通要地先行突擊，為司令部突圍打開突破口，但撥給他的只有區(qū)區(qū)百來人。
為了司令員的安全，這名少將履行起了一名連長(zhǎng)的職責(zé)，拼死進(jìn)攻，居然成功的破圍而出，可是方面軍司令部卻始終沒有跟上來，基爾波諾斯上將及方面軍政委后來均在包圍圈內(nèi)犧牲。
戰(zhàn)后少將從其他突圍者那里才得知了真實(shí)情況:方面軍司令部根本就沒打算跟著他突圍，
基爾波諾斯只是想讓他吸引德軍的注意，而自己卻向另一個(gè)方向突圍，說白了就是準(zhǔn)備犧牲掉他來掩護(hù)主力的行動(dòng)，為了讓少將扮演的更真實(shí)些，他甚至沒有事先透露這個(gè)意圖。
然而陰差陽(yáng)錯(cuò)的是，被派去送死的人突圍的方向正好是德軍的弱點(diǎn)，而方面軍司令部卻鉆進(jìn)了德軍的口袋。
而《集結(jié)號(hào)》講述的，也是一個(gè)類似的故事。
1948年的一天，中原野戰(zhàn)軍某部9連得到命令，為掩護(hù)團(tuán)主力轉(zhuǎn)移，必須堅(jiān)守汶河陣地，除非聽到團(tuán)部司號(hào)員吹起表示任務(wù)完成的集結(jié)號(hào)，否則決不準(zhǔn)撤退，哪怕打到最后一個(gè)人。
9連全體官兵面對(duì)數(shù)十倍于己的敵人，拼死打退了對(duì)方三次進(jìn)攻，而集結(jié)號(hào)始終沒有響起，最后除連長(zhǎng)谷子地一人被震昏幸存外，其余47人全部陣亡，無一生還。
谷子地在后方醫(yī)院康復(fù)后，發(fā)現(xiàn)全國(guó)解放軍已經(jīng)做了大整編，原來部隊(duì)的番號(hào)不在了，
他不得不花了數(shù)年功夫，總算找到了老部隊(duì)，得知他的老戰(zhàn)友、當(dāng)時(shí)下命令的團(tuán)長(zhǎng)已在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，更讓他吃驚的是，原來當(dāng)年執(zhí)行的，其實(shí)根本就是一項(xiàng)有去無回的任務(wù):為掩護(hù)團(tuán)主力的行動(dòng)，團(tuán)長(zhǎng)不得已做出犧牲他們連的決定，所謂撤退的集結(jié)號(hào)，只是一個(gè)安慰，根本就沒打算、也沒有吹響過……。
由于9連47人全部陣亡，且戰(zhàn)場(chǎng)在戰(zhàn)后已改建了煤窯，所有陣亡戰(zhàn)士的遺體都沒有被找到，所以他們只能按失蹤處理，不能獲得革命烈士的榮譽(yù)。
在知道這一切后，深感委屈的谷子地下決心要為犧牲的弟兄們討回公道……
《集結(jié)號(hào)》反映的，是中華民族內(nèi)戰(zhàn)這個(gè)大悲劇下幾個(gè)小人物的悲劇，總體感覺悲壯感人。
在宣傳時(shí)，影片號(hào)稱戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面達(dá)到了《雷霆救兵》的水平，實(shí)際看下來是夸張了點(diǎn)，但和韓國(guó)影片《太極旗飄揚(yáng)》比，已可以等量齊觀。
無論是化妝、音效還是戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)效果，確實(shí)達(dá)到了近年來國(guó)產(chǎn)片的最高水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了《沖出亞馬遜》之類的片子。
《集結(jié)號(hào)》的劇本寫的不錯(cuò)。
國(guó)內(nèi)近年來的一些“極品垃圾”，例如《無極》、《夜宴》和《黃金甲》，其實(shí)無論演員的表現(xiàn)還是聲光效果都達(dá)到了相當(dāng)水準(zhǔn)，之所以被稱為爛片，關(guān)鍵是劇本寫的太差，“不會(huì)講故事”，情節(jié)不是老套就是讓人覺得莫名其妙。
而集結(jié)號(hào)全篇一氣呵成，沒有離奇生硬的感覺，作為戰(zhàn)爭(zhēng)片，讓人覺得自然可信。
在情節(jié)上，沒有出現(xiàn)國(guó)產(chǎn)片解放軍傳統(tǒng)的“高大全”的形象。
為了全局的勝利，犧牲偏師在戰(zhàn)爭(zhēng)中是很常見的，盡管這對(duì)當(dāng)事人來講相當(dāng)殘忍:但借用影片對(duì)白，“戰(zhàn)爭(zhēng)哪有不死人的”?在國(guó)內(nèi)主旋律影片中出現(xiàn)這種情節(jié)，據(jù)我的記憶還是第一次。
此外，陣前殺俘、破碎的肢體、面對(duì)敵人優(yōu)勢(shì)武器的無可奈何……這些增強(qiáng)了影片的真實(shí)感。
而片子的缺點(diǎn)，主要在于一些細(xì)節(jié)。
在戰(zhàn)場(chǎng)火力、武器道具上，很多地方不嚴(yán)謹(jǐn)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景中出現(xiàn)了太多五十年代才出現(xiàn)的武器，火力表現(xiàn)之強(qiáng)烈也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)年的實(shí)際情況，不過這也是刺激觀眾視覺的一種手段:在這些方面，《集結(jié)號(hào)》較之《雷霆救兵》還是差的太遠(yuǎn)。
總體而言，個(gè)人認(rèn)為，《集結(jié)號(hào)》是近年來最優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)影片，是部男人氣息很強(qiáng)的電影，值得一看。
高考語文全國(guó)卷作文命題目趨勢(shì)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)!
2017年高考悄無聲息地落幕，但是未來的作文巔峰對(duì)決依舊在如火如荼地進(jìn)行，為了幫助廣大考生準(zhǔn)備2018年語文，我們邀請(qǐng)清華團(tuán)隊(duì)的學(xué)子深入分析近幾年全國(guó)卷的作文命題趨勢(shì)，整理萬能素材應(yīng)對(duì)有跡可循的作文題目，千錘百煉，胸有成竹!
在全國(guó)卷覆蓋范圍愈來愈廣的大形勢(shì)下，研究全國(guó)卷作文的命題趨勢(shì)絕對(duì)是重中之重，本文將以2017年全國(guó)i、ii、iii卷為引進(jìn)行分析。
2017年全國(guó)卷1高考語文作文題目：
(適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。
據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
一、大視野
從作文材料的內(nèi)容看，2017年高考語文全國(guó)卷ⅰ作文題具有“大視野”，足夠“高、大、上”。12個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”，幾乎涵蓋當(dāng)今中國(guó)的所有要素，直觀地體現(xiàn)出時(shí)代特色。國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、高科技成果、民眾精神與物質(zhì)生活、中華傳統(tǒng)文化的傳承、環(huán)境保護(hù)與食品安全問題，等等，一個(gè)個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”站在不同角度，反映了今日中國(guó)的方方面面。同時(shí)，2017年高考語文全國(guó)卷ⅰ作文題又足夠“接地氣、有抓手”，每一個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”都是鮮活地呈現(xiàn)在中國(guó)人面前的可感知、可觸摸的東西，零距離地與其他社會(huì)元素共存共生，方便、滋養(yǎng)、影響著億萬民眾。
二、真情懷
從材料的要求看，2017年高考語文全國(guó)卷ⅰ作文題是典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題，它具備任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題的所有要素——情境、控制、自主、思考。它要求考生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中感知、敘說、說理、論證，既承繼“自主空間大、立意角度自然、多元”等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又避免了套作、宿構(gòu)等現(xiàn)象。而要想較好地完成任務(wù)，“真情懷”是前提。
如果對(duì)所選詞語代表的事物沒有真切的感受和了解，如果對(duì)社會(huì)生活沒有鮮活的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，如果沒有做中華民族好兒女的自豪感和責(zé)任感，如果沒有正確的價(jià)值觀念的認(rèn)定和評(píng)判，如果只是就詞釋詞加上空發(fā)感慨，怎能寫出好作文?
三、深思考
它要求考生具備辯證思維，看待事物有聯(lián)系發(fā)展的眼光等，不止于淺表思考進(jìn)行寫作文題目。“認(rèn)識(shí)中國(guó)”是個(gè)宏大的話題，正如考試中心專家所言，“每一個(gè)關(guān)鍵詞都是中國(guó)的縮影和表征，它們中間既存在豐富的 張力和層疊的思辨空間，又共同構(gòu)成多樣而立體的中國(guó)”。
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