全國(guó)統(tǒng)一教師資格考試是中國(guó)教育部為了選拔和認(rèn)定中小學(xué)教師資格而設(shè)立的國(guó)家級(jí)考試。通過(guò)這一考試是成為公立學(xué)校教師的基本條件之一。下面是小編為大家?guī)?lái)有關(guān)2025年全國(guó)統(tǒng)一教資考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)詳細(xì)安排的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有所幫助。
2025年全國(guó)統(tǒng)一教資考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)詳細(xì)安排
2025年全國(guó)教資考試分為上半年和下半年兩次大考，每次考試包含筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。具體時(shí)間安排如下：
【2025年上半年教師資格證考試時(shí)間】
筆試報(bào)名時(shí)間：1月中旬
筆試考試時(shí)間：3月第二周周末
筆試成績(jī)查詢時(shí)間：4月10號(hào)左右
面試報(bào)名時(shí)間：4月10號(hào)左右
面試考試時(shí)間：5月第二周周末
面試成績(jī)查詢時(shí)間：6月中旬
【2025年下半年教師資格證考試時(shí)間】
筆試報(bào)名時(shí)間：7月上旬
筆試考試時(shí)間：9月第二周周末
筆試成績(jī)查詢時(shí)間：11月初
面試報(bào)名時(shí)間：11月初
面試考試時(shí)間：12月第一周周末
面試成績(jī)查詢：1月上旬
(最終具體時(shí)間以官方為準(zhǔn))
報(bào)考流程
注冊(cè)賬號(hào)：在線注冊(cè)報(bào)名，確保信息無(wú)誤
審核+繳費(fèi)：提交報(bào)名后等待審核結(jié)果，審核通過(guò)后支付每科60-70元的考試費(fèi)用
查詢筆試成績(jī)：筆試結(jié)束后持續(xù)關(guān)注，及時(shí)查詢成績(jī)
面試報(bào)名繳費(fèi)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)支付200-300元的面試費(fèi)用
教資體檢：面試通過(guò)后需要進(jìn)行體檢
教師資格證認(rèn)定：筆面試通過(guò)、體檢及格以及普通話水平達(dá)到相應(yīng)科目要求后，即可認(rèn)定教師資格證，坐等發(fā)證~
2025年全國(guó)統(tǒng)一教資考試科目有哪些
2025年全國(guó)統(tǒng)一教資考試科目主要包括以下幾個(gè)：
科目一《綜合素質(zhì)》：主要考查職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
幼兒科目二《保教知識(shí)與能力》：主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等基本能力。
小學(xué)科目二《教育教學(xué)知識(shí)與能力》：主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等基本能力。
中學(xué)科目二《教育知識(shí)與能力》：主要考核教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等基本知識(shí)。
初中《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》：每個(gè)學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定，基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
2025年全國(guó)統(tǒng)一教資考試形式是什么
2025年全國(guó)統(tǒng)一教資考試的形式主要包括筆試和面試兩部分。筆試部分采用紙筆考試形式，所有科目均通過(guò)紙筆作答。面試部分則采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，考生通過(guò)抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)完成考試。
中小學(xué)教師資格考試采用多種類型試題，強(qiáng)化能力考核。題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點(diǎn)評(píng)題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。
面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬等方式，考核教師的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。