隨著新高考的改革，還是有部分家長(zhǎng)和考生因?yàn)槟承┰?，不了解新高考改革的相關(guān)信息，導(dǎo)致在文理分科時(shí)候容易吃虧，小編今天為小伙伴們收集整理了新高考的特點(diǎn)的相關(guān)資訊，歡迎大家閱讀。
新高考的特點(diǎn)
取消文理科;選科賦分;外語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì)，選擇較高一次成績(jī)計(jì)入高考成績(jī)。新高考不區(qū)分文理科，可以自主選科，從數(shù)學(xué)排列組合來(lái)看，學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達(dá)到二十余種，確實(shí)很大程度上滿(mǎn)足了學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)的彰顯。
原來(lái)的錄取模式是依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績(jī)，新高考則是根據(jù)“兩依據(jù)、一參考”的模式，具體是指3門(mén)統(tǒng)考科目成績(jī)加上3門(mén)選考科目成績(jī)，最后參考學(xué)生綜合素質(zhì)(思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面)評(píng)價(jià)結(jié)果。
這一舉措勢(shì)必需要收集相關(guān)事實(shí)材料，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，及時(shí)、客觀(guān)記錄去反應(yīng)學(xué)生德智體美勞綜合素質(zhì)主要方面的具體活動(dòng)，有利于完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，也使得錄取更具科學(xué)性。
外語(yǔ)考試由原來(lái)的只能考一次改為有兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
等級(jí)賦分下，高考選考科目成績(jī)不再是簡(jiǎn)單的卷面分?jǐn)?shù)了，而是根據(jù)考試難度和科目性質(zhì)等因素，按照分?jǐn)?shù)排名的百分比而非卷面分?jǐn)?shù)來(lái)轉(zhuǎn)換為同質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，進(jìn)行科學(xué)的比較與求和。
新高考的缺點(diǎn)
穩(wěn)定性不高，賦分制度下等級(jí)考科目成績(jī)與科目選考人數(shù)關(guān)聯(lián)度較高。隨著全國(guó)高考試點(diǎn)改革的推進(jìn)，上海、浙江、北京、天津、山東、海南、湖北等省份相繼開(kāi)始實(shí)行新高考政策。
新高考改革一定程度上破解了文理分科的弊端，可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)文理混搭選課，擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生文科和理科思維能力的碰撞與融合，從而激發(fā)創(chuàng)新思維，促進(jìn)學(xué)生全方面能力的培養(yǎng)與發(fā)展。學(xué)生按照自己對(duì)某學(xué)科的擅長(zhǎng)與愛(ài)好程度結(jié)合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，選擇選考科目，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，也為學(xué)生在大學(xué)階段提供了更多選擇，更為以后的人生創(chuàng)造更多方向。
原來(lái)的錄取模式是依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績(jī)，新高考則是根據(jù)“兩依據(jù)、一參考”的模式，具體是指3門(mén)統(tǒng)考科目成績(jī)加上3門(mén)選考科目成績(jī)，最后參考學(xué)生綜合素質(zhì)(思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面)評(píng)價(jià)結(jié)果。
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