校方否認(rèn)學(xué)生墜亡與化學(xué)老師有關(guān) 成都?jí)嬐鰧W(xué)生家屬不認(rèn)同教育局通報(bào)，近日，一名網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，其中提到該網(wǎng)友于5月9日接到成都第四十九中學(xué)校發(fā)來的信息，表示其孩子因從樓道墜落身亡，但學(xué)校拒絕家長進(jìn)入學(xué)校并不提供監(jiān)控等信息，引起高度關(guān)注。
校方否認(rèn)學(xué)生墜亡與化學(xué)老師有關(guān)
5月9日，成都49中高二學(xué)生林某某在學(xué)校發(fā)生高墜，不幸離世。網(wǎng)傳該生墜亡與學(xué)校一化學(xué)老師有關(guān)。網(wǎng)傳信息顯示，墜亡學(xué)生占用了化學(xué)老師孩子的出國名額。對(duì)此，49中工作人員表示，網(wǎng)傳信息都不是真的，學(xué)校會(huì)繼續(xù)發(fā)聲，積極配合處理。
幾點(diǎn)疑慮：
1、孩子5:40入校，6:40墜樓，這一個(gè)小時(shí)孩子在做什么?
2、為什么事發(fā)時(shí)的監(jiān)控不見了?
3、為什么孩子墜樓兩小時(shí)后救護(hù)車才到?
4、第一時(shí)間為什么沒有報(bào)警，也沒有聯(lián)系家長?
5、墜樓地點(diǎn)為什么是在教師樓?
6、家長為什么不能看遺體?
既然如通報(bào)所說基本判斷是因個(gè)人問題輕生，那么為什么到現(xiàn)在都沒有做出具體的解釋呢?
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多版本，在真相沒有查明之前，可能性的質(zhì)疑都是合理的。若這就是真相，至少要給出讓大眾信服的理由，而不是一則冰冷的通告。
成都?jí)嬐鰧W(xué)生家屬不認(rèn)同教育局通報(bào)
5月11日凌晨，成都成華區(qū)教育局通報(bào)稱根據(jù)警方初步判定，排除他殺，根據(jù)教育局調(diào)查組調(diào)查初步判定，學(xué)生跳樓為個(gè)人行為，與學(xué)校及旁人無關(guān)。
5月11日3時(shí)54分，成都市成華區(qū)教育局官方微博發(fā)布通報(bào)稱，經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、法醫(yī)檢驗(yàn)、調(diào)閱監(jiān)控、全面調(diào)查，認(rèn)定：
1.尸體損傷符合高墜致死;2.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)攀爬痕跡、足跡和指紋印證，認(rèn)定高墜屬個(gè)人行為;3.經(jīng)勘查無他人痕跡物證，排除他人所為。綜上，排除刑事案件。未發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在體罰、辱罵學(xué)生等師德失范問題，未發(fā)現(xiàn)該生在學(xué)校受到校園欺凌情況，基本判斷該生因個(gè)人問題輕生。調(diào)查組指出，該事件表明，學(xué)校在學(xué)生心理關(guān)愛方面存在薄弱環(huán)節(jié)。
對(duì)此，網(wǎng)友紛紛表示不認(rèn)可，一個(gè)健康積極開朗的高二學(xué)生緣何無緣無故從學(xué)校高層跳樓，學(xué)校為何不及時(shí)通知家長，而在家長得知消息來校后又為何將其拒之門外，各種疑問盤旋。
中午，自稱為該學(xué)生母親的網(wǎng)友再次發(fā)聲：今天早上成華區(qū)發(fā)的聲明我不認(rèn)同，發(fā)布內(nèi)容存在很多疑問，要求見我兒子的直接老師，要求看到全部的視頻，活生生的兒子高高興興的送到學(xué)校，短短一個(gè)小時(shí)告訴我出了這么大的事情，而且如此草率的公布這個(gè)結(jié)果，我會(huì)繼續(xù)行使我追究和上訴的權(quán)利。
以上就是小編為大家?guī)淼?ldquo;校方否認(rèn)學(xué)生墜亡與化學(xué)老師有關(guān) 成都?jí)嬐鰧W(xué)生家屬不認(rèn)同教育局通報(bào)”的全部內(nèi)容，希望能給大家?guī)韼椭?，想要了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。