煙臺南山學院，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設7個學院，44個本科專業(yè)，36個專科專業(yè)，那么煙臺南山學院王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了煙臺南山學院專業(yè)排名，這些都是煙臺南山學院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
一：煙臺南山學院王牌專業(yè)名單
2022年山東省級特色專業(yè)7個：材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、旅游管理、自動化、紡織工程、飛行器動力工程、環(huán)境設計
二：煙臺南山學院專業(yè)排行榜（山東省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.材料成型及控制工程
材料成型及控制工程是機械工程類專業(yè)，是機械工程與材料科學與工程的交叉學科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進制造業(yè)和智能制造技術(shù)（比如3D打?。┑闹饕獙I(yè)。也是我國較多工科院校開設的重要專業(yè)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術(shù)和有關(guān)設備的設計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領域內(nèi)的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。從事職業(yè)有機械設計/制造、材料類、機械制圖、模具設計/制造與維修等。該專業(yè)適合升學考研。
2.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側(cè)重點，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領域的技術(shù)開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。
3.旅游管理
旅游管理（Tourism Management），是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科，是工商管理下的二級學科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿ΓS著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設旅游管理專業(yè)的學校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生土要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
4.自動化
自動化（Automation）是指機器設備、系統(tǒng)或過程（生產(chǎn)、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現(xiàn)預期的目標的過程。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務和家庭等方面。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產(chǎn)率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅實理論基礎和創(chuàng)新能力。
就業(yè)方向
學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領域的工作。該專業(yè)適合升學考研。
5.紡織工程
紡織工程是為國民經(jīng)濟建設和發(fā)展創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富、為人類生活提供必備物質(zhì)、反映社會文明水準的重要工程領域，應用非常廣泛。紡織工程領域涉及纖維與紡織制品的加工與制備以及有關(guān)性能的研究，主要是紡織制品的紡織加工工藝、纖維及其制品的性能研究、生產(chǎn)與產(chǎn)品的檢測和控制等，并與材料工程、電子與信息工程、控制工程、機械工程、生物工程、計算機技術(shù)以及化學、力學和物理等工程領域或?qū)W科密切相關(guān)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識，受到紡織品設計、紡織工藝設計等方面的基本訓練，具有紡織品生產(chǎn)管理方面的基本能力。
就業(yè)方向
紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生一般可以在紡織企業(yè)的技術(shù)和業(yè)務管理部門從事工藝設計、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)等工作，到經(jīng)營和外貿(mào)等部門從事經(jīng)營管理和專業(yè)外貿(mào)等工作，也可以在科研單位、紡織學校從事科研、教學工作。同時，由于專業(yè)調(diào)整，畢業(yè)生就業(yè)面更廣，越來越多的畢業(yè)生進入其他行業(yè)大型公司就業(yè)，不少畢業(yè)生被合資、獨資企業(yè)錄用，部分畢業(yè)生被國外企業(yè)錄用，直接到境外就業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。
6.飛行器動力工程
飛行器動力工程（Flight Vehicle Propulsion Engineering），主要學習有關(guān)飛行器動力裝置的基礎理論和基本知識，受到機械工程設計、實驗測試和計算機應用等方面的基本訓練，具有飛行器動力裝置及控制系統(tǒng)的設計、實驗和運行維護等方面的基本能力。飛行器動力工程，是一種航天航空學科的一種專有名詞。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習有關(guān)飛行器動力裝置的基礎理論和基本知識，受到機械工程設計、實驗測試和計算機應用等方面的基本訓練，具有飛行器動力裝置及控制系統(tǒng)的設計、實驗和運行維護等方面的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在航空、航天發(fā)動機設計所、研究所高校、部隊和企業(yè)的設計、生產(chǎn)部門等從事設計、試驗、研究等方面的工作。也可以從事飛行器推薦系統(tǒng)及熱機系統(tǒng)的理論研究、技術(shù)開發(fā)、總體論證、方案設計、實驗技術(shù)研究與技術(shù)管理等工作、航空發(fā)動機研制、設計、生產(chǎn)部門，艦用燃氣輪機研制、設計、生產(chǎn)部門及民用燃氣輪機研制、生產(chǎn)部門等。該專業(yè)適合升學考研。
7.環(huán)境設計
環(huán)境設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設計的方式進行整合設計的一門實用藝術(shù)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生具備工程防災與減災的基本原理與方法以及建筑設備、土木工程機械等基本知識。具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經(jīng)濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測與設計的能力。
就業(yè)方向
城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的近一步開放，將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設計、家具設計、展示設計、建筑外觀裝飾設計、景觀設計等工作的技術(shù)人員。
三：煙臺南山學院簡介
煙臺南山學院是由國家大型企業(yè)集團南山控股投資興辦、教育部批準的全日制普通本科院校。學校地處新興海濱城市山東煙臺龍口,東海校區(qū)面向大海之濱萬畝黑松林,南山校區(qū)緊鄰國家5A級旅游風景區(qū),占地面積3028畝,建筑面積77.23萬平方米。學校現(xiàn)有工學院、商學院、人文學院、航空學院、音樂學院、健康學院、化工學院七個二級學院,其中航空學院、音樂學院、健康學院、化工學院為特色二級學院,開設75個本?？普猩鷮I(yè),26個系,涵蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、醫(yī)學等學科門類,在校生2萬余人。