西北工業(yè)大學(xué)是一所985，211，雙一流A，國家重點(diǎn)，一流學(xué)科建設(shè)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)22個(gè)學(xué)院，67個(gè)本科專業(yè)，那么西北工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點(diǎn)了西北工業(yè)大學(xué)專業(yè)排名，這些都是西北工業(yè)大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
一：西北工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)：飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、復(fù)合材料與工程、軟件工程、通信工程
2022年陜西省級(jí)特色專業(yè)13個(gè)：建筑學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)工程、土木工程、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、材料物理、光電信息科學(xué)與工程
二：西北工業(yè)大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.飛行器設(shè)計(jì)與工程
培養(yǎng)目標(biāo)
通過通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、人文等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生掌握飛行器基本飛行原理、飛行器設(shè)計(jì)理論和方法及飛行器設(shè)計(jì)學(xué)科科技前沿知識(shí)；通過專業(yè)特色實(shí)驗(yàn)課與綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?dòng)手實(shí)踐能力、科學(xué)研究能力等。為航天、航空等國防及國民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識(shí)和掌握現(xiàn)代飛行器基本科學(xué)和技術(shù)的復(fù)合型人才。
專業(yè)特色
西北工業(yè)大學(xué)是最早開設(shè)本專業(yè)的高校之一。本專業(yè)是工業(yè)和信息化部重點(diǎn)專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、國防特色專業(yè)，是教育部“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃首批試點(diǎn)專業(yè)之一。飛行器設(shè)計(jì)學(xué)科是國家首批碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予點(diǎn)，被評為國家重點(diǎn)學(xué)科，并設(shè)有航空宇航科學(xué)技術(shù)和力學(xué)博士后流動(dòng)站。本專業(yè)在戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈武器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)方面具有傳統(tǒng)優(yōu)勢，在空天飛行器、航天運(yùn)載系統(tǒng)以及空間機(jī)動(dòng)與操作技術(shù)的基礎(chǔ)理論及工程應(yīng)用研究具有特色和優(yōu)勢。
深造和就業(yè)前景
可選擇報(bào)考本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的研究生繼續(xù)深造。本專業(yè)師資力量雄厚，教師全部具有博士學(xué)歷、60%的教師具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，70%的教師具有博士研究生導(dǎo)師或碩士研究生導(dǎo)師資格。本專業(yè)教師承擔(dān)大量國家科研任務(wù)，科研經(jīng)費(fèi)充足，為畢業(yè)生繼續(xù)深造提供了優(yōu)越的條件。近年畢業(yè)生平均上研率70％以上。學(xué)生畢業(yè)后可在航空、航天、兵器等領(lǐng)域從事飛行器總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制等研究設(shè)計(jì)工作；或在飛行器制造、維護(hù)及生產(chǎn)第一線從事飛行器的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)工作。就業(yè)方向主要在航天、航空、兵器等系統(tǒng)的研究院（所）、國有大型企事業(yè)單位。
2.飛行器動(dòng)力工程
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)熱愛航空航天及新能源事業(yè)、適應(yīng)新技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展、富有社會(huì)責(zé)任感、德智體美全面發(fā)展的獲得飛行器動(dòng)力工程專業(yè)基本理論與方法及工程訓(xùn)練的高級(jí)技術(shù)人才。
專業(yè)特色
本專業(yè)以飛行器動(dòng)力為對象，以航空宇航推進(jìn)理論與工程學(xué)科為依托，以動(dòng)力、能源、機(jī)械及控制等學(xué)科為延拓，歷經(jīng)60多年的發(fā)展，已成為學(xué)校最具航空航天特色的專業(yè)之一。2001年被評為陜西省本科“名牌專業(yè)”，2002年被評為國防科工委“重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”，2009年被評為教育部“特色專業(yè)”。該專業(yè)涵蓋航空發(fā)動(dòng)機(jī)和火箭發(fā)動(dòng)機(jī)氣動(dòng)熱力學(xué)、燃燒原理、葉輪機(jī)械氣動(dòng)熱力學(xué)、結(jié)構(gòu)、強(qiáng)度、振動(dòng)與可靠性、動(dòng)力控制與熱工程信息處理等多個(gè)培養(yǎng)方向。該專業(yè)充分發(fā)揮國防特色的突出優(yōu)勢，以教學(xué)為主體，教學(xué)與科研緊密結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高。
3.飛行器制造工程
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握以飛機(jī)制造、飛機(jī)裝配、優(yōu)化分析為核心的課程，具備扎實(shí)的設(shè)計(jì)制造、分析優(yōu)化、科技開發(fā)和創(chuàng)新研究能力，掌握工程識(shí)圖、工程運(yùn)算、工程測試和科研實(shí)驗(yàn)等基本技能，具有較好的科學(xué)及專業(yè)基礎(chǔ)理論和人文科學(xué)素質(zhì)，了解科技發(fā)展新動(dòng)向。
專業(yè)特色
飛行器制造工程專業(yè)為國家特色專業(yè)、國防重點(diǎn)專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、教育部卓越工程師首批試點(diǎn)專業(yè)。碩士、博士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)為航空宇航制造工程，博士后科研流動(dòng)站為航空宇航科學(xué)與技術(shù)，培養(yǎng)了國內(nèi)第一個(gè)航空宇航制造工程專業(yè)的博士研究生。本專業(yè)設(shè)有復(fù)雜產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、復(fù)雜結(jié)構(gòu)精密制造、精密成型技術(shù)及裝備和裝配與連接等4個(gè)重點(diǎn)方向，面向航空、航天等制造領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握先進(jìn)航空制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)的復(fù)合型高級(jí)人才。
深造和就業(yè)前景
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生整體表現(xiàn)出綜合素質(zhì)高、工程適應(yīng)性好、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍刭|(zhì)，受到了用人單位的廣泛歡迎。本專業(yè)的學(xué)生可參加學(xué)校與法國INSA-Lyon本碩連讀項(xiàng)目。畢業(yè)生可報(bào)考航空宇航制造工程、材料加工工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科方向的碩士、博士研究生；也可在航空航天、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料加工以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等行業(yè)和領(lǐng)域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、生產(chǎn)、技術(shù)管理和教學(xué)等方面的工作。就業(yè)率穩(wěn)定在100%。
4.復(fù)合材料與工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、健全心理和健康的體 魄，德、智、體全面發(fā)展，具備材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí)和復(fù)合材料與工程專業(yè)知識(shí)，能在復(fù)合 材料的原材料合成與制備、材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、成型及應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工藝和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、 設(shè)備和技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新 精神的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí)、高分子化學(xué)與物理的基本理論 知識(shí)和復(fù)合材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能的知識(shí)，以及復(fù)合材料原材料的合成與制備、材料與結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)、成型加工技術(shù)知識(shí)，具有扎實(shí)的高分子科學(xué)和復(fù)合材料與工程的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．具有良好的工程職業(yè)道德、執(zhí)著向上的態(tài)度、愛國敬業(yè)的精神、社會(huì)責(zé)任感和人文科學(xué) 素養(yǎng)；
2．具有從事復(fù)合材料工程所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理 知識(shí)；
3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)，具備從應(yīng)用目標(biāo)出發(fā)對復(fù)合材料進(jìn) 行質(zhì)量、成本、工藝、環(huán)保、性能和效益綜合評估及材料選用的初步能力；
4．掌握復(fù)合材料聚合物基體的合成與改性、增強(qiáng)材料成型加工的基本原理，掌握合成與制 備復(fù)合材料基體材料和增強(qiáng)材料的主要工藝方法及相關(guān)工程技術(shù)；掌握復(fù)合材料的組成、結(jié)構(gòu)和 性能的關(guān)系；掌握復(fù)合材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠根據(jù)工程實(shí)際對復(fù)合材料產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化 設(shè)計(jì)，具有材料復(fù)合和復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本能力；掌握復(fù)合材料成型工藝方法與設(shè)備的基本 原理，能夠合理選擇、改進(jìn)和開發(fā)新工藝，具有模具設(shè)計(jì)和設(shè)備改造的初步能力；了解本學(xué)科專業(yè) 在先進(jìn)復(fù)合材料、生物醫(yī)用復(fù)合材料、功能復(fù)合材料和智能復(fù)合材料等新興科學(xué)交叉領(lǐng)域的 發(fā)展；
5．初步具有綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論進(jìn)行分析和解決問題的能力，具有對復(fù)合材料成型加工 過程進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理的初步能力；
6．掌握復(fù)合材料原材料、制品及工程質(zhì)量的測試與評估方法，具有工程檢驗(yàn)的初步能力，具 有一定的從事科學(xué)研究，新型復(fù)合材料開發(fā)的初步能力和創(chuàng)新意識(shí)；
7．具有工程圖學(xué)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的能力，具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力；
8．了解復(fù)合材料與工程專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)的行業(yè)政策、法律和法規(guī)；
9．具有較強(qiáng)的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；
10.具有應(yīng)對危機(jī)和突發(fā)事件的初步能力；
11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域：工程圖學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、復(fù)合材料聚合物基 體、材料研究與測試方法、材料復(fù)合原理、復(fù)合材料力學(xué)、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、復(fù)合材料工藝與設(shè) 備等。
核心課程示例：
示例一：工程圖學(xué)C（64學(xué)時(shí)）、工程力學(xué)B（64學(xué)時(shí)）、工程力學(xué)B實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)（56學(xué)時(shí)）、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)C（64學(xué)時(shí)）、無機(jī)化學(xué)C（56學(xué)時(shí)）、無機(jī)化學(xué)C實(shí)驗(yàn)(16 學(xué)時(shí))、分析化學(xué)C（24學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)C實(shí)驗(yàn)（32學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)B（72學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)B實(shí) 驗(yàn)（48學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)C（64學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)C實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、材料概論（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)在 材料科學(xué)與工程中應(yīng)用A（40學(xué)時(shí)）、材料研究與測試方法B（40學(xué)時(shí)）、高分子化學(xué)B（48學(xué) 時(shí)）、高分子物理B（48學(xué)時(shí)）、材料復(fù)合原理（32學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料力學(xué)（32學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料聚合 物基體（32學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料工藝與設(shè)備（48學(xué)時(shí)）。
示例二：專業(yè)導(dǎo)論（16學(xué)時(shí)）、工程力學(xué)（48學(xué)時(shí)）、工程制圖（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(48 學(xué)時(shí))、電工電子學(xué)（64學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)（上）（64學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)（下）（32學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)實(shí) 驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)（80學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代材料測試基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、 高分子化學(xué)（48學(xué)時(shí)）、高分子物理（48學(xué)時(shí)）、材料概論（48學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料原理（32學(xué)時(shí)）、復(fù) 合材料聚合物基體（32學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（42學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料工廠設(shè)計(jì)概論（32學(xué) 時(shí)）、復(fù)合材料測試基礎(chǔ)（42學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料工藝與設(shè)備（80學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料原理（32學(xué)時(shí)）、建 筑裝飾材料性能（32學(xué)時(shí)）、復(fù)合材料工藝學(xué)（42學(xué)時(shí)）、建筑材料藝術(shù)設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、建筑裝飾 材料測試基礎(chǔ)（42學(xué)時(shí)）、建筑裝飾材料工學(xué)（80學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：高分子化學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)課程 設(shè)計(jì)、電工電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：復(fù)合材料工藝與制備實(shí)驗(yàn)、復(fù)合材料性能測試實(shí)驗(yàn)、復(fù)合材料近代測試技術(shù) 實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
5.軟件工程
培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)能力的國際化軟件人才。軟件工程教育課程體系分為基礎(chǔ)培養(yǎng)和專業(yè)培養(yǎng)，在專業(yè)培養(yǎng)中結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢與行業(yè)需求，設(shè)有被批準(zhǔn)為教育部“質(zhì)量工程特色專業(yè)”建設(shè)的3個(gè)方向：軟件系統(tǒng)開發(fā)、電子服務(wù)、數(shù)字媒體，建立“軟件理論教學(xué)與工程實(shí)踐教學(xué)結(jié)合，軟件工程方法與典型工程應(yīng)用結(jié)合”為特色的培養(yǎng)方案。專業(yè)課程中“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”、“軟件工程”兩門課程成為教育部“雙語教學(xué)示范課程”。學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1）軟件系統(tǒng)開發(fā)專業(yè)方向
軟件系統(tǒng)開發(fā)專業(yè)方向突出國際化和工程型特色，引進(jìn)國際領(lǐng)先的課程體系，基礎(chǔ)理論與工程理念并重，工程能力培養(yǎng)層次遞進(jìn)，國際化理念貫穿始終。畢業(yè)生典型的就業(yè)單位是企事業(yè)單位信息中心、信息服務(wù)企業(yè)、軟件開發(fā)企業(yè)如IBM、Oracle、騰訊、中興、華為、花旗銀行等。
2）電子服務(wù)技術(shù)專業(yè)方向
電子服務(wù)技術(shù)專業(yè)方向是新興的服務(wù)科學(xué)與管理工程學(xué)科的重要組成部分，其應(yīng)用涵蓋電子政務(wù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、企業(yè)信息化、數(shù)字城市、智能社區(qū)服務(wù)、IT服務(wù)外包等十分廣闊的領(lǐng)域。本專業(yè)方向重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生將IT理論和技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以提升其服務(wù)水平和質(zhì)量的能力。使學(xué)生能理解現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，為服務(wù)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃、建模，設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)相應(yīng)的IT設(shè)施和應(yīng)用，并掌握其運(yùn)維監(jiān)控與管理的原理和方法。典型就業(yè)單位如IBM、阿里巴巴、騰訊、神州數(shù)碼等。
3）數(shù)字媒體動(dòng)漫專業(yè)方向
數(shù)字媒體動(dòng)漫專業(yè)具有媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合的特色，是多學(xué)科融合的典型，旨在培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體核心技術(shù)，能從事數(shù)字媒體相關(guān)內(nèi)容如影視、游戲、動(dòng)漫的技術(shù)開發(fā)與藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作，以及在計(jì)算機(jī)、媒體、網(wǎng)絡(luò)交叉領(lǐng)域工作的高級(jí)復(fù)合型人才。數(shù)字媒體動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)生深受影視、電子游戲、廣告、數(shù)字娛樂、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)的歡迎，畢業(yè)生主要在國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺(tái)及其它數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作企業(yè)工作。
軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士研究生，平均每年占畢業(yè)生總數(shù)的40%左右的學(xué)生攻讀國外知名高?；驀鴥?nèi)“985”院校的碩士研究生。
6.通信工程
培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，滿足對國防、行業(yè)以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)對通信人才的需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)面廣、工程能力強(qiáng)、基本素質(zhì)好，能從事通信與信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用，能夠在電子、通信和計(jì)算機(jī)等高新技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研究和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色
通信工程專業(yè)是電子信息學(xué)院通信工程系下設(shè)的唯一專業(yè)，前身是創(chuàng)建于1958年的遙控遙測專業(yè)（主要研究國防緊缺的導(dǎo)彈與飛機(jī)遙測遙控技術(shù)）、以及1974年創(chuàng)辦的無線電技術(shù)專業(yè)（主要進(jìn)行航空電子技術(shù)科研與人才培養(yǎng)）。上世紀(jì)90年代初，為適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及國防工業(yè)發(fā)展的需要，調(diào)整合并為通信工程專業(yè)。經(jīng)過幾代人堅(jiān)持不懈的努力，特別是近十多年“211”、“985”工程的實(shí)施，通信工程專業(yè)獲得突破性發(fā)展，在國內(nèi)通信領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力：2002年被列為“十五”國防重點(diǎn)專業(yè)，2008年被列為國家級(jí)第一類特色專業(yè)，2010年被列為首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，2012年列為工業(yè)與信息化部重點(diǎn)專業(yè)，2013年通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。本專業(yè)培養(yǎng)具備在通信技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、適應(yīng)面廣、工程能力強(qiáng)、基本素質(zhì)好，能從事通信系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、制造、研究和發(fā)明工作的高級(jí)工程技術(shù)人才，也能夠在電子信息及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研究和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)對應(yīng)的學(xué)科中，1983年獲“信號(hào)、電路與系統(tǒng)”學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)；1990年獲“通信與電子系統(tǒng)”學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)；1995年獲“電路與系統(tǒng)”學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，1997年被批準(zhǔn)為陜西省重點(diǎn)學(xué)科，2002年被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科；1999年獲得“信息與通信工程”一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)，并建立了博士后流動(dòng)站。
深造和就業(yè)前景
通信工程專業(yè)一直保持著高的就業(yè)率，一次就業(yè)率始終保持97%以上的高水平。畢業(yè)生近三年讀研深造率平均超過50%，進(jìn)入實(shí)力強(qiáng)的國防大中型企事業(yè)單位與科研院所就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比重大。本科畢業(yè)生就業(yè)口徑寬，學(xué)生可在中興、華為等企業(yè)和航空系統(tǒng)、航天系統(tǒng)、電科集團(tuán)等研究機(jī)構(gòu)就業(yè)。
三：西北工業(yè)大學(xué)專業(yè)排行榜（陜西省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.建筑學(xué)
建筑學(xué)專業(yè)，從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應(yīng)的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建筑設(shè)計(jì)和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
培養(yǎng)目標(biāo)
建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
就業(yè)方向
建筑學(xué)的畢業(yè)生具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和專業(yè)技能，能在設(shè)計(jì)部門從事各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，在房地產(chǎn)部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。
2.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.工業(yè)設(shè)計(jì)
工業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)、并將需解決的問題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，提供新的價(jià)值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設(shè)計(jì)是通過其輸出物對社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問題的回應(yīng)，旨在創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理形式或工具的過程，是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法，通過具體的載體表達(dá)出來的一種創(chuàng)造性活動(dòng)過程。在這個(gè)過程中，通過多種元素如線條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)突出以人為本，立足于藝術(shù)設(shè)計(jì)與工程技術(shù)兩大基石上，主要培養(yǎng)具有新的設(shè)計(jì)理念和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使其具有一定的設(shè)計(jì)能力、審美能力和動(dòng)手制作能力。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)可在工業(yè)設(shè)計(jì)公司、工程公司、IT產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)產(chǎn)品制造、影視動(dòng)畫公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計(jì)等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等工作，前景看好。
5.工業(yè)工程
工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學(xué)科主要是以生產(chǎn)過程為研究對象，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標(biāo)，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）、人力資源管理等成為該領(lǐng)域的熱點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識(shí)，受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問題方面的基本訓(xùn)練，具有實(shí)際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。
就業(yè)方向
工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機(jī)械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量工程、設(shè)施規(guī)劃與物流工程、供應(yīng)鏈管理、設(shè)備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級(jí)政府、服務(wù)部門從事組織、協(xié)調(diào)等以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理工作或在科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的研究工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
6.土木工程
土木工程專業(yè)，是大學(xué)的一種自然學(xué)科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識(shí)，受到工程制圖、工程測量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在業(yè)主單位（建設(shè)單位）、設(shè)計(jì)（咨詢）單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站等單位從事設(shè)計(jì)、預(yù)算、出圖、監(jiān)管施工現(xiàn)場及進(jìn)度，對質(zhì)量進(jìn)行實(shí)施監(jiān)督、負(fù)責(zé)竣工驗(yàn)收及質(zhì)量評估工作。一般大專、本科畢業(yè)進(jìn)入施工單位和監(jiān)理單位的人占絕大部分，研究生畢業(yè)進(jìn)入業(yè)主單位、設(shè)計(jì)院和質(zhì)量監(jiān)督站的占絕大部分。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
7.化學(xué)工程與工藝
化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識(shí)貫穿結(jié)合，使學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練．具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學(xué)工程與工藝相關(guān)科研、教學(xué)等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機(jī)械、制藥、食品、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位、企業(yè)、公司從事應(yīng)用研究、精細(xì)化工產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作；可以在相關(guān)化工類企業(yè)從事銷售、管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.高分子材料與工程
高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學(xué)型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學(xué)科型專業(yè)，以高層次的學(xué)科建設(shè)構(gòu)建高水平的教學(xué)平臺(tái)，以高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學(xué)與人才培養(yǎng)。高分子材料與工程是研究高分子材料的設(shè)計(jì)、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的充滿活力的材料類學(xué)科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識(shí)及高分子成型加工技術(shù)知識(shí)，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等方面工作，在科研、教學(xué)、企業(yè)等從事相關(guān)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
9.工程管理
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，未來能夠在國內(nèi)外工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策、項(xiàng)目投資與融資、項(xiàng)目全過程管理和經(jīng)營管理。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí)；受到工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練；具備從事工程項(xiàng)目管理的基本能力。
就業(yè)方向
工程管理業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。
10.信息管理與信息系統(tǒng)
信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡稱IMIS）是集信息技術(shù)與管理科學(xué)于一體、實(shí)踐性和創(chuàng)新性很強(qiáng)的交叉學(xué)科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評價(jià)的復(fù)合型人才。其簡稱信息管理學(xué)或管理信息學(xué)，屬于管理科學(xué)與工程范疇。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力。
就業(yè)方向
黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機(jī)構(gòu)；相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員。
11.工商管理
工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通過運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作，以及在相關(guān)單位從事教育、培訓(xùn)、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析、運(yùn)營計(jì)劃、信息管理、項(xiàng)目管理、工業(yè)工程部門；高校和研究機(jī)構(gòu)；讀研、出國留學(xué)繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。
12.材料物理
材料物理的特色方向在半導(dǎo)體物理，電子材料，微電子器件等領(lǐng)域，例如CPU。對學(xué)生的數(shù)學(xué)，物理基礎(chǔ)要求較高，著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展新型電子材料和微電子器件工藝，分析與設(shè)計(jì)等方向的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用物理學(xué)和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生適宜到材料相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作，適宜到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作，可以繼續(xù)攻讀材料相關(guān)的工程學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
13.光電信息科學(xué)與工程
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個(gè)專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計(jì)及制造方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員；中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì)、制造，光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作；也可在高校、科研單位、部隊(duì)從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
四：西北工業(yè)大學(xué)簡介
西北工業(yè)大學(xué)坐落于陜西西安,是一所以發(fā)展航空、航天、航海(三航)等領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究為特色的多科性、研究型、開放式大學(xué),是國家一流大學(xué)建設(shè)高校(A類),隸屬于工業(yè)和信息化部。新中國成立以來,西工大一直是國家重點(diǎn)建設(shè)的高校,1960年被國務(wù)院確定為全國重點(diǎn)大學(xué),七五、八五均被國務(wù)院列為重點(diǎn)建設(shè)的全國15所大學(xué)之一, 1995年首批進(jìn)入211工程,2001年進(jìn)入985工程,是卓越大學(xué)聯(lián)盟成員高校,先后獲得全國文明單位、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。