南陽師范學院的王牌專業(yè)都有哪些，南陽師范學院是一所省屬大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設(shè)22個學院，71個本科專業(yè)，1個專科專業(yè)，那么南陽師范學院王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了南陽師范學院專業(yè)排名，這些都是南陽師范學院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
南陽師范學院的王牌專業(yè)都有哪些
一：南陽師范學院王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)2個：生物科學、化學
2022年河南省級特色專業(yè)10個：國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、地理科學、生物科學、化學、歷史學、思想政治教育、音樂學
二：南陽師范學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.生物科學
師范本科專業(yè)，學制四年。系國家級特色專業(yè)和四星級專業(yè)（艾瑞深校友網(wǎng)），擁有生物化學與分子生物學省級重點學科。培養(yǎng)具有生物學基礎(chǔ)理論和基本技能，擁有較強的專業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，熟悉現(xiàn)代教育教學規(guī)律、掌握生物學教學技能的基礎(chǔ)教育師資，以及在生命科學及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究和技術(shù)開發(fā)等崗位工作的應用型人才。主要課程：植物學（省級精品課程）、動物學、生物化學、分子生物學、中學教育與心理輔導等。
2.化學
是我校開設(shè)最早的師范專業(yè)之一。本專業(yè)2008年獲批為省級特色專業(yè)，2010年獲批國家級特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好人文和科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力的中等學校新型師資及國家建設(shè)需要的其他化學人才。化學專業(yè)具有豐厚的教學實踐基礎(chǔ)，開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學、大學物理、無機化學（校級精品課程）、分析化學（省級精品課程、校級資源共享課程）、儀器分析（校級精品課程）、有機化學（校級精品課程）、物理化學（校級精品課程）、教育學、心理學、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎(chǔ)、化學信息學、生物化學（校級雙語課程）、基礎(chǔ)化學實驗（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、化工基礎(chǔ)實驗、綜合化學實驗、研究設(shè)計實驗、中學化學教學設(shè)計、中學化學教學技能實訓等。
三：南陽師范學院專業(yè)排行榜（河南省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(簡稱“國貿(mào)”)是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務(wù)、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的一門學科。國貿(mào)是屬于經(jīng)濟學門類中經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)類的一個專業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的學生應掌握馬克思主義經(jīng)濟基本理論及基礎(chǔ)知識技能，具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力，具備較強的外語能力。
就業(yè)方向
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機關(guān)、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
2.英語
英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。
培養(yǎng)目標
英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。
就業(yè)方向
英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等。
3.漢語言文學
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外，各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長，開設(shè)一些選修課。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。
4.數(shù)學與應用數(shù)學
數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，數(shù)學就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學。另一方面，應用數(shù)學在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數(shù)學概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學原理已成為人們必備知識。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，在數(shù)學理論和應用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位，也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學讀研。該專業(yè)適合升學考研。
5.地理科學
地理科學專業(yè)是一門從各種角度對地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學問。研究大致分為兩大領(lǐng)域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識。
培養(yǎng)目標
學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環(huán)境科學理論與方法的培養(yǎng)，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環(huán)境教育等各種基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在科研機構(gòu)、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及行政部門從事管理工作。
6.生物科學
師范本科專業(yè)，學制四年。系國家級特色專業(yè)和四星級專業(yè)（艾瑞深校友網(wǎng)），擁有生物化學與分子生物學省級重點學科。培養(yǎng)具有生物學基礎(chǔ)理論和基本技能，擁有較強的專業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，熟悉現(xiàn)代教育教學規(guī)律、掌握生物學教學技能的基礎(chǔ)教育師資，以及在生命科學及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究和技術(shù)開發(fā)等崗位工作的應用型人才。主要課程：植物學（省級精品課程）、動物學、生物化學、分子生物學、中學教育與心理輔導等。
7.化學
是我校開設(shè)最早的師范專業(yè)之一。本專業(yè)2008年獲批為省級特色專業(yè)，2010年獲批國家級特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好人文和科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力的中等學校新型師資及國家建設(shè)需要的其他化學人才?；瘜W專業(yè)具有豐厚的教學實踐基礎(chǔ)，開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學、大學物理、無機化學（校級精品課程）、分析化學（省級精品課程、校級資源共享課程）、儀器分析（校級精品課程）、有機化學（校級精品課程）、物理化學（校級精品課程）、教育學、心理學、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎(chǔ)、化學信息學、生物化學（校級雙語課程）、基礎(chǔ)化學實驗（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、化工基礎(chǔ)實驗、綜合化學實驗、研究設(shè)計實驗、中學化學教學設(shè)計、中學化學教學技能實訓等。
8.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態(tài)時間中的動態(tài)空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發(fā)展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造出來的產(chǎn)品。狹義上的史學專指后者，是一種精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般，比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多；畢業(yè)后主要在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機構(gòu)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學考研。
9.思想政治教育
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育學的研究對象是人，它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進行思想政治教育的規(guī)律。本學科強調(diào)理論聯(lián)系實際，是一門綜合性的應用學科。其主要研究方向有以下四個：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史研究（包括新時期思想政治教育的理論與實踐）和中外思想政治教育比較研究。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學科，從專業(yè)發(fā)展的歷史可以看出，思想政治教育在任何時候都必不可少。隨著20世紀80年代末，隨著國內(nèi)政治風波的涌動，國家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度，思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運的位置上來。思政專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的，其就業(yè)可以成為從事中小學、中專、大專的政治教育教師，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學考研。
10.音樂學
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。
培養(yǎng)目標
音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。
就業(yè)方向
主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
四：南陽師范學院簡介
南陽師范學院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽師范學校,1958年升格為南陽師范專科學校,2000年升格為南陽師范學院。2007年通過教育部本科教學工作水平評估,2011年獲批為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點單位,2016年被確定為河南省示范性應用技術(shù)類型本科院校,2017年獲批為碩士學位授予單位。