文綜答題技巧 ,對于文科學(xué)生中文綜是他們的一大關(guān),文綜時間不夠,不知道怎么答,今天小編就來為大家介紹一下關(guān)于文綜答題技巧 高考2021的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠為各位高考生提供一定的幫助。
文綜答題技巧 高考2021
1、審清條件限制:條件限制一般有時間限制、地點(diǎn)(或國別)限制、領(lǐng)域(包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。
就時間限制而言,通常有四種情況,一是有明確的時間限定,如20世紀(jì)四、五十年代,1861年等等;二是有上限,無下限,如秦代以來中央集權(quán)制的發(fā)展;三是有下限,無上限,如明朝中期以前我國對外關(guān)系的突出特征;四是上下限皆不明確,如資產(chǎn)階級革命時期、辛亥革命時期等。
解答時間限制的題目時首先必須根據(jù)歷史知識,準(zhǔn)確判斷時間的上下限制(也就是我平時所說的時間定位)。近年來文綜試卷中出現(xiàn)的專題式選擇題,除了總序中對時間有限定以外,每一道小題中均有指定的概念,所以做這一類選擇題,既要把握總序中的時間限制,又要弄清楚每個小題的時間要求。
2、審清答題主題。答題主題就是指試題所提供的各種材料(材料的形式是多樣的,比如圖表、漫畫、民謠、歷史俗語、小說等),也就是命題人要求你所答的主題和主流價值取向。審清了這一要求,選擇的方向就確定了。
專題式選擇題,每小題都有不同的答題主題,考查的主題內(nèi)容可以是歷史事物的原因、內(nèi)容、目的、特點(diǎn)、性質(zhì)、結(jié)果、影響等,選擇的時候注意回答的方向,比如本題要求你回答某一措施的目的,你卻選擇了客觀作用的相關(guān)選項。
審題必須把握的“一、二、三”
“一”是指“一個前提”,即“讀懂讀透材料(尤其是圖表與數(shù)據(jù))”,必須明確其中主要概念,說明的主要問題,而后弄清楚圖標(biāo)與數(shù)據(jù)是怎樣展示概念、說明問題的。
“二”是指“兩個原則”, 即“充分獲取和利用有效信息”、“立足材料,聯(lián)系課本”。首先是“充分獲取和利用有效信息”。所謂“有效信息”是指與設(shè)問相關(guān)的內(nèi)容,往往是材料的中心或主旨。如果有效信息沒有被發(fā)現(xiàn),就不能很好地完成問題的要求而影響得分。其次是“立足材料,聯(lián)系課本”。材料所展示問題的角度不一定與課本完全相同,比如某一個歷史事件,課本可能主要敘述其積極性的一面,而材料可能展示其局限性的一面,聯(lián)系課本是必要的,應(yīng)該把材料所反映的內(nèi)容與課本所學(xué)的相關(guān)知識掛上鉤,運(yùn)用所學(xué)的知識和觀點(diǎn)進(jìn)行評論和解析。
“三”是指構(gòu)思答題的“三個步驟”。即“一看”,看有幾個設(shè)問;“二找”,找出設(shè)問中的求答主題(或項目)和限制條件;“三答”,根據(jù)設(shè)問組織答案。組織答案時,必須采用“序號化”,如:①②③。
3根據(jù)設(shè)問做答的“五字訣”
──述、論、析、比、評
“述”,即敘述。答題時一般按時間順序和因果關(guān)系表達(dá),但要注意的是:(1)題目要求的知識點(diǎn)一定要涉及,不必展開,更不可遺漏。(2)對于概括性較強(qiáng)、時間跨度較大的,要先劃分歷史階段,再按階段回答問題。
“論”,即論證。論證首先應(yīng)該判斷觀點(diǎn)和論題的正誤,標(biāo)準(zhǔn)有兩個:一是實踐的標(biāo)準(zhǔn),二是理論的標(biāo)準(zhǔn)。論證要擺事實,講道理,首先要用充分的事實證明觀點(diǎn)和命題的正確或錯誤,然后要做出相應(yīng)的說明、結(jié)論或總結(jié)。答題強(qiáng)調(diào)列舉史實要充分和全面,說服力強(qiáng)。
“析”,即分析。一般先要回答“是什么”,在此基礎(chǔ)上回答“為什么”。要求考生用辯證唯物主義的觀點(diǎn),把歷史現(xiàn)象、時間、歷史人物放在特定的歷史環(huán)境和條件下去分析其原因、背景,揭示事物的本質(zhì),認(rèn)識歷史發(fā)展的規(guī)律,總結(jié)歷史作用、影響和歷史地位,從而吸取歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
“比”,即比較。對于有比較項目的問題,可以按照要求進(jìn)行比較;對于沒有給出明確比較項目的問題,很多考生往往不知道比什么、怎樣比,答題無從下手。掌握下列方法和原則就可以比較完整的進(jìn)行比較。
方法:以一個事件或者人物為中心,列出相關(guān)的項目;然后與另一個對比。
原則:(1)比較歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因、背景、歷史條件和目的。(2)比較歷史現(xiàn)象的內(nèi)容、特點(diǎn)、特征、性質(zhì)、實質(zhì)。(3)比較事物成敗的原因、歷史作用、地位、影響、經(jīng)驗和教訓(xùn)等。
“評”,即評論、評價、評析等。要想評論正確,要做到以下幾點(diǎn):(1)用辯證唯物主義的方法看問題。(2)評論問題的觀點(diǎn)立場要正確。(3)評論要以事實做論據(jù)。
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