隨著雙減政策的逐漸落實，家長所需要關心孩子的地方也越來越多，也需要做好對孩子的陪伴。下面小編在這里為大家精心整理了雙減政策的目的和意義 雙減政策的意義有哪些，有需要的同學們，可以參考一下，下面就來具體了解一下吧。
雙減政策目的和意義
一、雙減政策的內容
一減義務教育階段過重作業(yè)負擔。一是減少作業(yè)總量。通過健全作業(yè)管理機制、完善作業(yè)管理辦法、合理調控作業(yè)結構、建立作業(yè)校內公示制度，堅決防止學生書面作業(yè)總量過多。二是提高作業(yè)質量。通過系統(tǒng)設計符合年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)素質教育導向的基礎性作業(yè)，布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。三是強化教師職責。通過教師切實履行好作業(yè)指導職責，指導小學生在校內基本完成書面作業(yè)、初中生在校內完成大部分書面作業(yè)，并及時做好反饋、加強面批講解、做好答疑輔導，不得要求學生自批自改作業(yè)。四是減輕家長負擔。布置作業(yè)或批改作業(yè)屬于學校教育的范疇，所以《意見》要求嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)，不給家長增加額外負擔。
二減校外培訓負擔。 一是堅持從嚴審批機構。二是嚴禁資本化運作。三是建立培訓內容備案與監(jiān)督制度。四是嚴控學科類培訓機構開班時間。五是學科類收費納入政府指導價。
二、“雙減”的總目的是什么
“雙減”政策出臺的目的是通過加強學校教育，提高學校課堂教學質量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質量，減輕學生的課余負擔，達到提升學生的綜合素養(yǎng)，構建教育良好生態(tài)的目的。雙減，減輕了家長的精神負擔和家庭的經濟負擔，讓學科教育重新回歸學校主陣地。
不難看出，“雙減”政策出臺的目的是通過加強學校教育，提高學校課堂教學質量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質量，減輕學生的課余負擔，達到 提升學生的綜合素養(yǎng)，構建教育良好生態(tài)的目的。
雙減，減輕了家長的精神負擔和家庭的經濟負擔，讓學科教育重新回歸學校主陣地。
作為家長——孩子成長的第一責任人，面對“雙減”，應該怎么做？
在“雙減”政策出臺后，要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，的確是少不了要以家長的實力說話，這就是我們所說的家庭教育需要跟上，孩子的學習， 更多的還是靠孩子的自驅力。
但是培養(yǎng)出來一個 獨立自主的孩子首先得在家庭教育環(huán)境中學會親子教育，從小給孩子一種良性教育。只想花錢、不想花時間和愛心陪伴孩子的家長，勢必會拖孩子的后腿。
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