又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:
網(wǎng)站首頁
>
教育資訊
>
熱點(diǎn)資訊
>
英語學(xué)習(xí)類App錯(cuò)誤頻發(fā) 英語學(xué)習(xí)類App會(huì)出錯(cuò)嗎
英語學(xué)習(xí)類App錯(cuò)誤頻發(fā) 英語學(xué)習(xí)類App會(huì)出錯(cuò)嗎
時(shí)間:2021-03-18 09:19     小編:YFL

英語學(xué)習(xí)類App錯(cuò)誤頻發(fā),相信很多人都使用過英語學(xué)習(xí)類App,特別是對(duì)與中小學(xué)生,一般父母不太會(huì)輔導(dǎo)英語,小孩就會(huì)使用英語學(xué)習(xí)類App學(xué)習(xí)英語,大學(xué)生也會(huì)手機(jī)App上查單詞、背單詞,學(xué)習(xí)英語。但是你知道嗎,英語學(xué)習(xí)類App會(huì)出錯(cuò)嗎?我們一起來看一看。

英語學(xué)習(xí)類App錯(cuò)誤頻發(fā)

新華社貴陽3月17日消息,在手機(jī)App上查單詞、背單詞,已成為當(dāng)下大學(xué)生、中學(xué)生及英語學(xué)習(xí)愛好者的習(xí)慣,App上的電子詞典幾乎取代了大部頭紙質(zhì)詞典。

但“新華視點(diǎn)”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少動(dòng)輒用戶使用量過億的英語學(xué)習(xí)類App,頻頻出現(xiàn)拼寫、音標(biāo)、翻譯等內(nèi)容錯(cuò)誤。

你可能學(xué)了個(gè)錯(cuò)誤的單詞

——拼寫錯(cuò)誤。

網(wǎng)易有道詞典在某手機(jī)應(yīng)用市場上顯示為9億次安裝。在該App上查詢“學(xué)制”對(duì)應(yīng)的英語詞匯,結(jié)果顯示為eductional systme。查閱外語教學(xué)與研究出版社出版的《新世紀(jì)漢英大詞典》中“學(xué)制”詞條,顯示結(jié)果為educational system。

對(duì)此,貴州大學(xué)外國語學(xué)院副教授陳娟說:“外研社出版的詞典查詢結(jié)果正確,網(wǎng)易有道詞典的eductional systme詞條中的兩個(gè)單詞均出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。”

在滬江小D詞典查詢?cè)~條a crisis of capitalis,得到的中文詞條為“資本家危機(jī)”。記者查閱上海譯文出版社出版的《英漢大詞典》和商務(wù)印書館出版的《牛津高階英漢雙解詞典》,crisis的釋義之一為“危機(jī)”,但查不到capitalis這個(gè)單詞;查閱《新世紀(jì)漢英大詞典》,“資本家”對(duì)應(yīng)的英語單詞為capitalist。

記者在微博、網(wǎng)頁、貼吧等平臺(tái)搜索,獲得關(guān)于英語學(xué)習(xí)類App上存在的拼寫及詞義類錯(cuò)誤19處,主要錯(cuò)誤內(nèi)容為漢語解釋錯(cuò)誤、英語字母順序排列錯(cuò)誤、詞組意思錯(cuò)誤等,不僅涉及中英詞典,還涉及中德、中日等詞典,目前大多已更正。

——音標(biāo)錯(cuò)誤。針對(duì)一款下載安裝次數(shù)達(dá)3億次的背單詞App,微博網(wǎng)友指出該App把hum的音標(biāo)標(biāo)注為/h?m/,并截圖發(fā)在微博上面。

記者查閱《牛津高階英漢雙解詞典》,hum的音標(biāo)應(yīng)為/h?m/。經(jīng)網(wǎng)友報(bào)錯(cuò)之后,記者查閱該背單詞App,獲悉這個(gè)音標(biāo)錯(cuò)誤目前已經(jīng)得到修正。

貴州師范大學(xué)學(xué)生小陳在運(yùn)用百詞斬背單詞時(shí)發(fā)現(xiàn)該App把單詞resume的音標(biāo)標(biāo)注為/?rez?me?/,并注明了該單詞作為動(dòng)詞和名詞的意思。在一次英語口語測試中,小陳取resume的動(dòng)詞意思,按照/?rez?me?/的音標(biāo)說出resume,卻被扣分。“老師解釋說,resume作為動(dòng)詞時(shí)的發(fā)音為/r??zu:m/。我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞的動(dòng)詞、名詞讀音不同,我被百詞斬誤導(dǎo)了。”小陳說。

記者獲得的關(guān)于英語學(xué)習(xí)類App上的音標(biāo)、語音類錯(cuò)誤共25處,經(jīng)過網(wǎng)友報(bào)錯(cuò)之后,其中大部分已更正。記者發(fā)現(xiàn),針對(duì)其中一款背單詞App,2012年至今,幾乎每年都有網(wǎng)友報(bào)錯(cuò),錯(cuò)誤內(nèi)容涉及音標(biāo)拼寫錯(cuò)誤、重音錯(cuò)誤、發(fā)音與音標(biāo)不對(duì)版、英式發(fā)音與美式發(fā)音混淆等。

——翻譯錯(cuò)誤。在金山詞霸中輸入“彭惠說,那個(gè)時(shí)候礦上的工人都下崗了,只能外出打工。”翻譯結(jié)果顯示為“Peng Hui said that at that time, the mine workers were laid off, can only go out to work.”

銅仁學(xué)院國際學(xué)院英語系講師周倩說:“前述譯文中,were 與can兩處動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不一致,存在語法錯(cuò)誤;were laid off和can only go out to work直接按照漢語的句法習(xí)慣,用逗號(hào)隔開,翻譯質(zhì)量不行。”

在網(wǎng)易有道詞典中輸入“貴州省貴陽市2020年地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到4311.65億元。”查出的翻譯結(jié)果為“In 2020, the GDP of Guiyang City in Guizhou Province will reach 431.165 billion yuan.”

“上述譯文存在明顯語法錯(cuò)誤,in 2020為時(shí)間狀語,屬于過去的時(shí)間,而譯文謂語動(dòng)詞卻是采用一般將來時(shí)。省、市地名之間加上介詞in,表述也不夠地道。”陳娟說。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院的一項(xiàng)課題研究成果顯示,研究人員以漢語石油地質(zhì)文獻(xiàn)為源語文本,對(duì)其在較流行的國內(nèi)外7個(gè)線上翻譯平臺(tái)的英譯文進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。研究發(fā)現(xiàn),其譯文會(huì)出現(xiàn)詞義、詞性、詞序、句子結(jié)構(gòu)、斷句、名詞語法標(biāo)記、搭配、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字母大小寫、信息完整性等方面問題。

錯(cuò)誤是偶然出現(xiàn)的嗎?

與紙質(zhì)版詞典相比,英語學(xué)習(xí)類App無疑具有查詢快捷、方便攜帶、功能豐富的特點(diǎn),但潛藏其中的錯(cuò)誤卻正在成為學(xué)員學(xué)習(xí)路上的陷阱。這些錯(cuò)誤是怎么產(chǎn)生的?

緣何會(huì)出現(xiàn)部分釋義、例句、音標(biāo)等內(nèi)容錯(cuò)漏?網(wǎng)易有道詞典回復(fù)記者稱:“會(huì)有不一樣的呈現(xiàn),主要是因?yàn)樵趪H標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)際應(yīng)用中釋義和音標(biāo)不是一成不變,而是會(huì)隨著英語體系發(fā)展、新的用語環(huán)境的變化而發(fā)生變化。我們會(huì)根據(jù)最新國際音標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整。”

顯然,這個(gè)回復(fù)并未能解釋網(wǎng)易有道詞典為何會(huì)存在詞條內(nèi)容錯(cuò)誤的問題。截至發(fā)稿時(shí),金山詞霸、百詞斬、滬江小D詞典均未就出現(xiàn)相關(guān)錯(cuò)誤的原因回復(fù)記者。

陳娟認(rèn)為,電子詞典的詞條出現(xiàn)錯(cuò)誤,反映出編寫人員專業(yè)素質(zhì)欠缺,缺乏責(zé)任心,工作不負(fù)責(zé)。經(jīng)常使用不合格的電子詞典,學(xué)生會(huì)被誤導(dǎo)。

浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播學(xué)院教授杜恩龍指出,英語學(xué)習(xí)類App中的查詞功能實(shí)際上就是一部內(nèi)置的電子詞典,事實(shí)上發(fā)揮著與出版社出版的紙質(zhì)詞典一樣的辭書工具功能。

“紙質(zhì)版辭書的出版要經(jīng)過非常嚴(yán)格的三審六校,電子詞典被當(dāng)成普通電子產(chǎn)品或軟件來管理。因此,雖然市場上眾多移動(dòng)電子詞典的生產(chǎn)者既不具備出版資質(zhì),又不具備詞典編纂資質(zhì),甚至缺乏足夠編輯力量,卻編纂電子詞庫植入App或其他移動(dòng)端。這是導(dǎo)致App上的詞條出現(xiàn)錯(cuò)誤的主要原因。”杜恩龍說。

查閱部分英語學(xué)習(xí)類App的詞庫發(fā)現(xiàn),對(duì)同一個(gè)詞條的釋義,既有該App被授權(quán)使用的權(quán)威出版詞典的詞條釋義,又有App自行編纂的釋義,被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤往往集中于后者。

就翻譯錯(cuò)誤的問題,貴州省社科院副研究員羅以洪說,這取決于該App所采用機(jī)器翻譯技術(shù)的先進(jìn)程度。“當(dāng)前比較先進(jìn)的翻譯技術(shù)是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)機(jī)器翻譯技術(shù)、統(tǒng)計(jì)機(jī)器翻譯技術(shù),但無論哪種技術(shù)都不足以做到百分之百準(zhǔn)確無誤,更不可能替代人工翻譯。”

網(wǎng)易有道詞典有關(guān)負(fù)責(zé)人承認(rèn),盡管目前神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)機(jī)器翻譯在全球范圍內(nèi)都屬于前沿技術(shù),業(yè)內(nèi)已有一定成果,但可拓展空間還很大。機(jī)器翻譯作為人工智能的重要發(fā)展領(lǐng)域,未來還需付出很多努力。

誰來管?怎么管?

英語學(xué)習(xí)類App的內(nèi)容到底歸誰管?地方市場監(jiān)督管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,無權(quán)對(duì)英語學(xué)習(xí)類App的內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)管。出版部門相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,只能對(duì)英語學(xué)習(xí)類App涉及侵犯版權(quán)的問題進(jìn)行查處。教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,無權(quán)對(duì)英語學(xué)習(xí)類App進(jìn)行監(jiān)管。

杜恩龍說,目前對(duì)英語學(xué)習(xí)類App及其內(nèi)置電子詞典的內(nèi)容監(jiān)管處于灰色地帶。“對(duì)于有辭書工具性質(zhì)的電子詞典和App,不能單純當(dāng)成一般電子產(chǎn)品或軟件來管理。應(yīng)通過修訂出版法規(guī),明確電子詞典內(nèi)容質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確管理部門,嚴(yán)格市場準(zhǔn)入條件。”他說。

華東師范大學(xué)傳播學(xué)院副院長肖洋表示,為保證英語學(xué)習(xí)類App內(nèi)容的準(zhǔn)確性,首先需要規(guī)范內(nèi)容來源,保證辭書授權(quán)合法。在此基礎(chǔ)上,為適應(yīng)移動(dòng)端發(fā)展的趨勢,辭書出版商可與軟件開發(fā)商加強(qiáng)合作,合力規(guī)范知識(shí)平臺(tái)。

“建議相關(guān)部門加強(qiáng)規(guī)范,要求App運(yùn)營方在顯著位置標(biāo)注‘翻譯內(nèi)容無法確保完全準(zhǔn)確’的字樣,對(duì)學(xué)習(xí)者起到提示的作用。”貴州森黔律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師李林芳說。

中國人民大學(xué)法學(xué)院教授劉俊海認(rèn)為,用戶數(shù)量巨大的英語學(xué)習(xí)類App要重點(diǎn)監(jiān)控,督促存在嚴(yán)重內(nèi)容缺陷的App下架,保護(hù)青少年特別是學(xué)生的合法權(quán)益。

綜上是小編整理的一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)類App錯(cuò)誤頻發(fā)。希望每個(gè)人都喜歡,也希望對(duì)你們有所幫助。如果您想進(jìn)一步了解更多相關(guān)資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。

英語學(xué)習(xí)類App錯(cuò)誤頻發(fā) 英語學(xué)習(xí)類App會(huì)出錯(cuò)嗎.doc
將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
你可能感興趣的文章
英語學(xué)習(xí)軟件排行榜,英語作為國際語言自然備受追捧。能學(xué)好英語,你便比別人更有優(yōu)勢。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語時(shí)遇到了很多的困難,用一些學(xué)習(xí)APP能夠起到一個(gè)很好的輔助作
高考英語會(huì)取消改錯(cuò)嗎,今年已有一部分省份實(shí)行了新高考模式,明年還有更多省份加入進(jìn)來,文理科的劃分已不復(fù)存在,而今年在高考英語上,各省市的英語卷子結(jié)構(gòu)也有不少新變
提高英語口語的方法有哪些,要說英語口語學(xué)起來也是枯燥無比的,那么如何學(xué)習(xí)英語口語才比較有效且易堅(jiān)持下去呢?俗話說得好,磨刀不誤砍柴工,找好方法是關(guān)鍵,下文中為大
高考英語作文復(fù)習(xí)技巧,英語作文是高考英語里的必考題型,也是用來考察學(xué)生們英語詞匯量和英語語法學(xué)習(xí)情況的測試題型,在最后的30天沖刺里,如何快速準(zhǔn)確且高效的學(xué)習(xí)高
高考即將來臨,復(fù)習(xí)已進(jìn)行得如火如荼,大家的英語復(fù)習(xí)的怎么樣了,小編這里整理考前英語四大沖刺復(fù)習(xí)方案,一起來看看吧。一、夯實(shí)基礎(chǔ),確保中低檔題不落分知識(shí)的
英語詞匯是英語教學(xué)的重要內(nèi)容,在提高學(xué)生英語綜合能力中有著重要意義, 詞匯學(xué)習(xí)始終貫穿于英語學(xué)習(xí)的全過程,教師要探索有效的詞匯學(xué)習(xí)方法提高教學(xué)。那么,高考英語詞
英語學(xué)習(xí)類App錯(cuò)誤頻發(fā) 英語學(xué)習(xí)類App會(huì)出錯(cuò)嗎.doc
文件格式:DOCX
版本推薦:Microsoft Office 2020
終身vip限時(shí)199
全站組卷·刷題終身免費(fèi)使用
立即搶購