教育學(xué)專業(yè)能當(dāng)老師嗎，很多家長和同學(xué)都很疑惑，教育學(xué)專業(yè)到底學(xué)什么，畢業(yè)以后做什么工作呢？今天小編就為大家解答一下教育學(xué)專業(yè)能當(dāng)老師嗎這個(gè)疑問。
教育學(xué)專業(yè)能當(dāng)老師嗎
教育學(xué)專業(yè)能當(dāng)老師嗎，答案是可以的，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員應(yīng)通過國家自學(xué)考試并取得師范教育類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)合格成績，在學(xué)期間取得院校自行開設(shè)的教育學(xué)、心理學(xué)課程成績，不能作為申請認(rèn)定教師資格的免試依據(jù)。申請認(rèn)定小學(xué)和幼兒園教師資格，應(yīng)取得小學(xué)(兒童、學(xué)前)師范教育類專業(yè)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程合格成績。
教育學(xué)畢業(yè)想到初中高中當(dāng)老師的話，屬于不合格學(xué)歷。雖然不同的學(xué)校的條件不同，他們大多數(shù)都有一個(gè)原則，就是收有學(xué)科的學(xué)生。比如招中文專業(yè)，數(shù)學(xué)專業(yè)，英語專業(yè)，物理專業(yè)等等的畢業(yè)生。如果是好一點(diǎn)的學(xué)校，要求這些專業(yè)的師范生，如果是差一點(diǎn)的學(xué)校，有教師資格證也可以。
如果是再好一點(diǎn)的學(xué)校，要求211或985，或教育部直屬師范院校的本科或者碩士畢業(yè)生。但是他們的要求都是，有學(xué)科。有的學(xué)校要求，本科是某學(xué)科，或者碩士是某學(xué)科，或者本科碩士都必須是某學(xué)科。也就是說，最好的高中的要求是，985教育部師范類高校本科碩士同專業(yè)的有學(xué)科的師范類碩士(這個(gè)屬于神級)。但是沒有任何一所高中招教師的要求是教育學(xué)。
教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
一、普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
二、中小學(xué)校
現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競爭兩個(gè)崗位的現(xiàn)象。
三、特殊教育機(jī)構(gòu)
這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
教育學(xué)專業(yè)主干課程
主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)
主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量評價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、教育調(diào)查等，一般安排時(shí)間總數(shù)不少于20周。
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