2021年教育部關于教師彈性上下班的通知，義務教育階段中小學生“雙減”政策的部署工作正如火如荼的進行中，在昨日教育部召開的會議中，有哪些關乎到中小學教師的呢？小編收錄整理了一些信息，供大家參考。
2021年教育部關于教師彈性上下班的通知
8月30日上午，教育部召開2021教育金秋系列第三場新聞發(fā)布會，介紹秋季學期中小學教育教學工作及“雙減”“五項管理”督導有關情況。會議提到，要推進課后服務全面覆蓋，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”。同時，課后服務可以聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。
會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛說，今年秋季學期是中小學全面落實“雙減”有關部署要求的第一個學期。談及新學期教育教學工作時，他表示要推進課后服務全面覆蓋。
呂玉剛說，推進課后服務是支撐實現(xiàn)“雙減”工作目標的重要舉措，是彰顯學校辦學特色、促進學生全面發(fā)展的重要途徑。近兩年來，課后服務工作取得積極進展，有效緩解了家長“三點半”接孩子難問題，受到群眾普遍歡迎。今年6月，教育部發(fā)出了進一步做好課后服務工作的通知，暑假期間各地對課后服務做了精心準備，新學期要實現(xiàn)校校開展全覆蓋、保障時間“5+2”、豐富內(nèi)容上水平、吸引學生廣參與。
學校課后服務要體現(xiàn)辦學特色，充分挖掘教師潛力，既要為學有困難的學生答疑輔導、指導完成作業(yè)，又要開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，拓展學生學習空間，努力滿足學生不同學習需求，切實增強課后服務的吸引力和有效性。要加強對家長和學生的宣傳引導，促進學生更好地自愿選擇回歸校園參加課后服務。
呂玉剛還表示，要關心愛護教師，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課后服務的教師給予相應補助。課后服務可以聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。
呂玉剛說，各地各校要把學生參加課后服務的情況納入義務教育學校質(zhì)量評價體系。教育部已建立了課后服務直報系統(tǒng)，將定期通報各地工作進展情況。
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