“奶酪字體”和“印刷體”誰(shuí)更勝一籌，還記得小時(shí)候，老師經(jīng)常糾正學(xué)生的字體，要寫(xiě)成楷書(shū)，因?yàn)榭瑫?shū)是最標(biāo)準(zhǔn)的字體，閱卷老師能夠看的很清楚，不過(guò)，學(xué)生年級(jí)小的時(shí)候，會(huì)比較聽(tīng)話(huà)。等到上了高中，有了自己的想法，老師更注重學(xué)習(xí)，不會(huì)專(zhuān)門(mén)糾正字體了，高中生就開(kāi)始“自由發(fā)揮”，學(xué)會(huì)了五花八門(mén)的字體。 那“奶酪字體”和“印刷體”誰(shuí)更勝一籌？“奶酪字體”和“印刷體”有什么不同 ？小編帶大家一起來(lái)了解一下。
“奶酪字體”和“印刷體”誰(shuí)更勝一籌
高中生之間盛行一種網(wǎng)紅字體，叫“奶酪字體”，據(jù)說(shuō)，這種字體是手賬字體的一種，看著工整又可愛(ài)，女生們很喜歡，紛紛跟風(fēng)模仿。
但也有一種字體，火遍校園，那就是“印刷體”，每年高考結(jié)束，都會(huì)有高分作文曝光，這些作文基本都是“印刷體”，獨(dú)得學(xué)霸歡心。
如果將這種字體進(jìn)行PK，那么，到底誰(shuí)會(huì)更勝一籌呢？老師的真心話(huà)給出了答案，還是很現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生們要知曉。
高中盛行的“奶酪字體”和“印刷體”，誰(shuí)更勝一籌？
還記得小時(shí)候，老師經(jīng)常糾正學(xué)生的字體，要寫(xiě)成楷書(shū)，因?yàn)榭瑫?shū)是最標(biāo)準(zhǔn)的字體，閱卷老師能夠看的很清楚，不過(guò)，學(xué)生年級(jí)小的時(shí)候，會(huì)比較聽(tīng)話(huà)。
等到上了高中，有了自己的想法，老師更注重學(xué)習(xí)，不會(huì)專(zhuān)門(mén)糾正字體了，高中生就開(kāi)始“自由發(fā)揮”，學(xué)會(huì)了五花八門(mén)的字體。
“奶酪體”因?yàn)樵趯?xiě)“口”字的時(shí)候，會(huì)變化成三角形，就像奶酪一樣而得名，所以，這也是最大的缺陷，其他筆畫(huà)也被縮寫(xiě)，或者連筆，筆畫(huà)要么少，要么不像原來(lái)的模樣。
這樣的字體看似可愛(ài)俏皮，實(shí)際高考試卷都是電腦識(shí)別，很容易識(shí)別不出來(lái)，呈現(xiàn)在閱卷老師面前的字，就常常是錯(cuò)別字。
并且，這種字體沒(méi)有連成片，看著還算清楚，可如果是很大篇幅，就會(huì)讓人感覺(jué)頭疼，密密麻麻的，辨認(rèn)難度也比較大，這種情況下，閱卷老師很可能出現(xiàn)誤判。
再看“印刷體”，不同于楷書(shū)，看著親切，就像機(jī)器打印的一樣，閱卷老師很喜歡，機(jī)器也容易識(shí)別，一筆一劃都很清楚，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。
但一位資深老師說(shuō)出真心話(huà)，“奶酪體”不受待見(jiàn)，因此丟分得不償失，高考一分都可能壓倒前任，學(xué)生最好不要模仿，“印刷體”雖不至于無(wú)辜丟分，也比“奶酪體”好很多，但也少了一絲文化傳承的意味，學(xué)生的字體最好還是要回歸楷書(shū)，這是老祖宗留下的寶貴遺產(chǎn)，作為中華兒女不應(yīng)該將其置之一旁。
老師的一番話(huà)很現(xiàn)實(shí)，確實(shí)引人深思，如今學(xué)生的正確價(jià)值觀還沒(méi)有養(yǎng)成，將太多的精力放在研究字體上，也會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以，還是要從小練好正楷，才是靠譜的。
高中生寫(xiě)好字體，會(huì)有哪些影響？
第一點(diǎn)：給人直觀感受比較好
雖然高考試卷，不會(huì)因?yàn)樽煮w好考就額外加分，但不得不承認(rèn)，好的字體讓人心情愉悅，試卷內(nèi)容一目了然，要是字跡像“蜘蛛爬”，老師也會(huì)感到頭疼，高考的時(shí)候，又是大熱天，看了免不了頭暈?zāi)垦！?/p>
第二點(diǎn)：不會(huì)無(wú)辜丟分
高考重要性不言而喻，每一分都極其重要，因此要避免不丟掉不該丟的分，閱卷老師批試卷時(shí)間有限，如果你字跡不清楚，或者難以辨認(rèn)，發(fā)生誤判，也得自認(rèn)倒霉，自己都不認(rèn)真對(duì)待，丟分也怨不得別人。
第三點(diǎn)：將文化傳承下去
我國(guó)有著上千年的歷史文化，楷書(shū)就是先輩給我們留下的寶貴財(cái)富，作為中華兒女，有義務(wù)將其傳承下去，外國(guó)人的書(shū)法寫(xiě)的比中國(guó)人好，難道不感到羞愧嗎？如果大家都遺忘了，這樣的文化也許會(huì)成為遙遠(yuǎn)的回憶。
學(xué)生練好字體，會(huì)對(duì)自身有什么好處？
高中生時(shí)間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)又很重，練字就要趁早，在臨摹字體的過(guò)程中，會(huì)鍛煉一個(gè)人的心性，過(guò)于急躁都寫(xiě)不好，平穩(wěn)的性格，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有幫助。
練習(xí)字體是一件漫長(zhǎng)且枯燥的過(guò)程，能夠堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生，意志力很堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)很自律，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，以后就不那么費(fèi)勁了。
學(xué)生們還是要將注意力集中在學(xué)習(xí)上，不要隨便學(xué)習(xí)其他字體，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，但也不能忽視字體的重要性，別因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)，讓自己錯(cuò)失心儀的大學(xué)，后悔都來(lái)不及，最后，希望所有的準(zhǔn)高考生們，在今年高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
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