漫畫(huà)作者回應(yīng)作品入選高考作文題,高考作文一直難度都非常的大,而且也有一定的深意,需要考生好好的理解。所以小編特意收集了全國(guó)高考II卷作文題的相關(guān)信息,供各位同學(xué)參考借鑒,快隨小編一起來(lái)看一看吧。
6月7日,全國(guó)高考正式開(kāi)始。高考作文一直是大家所關(guān)注的話題,而全國(guó)新高考Ⅱ卷作文題是看漫畫(huà)寫(xiě)作文。漫畫(huà)中,是一個(gè)分解了的“人”字,不少人拿到這個(gè)題目的第一反應(yīng)是:“好難”、“看不懂,咋辦?”“我要再讀一下這個(gè)題目”。
漫畫(huà)作者回應(yīng)作品入選高考作文題
畫(huà)家回應(yīng)漫畫(huà)進(jìn)全國(guó)高考卷,教育部通知時(shí)以為是騷擾電話,掛了3次。
全國(guó)高考II卷作文題選用了一幅“寫(xiě)字與做人”的漫畫(huà),6月7日中午,漫畫(huà)作者唐光雨接受了北青-北京頭條采訪。“我當(dāng)時(shí)很驚訝,因?yàn)檫@個(gè)漫畫(huà)還是有一定難度的,給考生添麻煩。”唐光雨表示,他O今天12點(diǎn)左右接到了教育部考試中心的電話 ,當(dāng)時(shí)以為是騷擾電話,掛了兩三次。
這幅漫畫(huà)究竟是什么意思?這一作文題目甫一曝光,記者立刻采訪到了該漫畫(huà)的作者,漫畫(huà)家唐光雨,請(qǐng)他來(lái)為大家解讀,這個(gè)讓人“摳腦殼”的漫畫(huà)到底是什么意思。
漫畫(huà)原作者解讀高考題 該漫畫(huà)的核心是做人的道理
6月7日,在全國(guó)高考作文陸續(xù)公開(kāi)后,記者采訪到了漫畫(huà)家唐光雨,他正是全國(guó)新高考Ⅱ卷作文題中,作文題目中那一幅漫畫(huà)的創(chuàng)作者。接到電話時(shí),唐光雨也有些懵懂。與高考學(xué)生和廣大網(wǎng)友一同,他也是看到網(wǎng)絡(luò)上的消息,才知道自己的漫畫(huà)登上了高考作文題目。“高考作文題目上的漫畫(huà),跟原作所差無(wú)幾,只是原作是彩色。”
漫畫(huà)原作
“這幅作品,大概是2007到2008年創(chuàng)作的,已經(jīng)過(guò)去十多年了。”談到此次,唐光雨無(wú)比意外,畢竟已經(jīng)過(guò)去了那么久,但冷靜下來(lái)一想,該漫畫(huà)作為高考作文題目,還是有一定的道理的,“這幅畫(huà)作為作文題目的話,有比較大的個(gè)人發(fā)揮創(chuàng)作的空間。”
唐光雨談到,這幅關(guān)于書(shū)寫(xiě)“人”的漫畫(huà),其實(shí)是其創(chuàng)作的系列漫畫(huà)《光雨眼光》的其中一幅,整個(gè)系列共有100多幅作品,創(chuàng)作的是對(duì)社會(huì)生活的自我理解,并在此前于雜志上發(fā)表過(guò)。作為一名漫畫(huà)家,唐光雨也酷愛(ài)書(shū)法藝術(shù)。于是把自己在寫(xiě)書(shū)法過(guò)程中的領(lǐng)悟,用了漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái)。“書(shū)法藝術(shù),其實(shí)字如其人,書(shū)法中其實(shí)體現(xiàn)了做人的態(tài)度,核心還是在于做人。于是我把從書(shū)法中得到的感悟,放在了漫畫(huà)作品中。”
《光雨眼光》系列在《雜文月刊》、《中國(guó)漫畫(huà)》上連載過(guò)兩年,后來(lái)以同名及《挑戰(zhàn)朱德庸》的名稱在各大漫畫(huà)網(wǎng)站上登出。2007年創(chuàng)作完這套作品時(shí),唐光雨曾跟自己的學(xué)生、漫畫(huà)家米海兵說(shuō),這套作品十年后再看應(yīng)該不會(huì)過(guò)時(shí),彈指間十年過(guò)去了,拿出來(lái)填充一下公眾號(hào),聊以慰藉。結(jié)果,10年過(guò)去了,這個(gè)漫畫(huà)成為了高考題目。
實(shí)際上,唐光雨不僅僅擅長(zhǎng)漫畫(huà),他平時(shí)對(duì)于書(shū)法以及中國(guó)古代的文字也有研究。他的書(shū)法篆刻作品曾經(jīng)在湖南參加過(guò)書(shū)法纂刻類(lèi)的展覽。而且他還專(zhuān)門(mén)為孩子出版過(guò)一套關(guān)于中國(guó)古代甲骨文的漫畫(huà)故事書(shū),用輕松、幽默的故事中講解高冷艱深的甲骨文。
也許正是因?yàn)閷?duì)于中國(guó)文化的熱愛(ài)以及對(duì)于書(shū)法的學(xué)習(xí),才能讓他能夠在十多年前就以書(shū)法“人”的寫(xiě)法創(chuàng)作出了漫畫(huà),也在今天的高考之時(shí)將這幅作品展現(xiàn)在了萬(wàn)千考生的眼前。
自詡寫(xiě)這篇作文不會(huì)“太差” 25年前參加高考,作文題也是漫畫(huà)
從小喜歡美術(shù)的唐光雨很小就開(kāi)始從事漫畫(huà)的創(chuàng)作,16歲時(shí)就開(kāi)始在各種漫畫(huà)報(bào)刊雜志上發(fā)表作品。而實(shí)際上,他在高考之中與漫畫(huà)非常有緣分,在25年前的高考時(shí)的語(yǔ)文作文就是由兩幅漫畫(huà)組成的。
“1996年參加高考時(shí),碰上的作文題目也是根據(jù)漫畫(huà)的內(nèi)容和寓意寫(xiě)一篇作文。我從初三就開(kāi)始發(fā)表作品了,對(duì)當(dāng)時(shí)全國(guó)的漫畫(huà)作品都比較熟悉。所以當(dāng)年高考就比較有優(yōu)勢(shì),我記得我當(dāng)年作文發(fā)揮得很好。” 唐光雨談到自己與高考漫畫(huà)的緣分。
唐光雨1996年參加高考的作文題目
他在1996年參加高考的時(shí)候作文題非常經(jīng)典,是《給六指做整形手術(shù)》和《截錯(cuò)了》兩幅漫畫(huà)的作文,在當(dāng)年也引發(fā)了轟動(dòng)。想到當(dāng)年自己的高考,唐光雨透露:“我當(dāng)年高考語(yǔ)文考了120分,成功考上了湖南湘潭師范學(xué)院”
如果來(lái)寫(xiě)由自己漫畫(huà)改編的作文題會(huì)怎樣?唐光雨自信地表示:“我想,如果我來(lái)寫(xiě)今年這篇作文的話,應(yīng)該不會(huì)寫(xiě)得太差。”
在得知自己的漫畫(huà)被高考作文選用之后,唐光雨接到了多個(gè)采訪電話,一直沒(méi)時(shí)間吃飯。他在自己的朋友圈例留下這段話:“電腦存檔的作品清晰度不高,應(yīng)該可以用,抱歉。寫(xiě)作有難度,給學(xué)子們添麻煩了,慚愧。”
一家出了兩名漫畫(huà)家 哥哥唐光雷也畫(huà)漫畫(huà)
實(shí)際上,唐光雨的家里,不僅只走出了一名漫畫(huà)家。他的哥哥唐光雷也是從事美術(shù)工作,同樣也是一名漫畫(huà)家。
唐光雨和唐光雷是從湖南省龍山縣紅巖溪大山中走出來(lái)的,兩兄弟上大學(xué)學(xué)的都是美術(shù)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后從事的職業(yè)都是教書(shū),工作之余,同樣操起了畫(huà)筆,潛心于漫畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作與探索。
哥哥唐光雷的漫畫(huà)多以單幅的幽默漫畫(huà)取勝,其作品關(guān)注諸如環(huán)保、消防、新農(nóng)村建設(shè)等方面的社會(huì)民生問(wèn)題。構(gòu)圖不蔓不枝,簡(jiǎn)潔明快,內(nèi)容極富濃郁的生活情趣。唐光雷除漫畫(huà)創(chuàng)作外,在書(shū)法和篆刻方面也有著較為深厚的功底。而且他還曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)很多與國(guó)畫(huà)相關(guān)的漫畫(huà)作品,深受大家喜愛(ài),而且在在全國(guó)性的各類(lèi)漫畫(huà)比賽中多次獲獎(jiǎng),其中《拴》獲江蘇省舉辦的消防漫畫(huà)大賽銀獎(jiǎng),《雙匯王中王》獲中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)漫畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)、《中國(guó)漫畫(huà)》聯(lián)合舉辦的第二屆廣告漫畫(huà)大賽銅獎(jiǎng)。
弟弟唐光雨也在《諷刺與幽默》、《中國(guó)漫畫(huà)》、《雜文選刊》、《漫畫(huà)大王》等報(bào)刊雜志上發(fā)表了數(shù)百幅漫畫(huà),而且在全國(guó)性的各類(lèi)漫畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)10余次,其中《辦證》獲廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)、《廣州日?qǐng)?bào)》社、廣州藝術(shù)博物院廖冰兄藝術(shù)館聯(lián)合舉辦的“古谷惠”杯命題漫畫(huà)賽二等獎(jiǎng)。
兩兄弟平時(shí)在一起的時(shí)候,很喜歡切磋和交流對(duì)于漫畫(huà)的創(chuàng)作,相互促進(jìn)和學(xué)習(xí),真正成為了成長(zhǎng)路上一對(duì)并肩作戰(zhàn)的好兄弟。
【人物介紹】
唐光雨,湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南省漫畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)委員,美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。先后擔(dān)任美術(shù)公司三維制作師、高校影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教研室主任。
現(xiàn)任長(zhǎng)沙市《校園漫畫(huà)》報(bào)執(zhí)行主編。在《諷刺與幽默》《中國(guó)漫畫(huà)》《雜文月刊》等幾十家報(bào)刊上發(fā)表作品2000余幅,并多次在全國(guó)漫畫(huà)大賽中獲獎(jiǎng)。
綜上就是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編整理的全部關(guān)于漫畫(huà)作者回應(yīng)作品入選高考作文題和全國(guó)高考II卷作文題的內(nèi)容,想了解更多高考作文的資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們哦。最后,感謝您的閱讀。
【漫畫(huà)作者回應(yīng)作品入選高考作文題 全國(guó)高考II卷作文題】相關(guān)推薦文章: